БЕСПЛАТНЫЕ семинарыПроект «Маленькими сердцами большое дело»
Автор: Поселенова Ирина Александровна
Организация: МБДОУ д/с №27
Населенный пункт: г.Кстово
Дошкольный возраст-важнейший этап в развитии ребенка. Только в дошкольном возрасте закладывается основа системы духовно-нравственных ценностей, которая будет определять отношение взрослого человека к миру.
Волонтерская деятельность в детском саду- это возможность решать задачи ФОП ДО, приобщать детей к базовым ценностям российского народа: созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, взаимопомощь, создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему, становление опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей.
Именно волонтерская деятельность предполагает проявление у человека таких жизненно важных качеств, которые, к сожалению, сегодня в нашем обществе не так часто встречаются. Отсутствие опыта, у детей старшего дошкольного возраста в проявлении социально-нравственной позиции, ставит вопрос о необходимости участия подрастающего поколения в жизни общества.
Система духовно-нравственных ценностей, таких как человеколюбие, справедливость, честь, личное достоинство, вера в добро, стремление к исполнению нравственного долга перед собой, своей семьей и своим Отечеством являются приоритетным. Так был разработан проект «Маленькими сердцами большое дело»
Цель: создание волонтерской группы детей для участия в социально -общественных мероприятия ДОО и города.
Задачи:
- познакомить с понятиями «волонтер», «волонтерская деятельность», «социальные акции» с помощью игровых ситуаций и участия в мероприятиях;
-закрепить на практике формы взаимопомощи людей друг другу;
-проявлять социально-значимые качества личности, как активность, отзывчивость, милосердие, трудолюбие, доброжелательность, умение сочувствовать и сострадать;
-вовлечение родителей в волонтерскую деятельность.
Срок реализации: сентябрь-май.
Участники: воспитатели, родители, дети старшего дошкольного возраста, педагоги образовательных площадок.
В процессе реализации проекта прогнозируется:
-дети знают понятия «Волонтер», «волонтерская деятельность», «Социальные и экологические акции»;
-знают традиционный формы взаимопомощи людей друг другу;
-понимают значимость и ценность добрых дел и поступков;
-осознают необходимость человека оказывать помощь тем, кто в ней нуждается;
-проявляют сочувствие, сострадание, милосердие, желание помочь окружающим в конкретной ситуации, как дома, так и в детском саду;
-родители принимают активное участие в волонтерской деятельности.
План работы по проекту
|
Месяц |
Мероприятие |
Участники |
Практическое приложение |
|
Подготовительный этап |
|||
|
Сентябрь |
Изучение информации интернет-ресурсов |
воспитатель |
|
|
|
Разработка плана реализации проекта |
воспитатель |
|
|
|
Подбор методической литературы для реализации проекта |
воспитатель |
|
|
|
Оформление наглядного материала для родителей |
воспитатель |
|
|
|
Подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы, иллюстраций, репродукций картин; организация развивающей среды в группе |
воспитатель |
|
|
Практический этап |
|||
|
Октябрь |
Беседа «Кто такой волонтер» (формирование представления о добровольчестве как безвозмездной помощи) |
воспитатель, дети |
|
|
|
Просмотр презентации «Волонтер помощник и защитник» (формирование готовности к бескорыстной помощи) |
воспитатель, дети |
|
|
|
Мероприятие «Добрые сердца» (создать благоприятный эмоциональный настрой на участие в волонтерской деятельности) |
воспитатель, дети |
Приложение 8 |
|
|
Акция «Коробка храбрости» (сбор игрушек для детей находящихся в больницах); |
воспитатель, дети, родители |
Приложение 1 |
|
Ноябрь |
Семейная мастерская «Ромашка» (взаимодействие родителей и детей направленное на изготовление реквизита) |
воспитатель, дети, родители |
Приложение 2 |
|
|
Оказание помощи воспитанникам раннего возраста «Волонтеры малышам» «Одевание на прогулку» (умение оказывать помощь малышам) |
воспитатель, дети |
|
|
|
Выставка рисунков «Миром правит доброта» (воспитывать милосердие и сострадание к другим людям, птицам, животным) |
воспитатель, дети, родители |
|
|
Декабрь |
Акция «Письмо солдату» (формирование у детей желания выразить свою благодарность и уважение военным через рисунок) |
воспитатель, дети |
|
|
|
Театрализация сказки «Кот, петух и дрозд» (способствовать сплочению детско-родительского коллектива в стремлении делать добро) |
воспитатель, дети, родители
|
Приложение 3 |
|
Январь |
Изготовление кормушек для птиц (вовлечение в трудовую деятельность по изготовлению кормушек) |
воспитатель, дети, родители |
|
|
|
Природоохранная акция «Покормите птиц зимой» (воспитывать желание помогать пернатым друзьям) |
воспитатель, дети |
Приложение 4 |
|
|
Трудовой десант «Чистые тропинки» (побуждать желание помогать) |
воспитатель, дети, родители |
Приложение 14 |
|
Февраль |
Акция «Тепло солдатских рук» (обеспечение военнослужащих, участвующих в СВО необходимыми средствами жизнедеятельности) |
воспитатель, дети, родители |
Приложение 5 |
|
|
Праздник «Масленица» для малышей из младшей группы (развивать стремление доставлять радость малышам; воспитывать инициативность и доброжелательность) |
воспитатель, дети |
Приложение 6 |
|
|
Акция «Подари книгу» (воспитание бережного отношения к книгам и формирование культуры благотворительности) |
воспитатель, дети, работники библиотеки |
Приложение 7 |
|
Март |
Акция «Утилизируй батарейку» (воспитание ответственного отношения к природе) |
воспитатель, дети, родители |
|
|
|
«Волонтеры-малышам» «Ремонтируем игрушки, книжки» (формируем представления о доброте, социальном служении) |
воспитатель, дети |
|
|
|
Изготовление вазы «Подарок для мамы»(формирование уважительного отношения к семье) |
воспитатель, дети |
Приложение 9 |
|
Апрель |
Субботник на территории детского сада (воспитывать бережное отношение к окружающей природе) |
воспитатель, дети, родители |
Приложение 12 |
|
|
Мастер-класс по изготовлению пасхальных сувениров (воспитание интереса к народным традициям через продуктивную деятельность) |
воспитатель, дети |
Приложение 13 |
|
|
Создание костюм для выступления из вторсырья «Мы дети эколята» (Сформировать экологическую культуру) |
воспитатель, дети, родители |
Приложение 10 |
|
Заключительный этап |
|||
|
Май |
Акция «День Победы», Акция «Бессмертный полк» (воспитывать чувство уважения к героическому прошлому) |
воспитатель, дети, родители |
Приложение 11 |
|
|
Фотовыставка «Мы волонтеры» (формирование активной гражданской позиции) |
воспитатель, дети |
|
|
|
Торжественное вручение грамот волонтерам-активистам (подчеркнуть важность работы, мотивация на дальнейшие поступки) |
воспитатель, дети |
|
|
|
Защита проекта на итоговом педагогическом совете |
воспитатель |
|
Такие активности показывают дошкольникам, что даже маленькие поступки имеют большое значение.
Волонтерство в детском саду не является принудительной работой, а выступает как активная и интересная детям форма взаимодействия. Главное простота заданий, игровой формат и безопасность. Добрые дела –это не скучная обязанность, а увлекательное приключение, которое объединяет детей и взрослых.
Опубликовано: 13.04.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
