Современные подходы к формированию краеведческого воспитания детей дошкольного возраста через взаимодействие с социальными партнерами
Автор: Фёдорова Антонина Сергеевна
Организация: МА ДОУ №42
Населенный пункт: Свердловская область, г. Краснотурьинск, п. Рудничный
Автор: Леманова Лариса Витальевна
Организация: МА ДОУ №42
Населенный пункт: Свердловская область, г. Краснотурьинск, п. Рудничный
1 сл Современное дошкольное образование невозможно представить как закрытую систему. Требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС ДО) подчеркивают важность социализации ребенка, его приобщения к социокультурным нормам и традициям семьи, общества и государства. Социальное партнерство в условиях поселка — это не просто «сотрудничество по необходимости», это мощный инструмент расширения образовательного пространства. Когда стены детского сада «раздвигаются», ребенок получает возможность соприкоснуться с реальным миром, познакомиться с профессиями, историей родного края и принять участие в значимых общественных делах. Для нашего ДОУ социальное партнерство стало стратегическим направлением, объединившим усилия педагогов, родителей и социальных партнеров поселка Рудничный.
2 сл Самыми первыми, и главными нашими партнерами являются родители воспитанников детского сада. Родители становятся активными участниками и помощниками во всех наших начинаниях – соревнованиях, конкурсах, выставках, праздниках и развлечениях для детей. Обязательное условие успешности социального партнёрства - информированность родителей о результатах деятельности, отчётность, подведение итогов.
3 сл Используем такие формы отчётности: проведение родительских собраний «Адаптация в детском саду», «Подготовка к школе», консультирование родителей по вопросам воспитания ребенка дома, фотовыставка, открытые занятия, день открытых дверей, родительская гостиная, школа молодых родителей, стендовая информация, видео ролики и презентации на сайте и в социальной сети «ВКонтакте».
На протяжении всего учебного года родители наших воспитанников проявляют интерес к жизни детского сада. Теперь они не просто приходят на совместные мероприятия, но и сами участвуют в их подготовке и проведении.
В подготовке к празднику День народного единства родители принимают активное участие – шьют национальные костюмы для детей, готовят атрибуты, участвуют в челленджах.
Очень запоминающимися и веселыми получаются новогодние утренники, где роль Деда Мороза исполняет не воспитатель, а один из пап наших воспитанников.
Родители становятся постоянными участниками спортивных мероприятий, посвященных 23 февраля, а также, концертов, посвященных Дню Матери и 8 марта. Часто родители выступают на праздниках в качестве героя, это вызывает у ребенка чувство гордости, важности.
4 сл А еще в нашем детском саду ежегодно проходят различные мероприятия, посвященные дню рождения нашей малой Родины. Среди них – необычный, по своему формату, фотоквест «Рудничный глазами молодых». Этот квест стал уже традиционным мероприятием, с каждым годом привлекающим все больше команд. Участниками увлекательного приключения стали родители и воспитанники детского сада МА ДОУ № 42.
Цель квеста - не только весело провести время вместе, но и взглянуть по-новому на знакомые уголки родного поселка, открыть для себя его маленькие тайны и, конечно же, проявить свою креативность. Фотоквест стал отличной возможностью для семейного общения и сотрудничества. Дети активно участвовали в разгадывании загадок, а родители помогали им ориентироваться на местности и делали фотографии. Командный дух царил на каждом этапе квеста, ведь только работая вместе можно было достичь поставленной цели.
Фотоквест в детском саду – это не просто развлечение, а целенаправленная образовательная деятельность, которая способствует комплексному развитию детей, их познавательной, творческой и социальной активности. Он помогает детям учиться через игру, развивает их наблюдательность, внимание, логическое мышление, а также помогает сплотить коллектив и укрепить связь между детским садом и семьей. Это увлекательная и эффективная форма работы, которая делает жизнь наших воспитанников и их родителей чуточку интереснее!
5 сл В рамках взаимодействия со школой проводим тематические консультации для педагогов и специалистов школы и для родителей будущих первоклассников, таких как «Задачи детского сада и семьи по подготовке детей к школе в современных условиях»; «Особенности психического и физического развития детей 7 – 8 лет»; Подготовка дошкольников к овладению письмом и чтением»; «Речевая готовность дошкольников к обучению в школе» «Мой ребенок будущий первоклассник», «Насколько вы готовы быть родителем школьника?»,«Как преодолеть школьную дезадаптацию», «Готов ли ваш ребенок к школе?»
