Воспитательный момент
Автор: Дё Светлана Васильевна
Организация: МБДОУ Новосёловский детский сад «Солнышко» №25
Населенный пункт: Красноярский край, село Новосёлово
«Обожаю детские глаза…
Мне кажется, в них сохраняется взгляд Бога…»
(с просторов интернета)
Часто в нашей жизни случаются ситуации, которые являются «решающими», «ключевыми» или «переломными» в чем – либо, в каком – либо деле.
В моей педагогической деятельности такая ситуация возникла, когда я работала с детьми 4 - 5 лет. Она врезалась в мою память и навсегда изменила мое отношение к некоторым стандартным педагогическим подходам.
…В группе как всегда оживленно, время для самостоятельной деятельности, все заняты своими делами: кто – то играет в куклы, кто – то строит гараж для машины, кто – то в роли врача лечит пациента. В очередной раз обвожу взглядом детей, все ли в порядке? И вижу такую картину: две девчушки увлеченно разрисовывают фломастерами … стол. Подхожу, сдержанно выражаю возмущение их поведением, объясняю, что рисовать надо на бумаге, а не на столе, стараюсь при этом вызвать сочувствие и уважение к труду помощника воспитателя. Казалось бы, воспитательный момент прошел успешно, как положено, согласно методике. Девочки взяли листы бумаги и сели за стол рисовать. Но почему же весь день в голове звенит такой противный звоночек, который вызывает дискомфорт. Уже вечером, дома, как всегда, прокручиваю в голове весь день заново, как в замедленной киносъемке. Вот и ситуация с моими художницами. Что же не так? И … вот оно…вот то, что вызывало дискомфорт… глаза детей … их глаза искрились, излучали восторг в тот момент, когда они с таким удовольствием и азартом рисовали на столе, и как эти глаза потускнели, потухли, наполнились неуверенностью, когда я прервала их занятие и сообщила об их проступке. Вопрос возник сам собой: а не слишком ли дорогая цена за такое «воспитание»? Мне стало стыдно за этот «воспитательный момент». И как же тогда нужно было поступить? А, может быть, совсем по - другому? Ведь все уже свершилось, стол изрисован, его все равно придется мыть. Так, может, сначала нужно было порадоваться вместе с девочками их творчеству, разделить их азарт, радость, а потом уже вместе с ними вымыть этот стол так же весело и между делом предложить, как вариант, в следующий раз использовать бумагу для рисования, так как стол отмывать все - таки трудно, да и бумагу придумали не зря...
…С тех пор я изо всех сил стараюсь, чтобы глаза детей, с которыми я работаю, искрились радостью, жизнелюбием, любопытством, озорством и чтобы эти искорки не угасали. Все чаще это у меня получается и все реже мне бывает стыдно перед детьми и перед собой за мои «воспитательные моменты»…
А чтобы у детей больше не возникало желание рисовать на столе, кроме листов бумаги я стала активно предлагать детям другие специально подготовленные поверхности, использовать больше разнообразных, в том числе нестандартных приемов в организации предметно – развивающей среды для развития творческой изобразительной деятельности. Для детей в свободном доступе большая маркерная доска, имеются мольберты для рисования маркерами и мелом, разнообразные планшеты для рисования, в том числе, изготовленные своими руками. На стене закрепляю рулоны бумаги большого размера для рисования фломастерами, красками, гуашью. Натягиваю пищевую пленку между ножек стола, дети рисуют гуашью или акварелью с помощью кисточки или губки.
Использую разнообразные нетрадиционные техники рисования: ниткографию, монотипию, граттаж и другие в зависимости от возраста детей, которые вызывают живой интерес и искорки восторга в глазах маленьких волшебников от получившегося неожиданного результата.
Свои чувства и переживания по поводу возникшей ситуации я передала в своем авторском стихотворении:
Пусть светятся глаза детей,
Пусть наполняет их желание
Мир узнавать, искать друзей
И получать у них признание.
Пускай подольше взрослый мир
Не омрачает их сознания,
Пусть рядом с ними будет тот,
Кто ценит детских глаз сияние.
Давайте наших чад любить,
И к шалунам не будем строги,
Чтобы в глазах их сохранить
Подольше ангельский взгляд бога.
(2013г)
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


