Конспект открытого занятия с дошкольниками младшего дошкольного возраста на тему «В гостях у гнома Головоломки»

Автор: Моисеева Татьяна Николаевна

Организация: МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»

Населенный пункт: Республика Мордовия, Лямбирский район, с.Александровка

«Волшебный мир головоломок» для младших дошкольников (3–4 года) — это не просто решение задачек, а игра, развивающая сенсорику, логику и мелкую моторику. В этом возрасте дети мыслят образами, поэтому занятия строятся через сказку и практические действия.

Занятие «В гостях у гнома» — это интерактивная игра, направленная на развитие логики, математических способностей и речи детей через сюжетные задания. Основные головоломки включают поиск геометрических фигур, сравнение предметов по размеру (высокий/низкий), разгадывание загадок, сбор разрезных картинок и классификацию предметов.

 

1. Оргмомент (1 мин): Здравствуйте, ладошки! (хлоп-хлоп).

2. Сюрприз (2 мин): Гном принёс волшебный мешочек. Что там гремит? (Достаём геометрические фигуры).

3. Основная часть (8 мин):

· Игра «Спрячь мышку» (вкладыши: круглое окошко, квадратное).

· Пальчиковый лабиринт «Помоги гному дойти до сокровищ».

· Собери бусы (чередование 2 цветов на фланелеграфе).

4. Физминутка (2 мин): Гномики танцуют (приседания, потягивания).

5. Итог (2 мин): Гном хвалит, дарит наклейку-головоломку (смайлик). Что было трудным? Что понравилось?

 

Главное — создать атмосферу волшебства: если ребёнок не решил — «заклинание не сработало, давай подуем ещё раз». В 3 года важен не результат, а процесс поиска.