Проведение круглого стола на тему: «Преемственность детского сада, школы и семьи – основы сотрудничества и партнёрства в подготовке будущих первоклассников»
Знакомство обучающихся со школой, в рамках проведения экскурсии «Школа – это интересно!»; ознакомление с помещением школы, столовой, библиотеки, класса, актовым и спортивным залами. Знакомство с профессиями «Учитель», «Библиотекарь». Вовлечение обучающихся школы и детского сада в плановые мероприятия образовательных организаций: «Мой первый урок!».Организация совместных занятий, праздников, мероприятий: «Пасхальная сказка», «День Знаний», «Новый год у ворот!», постановка спектаклей, организация благотворительных акций «Посади дерево», «Покормите птиц зимой», «Лапа помощи». Вовлечение воспитанников детского сада в воспитательную среду начальной школы, реализация проекта на тему: «Читать модно!». Вовлечение школьников в волонтерское движение «Читаем детям о войне», « Помогите малышам», «Ох, как не легки – эти первые шаги!»
Изготовление подарков, операция - сюрприз «Новогодний подарок другу», «Заболела наша книжка». Конкурс рисунков для обучающихся детского сада и первоклассников в рамках проведения праздника «Веселый урок», «Скоро станем мы учениками», «Внимание! Осторожно на дороге!». Участие первоклассников школы в поздравлении воспитателей видеоролик
Проведение совместного ежегодного спортивного праздника «Веселые старты» с выпускниками детского сада и первоклассниками. Проведение традиционной квест – игры «Будь внимательна всегда, даже летом, детвора!» в преддверии летних каникул
Участие в совместной образовательной деятельности, игровых программах, проектной деятельности «День кота», «Скоро в школу мы пойдем!», «Дуб, дубочек – резной листочек», «Мы исследуем школу». Объединенная выставка творческих работ воспитанников ДОУ и учащихся начальной школы «Умелые руки не знают скуки», акции памяти, участие в совместных мероприятиях, организованных администрацией поселка «Все на стадион!», «Кросс нации!», «Лыжня зовет», митинг на 9 мая, день поселка. Организация совместных мероприятий в рамках социального партнерства «Встреча с поэтом», «Синичкин день», «Капелька», «Театр открывает занавес», «Весенняя капель»
6 сл Одним из самых глубоких и эмоционально значимых направлений стало взаимодействие с Советом ветеранов п. Рудничный. В эпоху поиска новых подходов к патриотическому воспитанию мы нашли формат, который объединяет трудовое обучение и формирование искреннего чувства сопричастности к судьбе Родины. Совместная деятельность по плетению маскировочных сетей и набивке подушек для госпиталей стала для дошкольников важным уроком милосердия. Приходя к ветеранам в гости, они не просто показывают технику плетения, они передают детям живой опыт стойкости и любви к Отечеству. Для ребенка 5–7 лет важно видеть, что его маленький труд — набитая подушка или вплетенная лента — помогает кому-то в трудную минуту. Такое взаимодействие формирует у дошкольников «деятельный патриотизм», когда любовь к стране выражается в конкретных добрых делах. Наши педагоги и воспитанники не остаются в стороне, приглашая Совет ветеранов на свои душевные праздники.
7 сл Еще одна из форм сотрудничества нашего детского сада – это взаимодействие с военно - патриотическими клубами «Разведчик», «Юный десантник», «Витязь». Совместно провели ряд мероприятий: это и спортивные развлечения, соревнования, турниры. Представитель клуба «Разведчик» рассказывал детям о воинской службе ВДВ, о жизни в армии, о земляках, погибших в горячих точках, провели уроки мужества, принимали участие вместе с детьми в параде посвященному Дню Победы, смотре строя и песни.
Благодаря совместной работе патриотических клубов города, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, воспитателей и формируется модель выпускника – гармоничная личность с активной гражданской позицией, обладающая социально ценностными нравственными качествами и потребностями в здоровом образе жизни с развитым творческим потенциалом и способностью к саморазвитию.
8 сл Знакомство с миром профессий через практическую деятельность — самая эффективная методика в дошкольном возрасте. Наше партнерство с пекарней «Белочка» превратило процесс изучения темы «Питание» в увлекательное гастрономическое приключение. Мастер-классы по изготовлению полезных конфет, ребята узнали, что сладости могут быть не только вкусными, но и состоять из натуральных сухофруктов и орехов. Мастер-класс по изготовлению пряников позволил прикоснуться к традициям пекарского дела. Дети сами заполняли тестом и повидлом разнообразные формы, а далее прослеживали процесс запекания, таким образом, ребята попробовали себя в роли пекаря. Этот мастер- класс помог в написании интереснейшего проекта, «Есть волшебники на кухне». Такие встречи дают детям понимание сложности и важности труда пекаря, развивают мелкую моторику и эстетический вкус при декорировании изделий. Партнерство с реальным бизнесом поселка делает процесс обучения «осязаемым» и практико-ориентированным. Так же пекарня стала организовывать интересные конкурсы «Нарисуй белочку», «Хлеб всему голова».
