Задачи.

Образовательные:

-учить выполнять работу по образцу;

-формировать умение работать по схеме; формировать умение складывать из букв слова; закреплять сенсорные эталоны;

-закреплять умение графически изображать буквы;

Развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление;

развивать и укреплять мелкую моторику рук;

Воспитательные: воспитывать отзывчивость, самостоятельность, умение действовать в команде, желание помогать попавшим в беду.

Оборудование: Муз. проигрыватель, набор камешков Марблс, световая ракета, карточки с заданиями, письмо, шкатулка.

Ход занятия:

Приветствие.

-Давайте еще раз скажем друг другу «Доброе утро!» и правильно подышим, чтобы зарядиться энергией и с хорошим настроением начать занятие. «Носиком вдохнули, ротиком подули.

Солнышко вдыхаем. Сон выдыхаем.

Улыбку вдыхаем, капризы выдыхаем.

Здоровье вдыхаем, болезни выдыхаем!»

Воспитатель: Молодцы!

Сообщение темы и цели занятия.

-Ребята, у нас на столе письмо, давайте я прочитаю его.

«Здравствуйте! Мы - жители сказочной страны Марблс. Вместо солнца у нас был волшебный шар, который освещал и согревал нашу страну. И все у нас было хорошо. Башни, реки и замки - все было сделано из разноцветных, стеклянных камней Марблс. Свет волшебного шара проникал в камни Марблс и появлялось необыкновенное сияние, которое давало всем жителям нашей страны жизнь, радость и здоровье. У нас случилась большая беда. Злой колдун Ураган разбросал все камни Марблс. Волшебный шар погас, мы оказались в темноте. Помогите нам, пожалуйста, разложить все камни по местам и зажечь волшебный шар». Ребята, поможем жителям?

-Ребята, жители вместе с письмом отправили нам шкатулку с камешками Марблс. Можете подойти и потрогать камешки Марблс. Какие они? Нравится их трогать? Давайте сядем за стол и будем выполнять задания Злого колдуна, чтобы помочь жителям Сказочной страны.

Выполнение заданий.

«Разложи по цветам» А вот и первое задание. (Конверт с заданием)

Гномы камешки считали, все в шкатулку собирали

Вдруг волшебник прибежал и все камни раскидал.

Ты богатства раздели, по местам их разложи.

Все волшебные камешки Марблс перемешались в сказочной стране. А давайте мы с вами разложим их по цветам. (раскладывание камешков по контейнерам на столе). На сколько цветов мы разделили все камешки? Молодцы, справились с заданием.

«Проложи дорожку» А вот и второе задание. Послушайте внимательно: Герои сказок пошли на бал,

Этот праздник каждый ждал,

А волшебник Страну заколдовал

И свой домик никто не узнал.

Вы героям помогите, домики быстрее найдите.

-Где живет медведь? Где живет пчела? С помощью камушков проложите дорожку к домику. Будьте внимательны, вам нужно соблюдать последовательность цветов как в образце.

-Молодцы, ребята, проложили дорожки в стране Марблс, а теперь отправляемся дальше.

3. «Покорми птичку»

-Ребята а теперь нам с вами нужно выполнить третье задание. Оно называется «Покорми птичку». Перед вами тарелочки, вам нужно положить в них столько ягод, какое число написано на тарелочке. Обратите внимание, каким цветом у вас написаны цифры, такие камешки выкладывайте на тарелочку.

-Молодцы! Вы все отлично справились с заданием! А теперь дальше отправляемся в путешествие по стране Марблс.

4. «Выложи букву» Попробуйте отгадать, что мы увидели в волшебной стране: вот старинный дом огромный:

Стены, башни, ров прорыт.

Переставишь ударенье-

И на двери он висит.

-Что это? (Правильно, зАмок и ЗамОк) Показ картинки.

-С какого звука начинаются эти слова? Этот звук гласный или согласный?

Звонкий или глухой? Каким цветом обозначаются согласные звуки?

-Перед вами буква З, на что она похожа? Давайте выложим ее с помощью наших камешков.

-Молодцы, справились с заданием. Жители Страны Марблс говорят нам спасибо!

Подведение итогов занятия. Рефлексия.

- Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы отлично справились со всеми заданиями и разложили все камешки по местам. Посмотрите, наш волшебный шар снова засиял. Давайте прикоснемся к нему ладошками и зарядимся теплом, светом и добротой.

-Какое доброе дело мы сегодня сделали? Что вам понравилось больше всего?

-Мне очень понравилось заниматься с вами. Вы все молодцы!