Конспект детско-родительского мероприятия по теме «Виртуальная экскурсия в Пермский краеведческий музей «Дом Мешкова»

Автор: Уфимцева Александра Васильевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 317»

Населенный пункт: г. Пермь

Цель: создание условий для развития познавательной деятельности воспитанников.

Задачи:

1. сформировать представление о музее;
2. расширить и углубить знания воспитанников об истории родного края;
3. развивать логическое мышление, любознательность, умение проводить сравнительный анализ;
4. воспитывать любовь к родному краю, уважение к предкам, гордость за жителей района или города.

Задачи по работе с родителями: вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению города; формировать у родителей интерес к обучению своих детей основам музейной педагогики.

Оборудование и материалы: ноутбук, дидактические карточки.

Цифровые ресурсы:

- Сайт «Пермский краеведческий музей «Дом Мешкова », виртуальная экскурсия по музею «Дом Мешкова» https://museumperm.ru/3d-expo/meshkov

- Игра « Какие сказки спрятались на картинке?». Сайт «learningapps»

https://learningapps.org/31553354

- Рефлексия: онлайн – сервис «Bouncyballs» (Шумомер. Прыгающие шары) https://bouncyballs.org

 

План мероприятия:

1 часть – в группе. Вводный и мотивационный этап.

2 часть – экскурсия с родителями в Пермский краеведческий музей «Дом Мешкова».

3 часть – в группе. Практический этап. Раскраски «Пермский звериный стиль»

 

Ход занятия:

1 часть. В группе.

- Здравствуйте ребята! Сегодня наше занятие я хочу начать с игры «Какие сказки спрятались на картинке?» https://learningapps.org/31553354

- Как часто медведь становится героем русских народных сказок, а какие еще вы знаете сказки про медведя? (Три медведя, Теремок, Колобок, Лиса и медведь и др.)

- А вы представляете Пермским краеведческим музеем «Дом Мешкова» предлагает посетить экскурсию – игру « По следам медведя...»

Во время экскурсии юные участники узнают о значении музейных предметов с изображением различных животных. Основной целью станет поиск медведя. Медведь является символом нашего края и «хозяином леса», поэтому неудивительно, что его изображение часто встречается в музее.

По пути попадутся как экзотические, так и сказочные животные: единороги, слоны, пингвины, львы, орлы, а также один вымышленный персонаж, о происхождении которого до сих пор ведутся споры.

На экскурсии дети и взрослые увидят фигурки животных, которые по поверью несли в дом счастье. Узнают, каким образом единорог «появился» в Пермской губернии; как делали газированную воду в советское время в домашних условиях, и почему специальное устройство для этого изготовили в виде пингвина?

Итак, сегодня мы познакомимся с Пермским краеведческим музеем «Дом Мешкова»

Показ виртуальной экскурсии по музею «Дом Мешкова» (начало 3 мин.) https://museumperm.ru/3d-expo/meshkov

- Я предлагаю вам с родителями посетить Музей «Дом Мешкова», обязательно сфотографируйтесь на экскурсии «По следам медведя», а потом нам расскажете и покажете фотографии.

2 часть – экскурсия с родителями в Музей «Дом Мешкова».

3 часть – в группе. Практический этап. Изобразительная деятельность

- Ребята, посмотрите, какая выставка фотографий у нас получилась. А теперь послушаем ваши рассказы «Как мы ходили в музей», кому что понравилось?

Рассказ детей

Практическая работа

Пальчиковая гимнастика

На поляне дом стоит, (Дом» изобразить двумя руками, крышу дома - пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом)

Ну а к дому путь закрыт. (Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»).

Мы ворота открываем, (Ладони разворачиваются параллельно друг другу)

В этот домик приглашаем. (повтор)

- А теперь я вам предлагаю игру головоломку «Нарисуй путь». Цветными карандашами нарисуй путь двух разных родов жителей пермской земли в далекие древние времена. На каких животных охотились наши предки?

Выполняют задание и отвечают на вопрос, головоломку можно раскрасить.

- Наши предки верили в сверхъестественные силы в разных духов и защищали себя оберегами, изготавливая их из камней, костей, металла. В музее вы посетили выставку «Пермский звериный стиль»

«Пермский звериный стиль» - это искусство металлического литья, в основе сюжетов которого образы различных животных: лоси, олени, хищные птицы, кони, медведи.

В этом стиле также встречаются фантастические существа, которые сочетают признаки человека с чертами реальных животных и птиц («человеколоси», «птицелюди»).

Считается, что многие сюжеты звериного стиля являются отражением культа предков, культа плодородия, принадлежностью обрядов охотничьей и производственной магии.

.- Я предлагаю вам раскрасить фигурки пермского звериного стиля.

Изобразительная деятельность – раскраски.

- Молодцы, вы закончили работу. Вы старались. Наши фигурки пусть тоже для вас служат оберегами.

Организация выставки «Пермский звериный стиль руками детей»

-Ребята, вы сегодня молодцы. А вам понравилось наше занятие, давайте с помощью шумомера поделимся нашими впечатлениями.(чем громче хлопают, топают, кричат например слово «здорово», тем активней шары на экране) https://bouncyballs.org

 

Полный текст статьи см. в приложении.