Нетрадиционные методы обучения детей рисованию в ДОУ

Автор: Филиппова Татьяна Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад №12 г.Калининска»

Населенный пункт: Саратовская область, г.Калининск

Цель: расширить знания педагогов в нетрадиционных методах рисования.

Ход :

Воспитатель: Уважаемые коллеги, предлагаем вам поучаствовать в мастер-классе и создать свои работы в следующих техниках нетрадиционного рисования:

ГРАТТАЖ

Слово “граттаж” произошло от французского «gratter» (скрести, царапать).
Для начала работы в этой технике необходимо подготовить картон. Картон необходимо покрыть толстым слоем воска или разноцветной масляной пастели. Затем широкой кистью или губкой нужно нанести на поверхность картона темный слой краски. Когда краска высохнет, острым предметом (зубочистка, спица) процарапывается рисунок. На темном фоне появляются тонкие однотонные или разноцветные штрихи.

Материалы: 1.Картон 2.Пастель масляная 3.Гуашь 4.Зубочистка/Спица 5.Кисть 6.Баночка для воды

Рисование свечой

Нужно раскрасить лист белой бумаги карандашами разных цветов. Затем свечой рисуем любой рисунок, предмет или образ. Затем закрашиваем лист акварельной краской.

Материал: бумага, цветные карандаши , свеча, акварель.

ФРОТТАЖ

Название этой техники происходит от французского слова «frottage» (натирание).
Для рисования в этой технике потребуется лист бумаги, который располагается на плоском рельефном предмете. Затем по поверхности бумаги нужно начать штриховать незаточенным цветным или простым карандашом. Результат - оттиск, имитирующий основную фактуру.

Материалы: 1.Плоский рельефный предмет 2.Карандаш 3.Бумага

МОНОТИПИЯ

Техника монотипия от греч. «моно» - один и «typos» - отпечаток, оттиск, касание, образ.
Это техника рисования с помощью уникального отпечатка. Отпечаток получается только один и создать две абсолютно одинаковых работы невозможно.
Существует два вида монотипии.

Монотипия предметная

Необходимо согнуть лист бумаги пополам. Внутри, на одной половине что-нибудь нарисовать красками. Затем лист сложить и прогладить рукой, чтобы получить симметричный отпечаток.

Материалы: 1.Краска 2.Кисть 3.Бумага 4.Баночка для воды

Монотипия на стекле

На гладкую поверхность(стекло, пластмассовая доска, пленка) наносится слой гуашевой краски. Затем создается рисунок пальчиком или ватной палочкой. Сверху накладывается лист бумаги и придавливается к поверхности. Получается оттиск в зеркальном отображении.

Материалы: 1.Гладкая поверхность 2.Гуашь 3.Кисть 4.Бумага 5.Баночка для воды

В заключении хочется пожелать всем творческих успехов и выразить надежду, что данный опыт работы поможет педагогам в решении вопросов по использованию возможностей нетрадиционных техник рисования в художественном развитии детей и наполнит новым

содержанием практику их эстетического воспитания в ДОУ.