Эстетическое развитие дошкольников требует выхода на профессиональную сцену и знакомства с академическим искусством. Здесь нашими ключевыми партнерами выступают учреждения культуры поселка.
9 сл Взаимодействие с ДК Горняк поселка Рудничный проходит в течение всего года. Наши воспитанники выступают на совместных концертах и фестивалях: «Капелька», «Мы едины», «За мир и свободу!», «День Победы».
Из числа активных и творческих педагогов были созданы вокальный ансамбль «Бельканто» и ансамбль ложкарей «Сударушка», которые принимают участие в концертах и фестивалях на сцене ДК «Горняк». Пример выступающего на сцене воспитателя приносит огромную пользу для развития и воспитания ребенка. Во время подготовки к выступлению ребенок учится работать в команде и нести ответственность за свои действия, уважению к взрослым и взаимопомощи.
10 сл Взаимодействие с филиалом Краснотурьинской музыкальной школой № 3 поселка Рудничный оказывает благотворное влияние на развитие творческих способностей наших воспитанников.
Традиционными стали совместные концерты ко Дню пожилого человека: «День добра и уважения», «Осень золотая», «С улыбкой по жизни». Новогодние концерты: «Снеговичок», «Серебристые снежинки», которые проводятся в стенах музыкальной школы, имеют особое значение для детей – новый для них музыкальный зал, особая творческая атмосфера оставляют не забываемые впечатления.
По завершении концерта преподаватели проводят экскурсию по музыкальным классам, где дети могут познакомиться поближе с понравившимися музыкальными инструментами, подержать их в руках и поиграть. Благодаря подобным мероприятиям многие воспитанники ДОУ уже с подготовительной группы начинают обучение в музыкальной школе, с малых лет погружаются в волшебный мир музыки и гармонии.
11. сл В рамках взаимодействия с художественной школой провели мастер -класс по изготовлению «Масленичек» (традиционных кукол и поделок к Масленице). Педагоги - художники приносят в детский сад профессиональные техники работы с материалом, превращая творческое занятие в настоящий художественный процесс. А так же проводятся различные мастер классы по нетрадиционной технике рисования.
12. сл В век цифровизации любовь к книге нужно воспитывать бережно и последовательно. Взаимодействие с поселковой библиотекой давно вышло за рамки простого обмена книгами. Литературные вечера и знакомство с новыми авторами проходят в атмосфере, отличной от групповой комнаты. Библиотекарь для детей — это проводник в мир сказок и знаний. Ребята учатся культуре читателя, узнают, как хранятся книги, участвуют в обсуждениях. Это важнейший этап подготовки к школе, развивающий речь, воображение и усидчивость. Так же библиотека предлагает различные конкурсы «Крапивинские истории», "Приключения Чиполлино», «Аленушкины сказки», «Читаем о войне» (конкурс посвященный 80 летию победы), Проводятся интересные, познавательные встречи с писателями и поэтами.
13 сл Наше образовательное учреждение уже долгое время связывает крепкая и полезная дружба с пожарной частью №57. Ребята с огромным восторгом посещают саму часть, где могут воочию увидеть работу дежурного караула и мощную технику. Однако и сами пожарные — частые гости на наших праздниках и профилактических мероприятиях. В преддверии Нового года сотрудники МЧС провели для детей жизненно важное занятие «Чего боится елочка», напомнив о правилах обращения с гирляндами. В рамках акции «Не балуй с огнем» инспекторы в доступной игровой форме объяснили воспитанникам последствия неосторожных игр со спичками. Особый отклик у мальчишек и девчонок вызвала встреча «Я б в пожарные пошел», где каждый смог примерить настоящий шлем и почувствовать себя героем. Такие визиты настоящих профессионалов помогают детям лучше усвоить правила безопасности, чем любые картинки в книгах. Это партнерство формирует у наших ребят глубокое уважение к мужественной профессии спасателя и чувство ответственности за свои поступки. Мы уверены, что наше дальнейшее сотрудничество сделает жизнь детей еще интереснее и, главное, безопаснее.
13. сл Взаимодействие ДОУ с социальными партнерами в поселке Рудничный — это живой, постоянно развивающийся организм. Мы не просто ходим в гости друг к другу, мы создаем единую воспитательную среду. В этой среде ребенок чувствует себя не «гостем в мире взрослых», а активным участником жизни своего поселка. Мы строим безопасный, интересный и добрый мир, где каждый малыш знает: его поселок — это место, где его ждут, учат и любят. Именно из таких малых дел и встреч вырастает большой человек, любящий свою малую родину и свою страну.



