Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Понедельник 02.03.2026

Речевое развитие. Связная речь. Формирование словаря

8 марта и цветы.

Занятие

Закрепление и уточнение знаний детей о весеннем празднике 8 марта. Образование родственных слов. Отгадывание загадок.

Познавательное развитие. Математические представления.

Количество и счет. Ориентировка по времени. Ориентация в пространстве.

Занятие

Умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;

Знание дней недели.

Художественно-эстетическое развитие.

Конструирование.

«Цветы для мамы»

Занятие

Развитие мелкой моторики;

Умение вырезать простые детали;

Создание поделки из разных деталей.

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Вторник 03.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое.

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Среда 04.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое.

См. КТП учителя-логопеда

Познавательное развитие. Окружающий мир/Природа

«В мире цветов»

Беседа

Закрепление представлений детей о цветах;

Воспитывание бережного отношения к природе;

Развитие познавательного интереса.

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Четверг 05.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Лепка.

«Тюльпан»

Занятие

Умение разделять большой кусок пластилина, на нужные части для поделки, развиваем мелкую моторику и воображение.

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки.

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Пятница 06.03.2026

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование.

«Цветы в вазе»

Занятие

Умение самостоятельно применять знания, полученные ранее, выполнение аккуратных мазков при использовании красок.

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Вторник 10.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое.

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Среда

11.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Познавательное развитие. Окружающий мир/Природа

«Весна»

Занятие

Расширение знаний о весне;

Умение различать и называть признаки весны;

Расширение словарного словаря по теме;

Бассейн

См.

КТП инструктора по плаванью

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Четверг 12.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Аппликация.

«Подснежник»

Ручной труд

Закрепление понятия «первые признаки весны»;

Умение работать по схеме;

Развитие зрительного восприятия, внимания, памяти;

Развитие общей мелкой моторики.

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки.

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Пятница 13.03.2026

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование.

«Весеннее настроение»

Ручной труд

Умение детей передавать образ весны на рисунке;

Умение пользоваться акварелью, делать мазки кистью;

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Понедельник 16.03.2026

Речевое развитие. Связная речь. Формирование словаря

«Животные жарких стран»

Занятие

Закрепление образования однокоренных слов;

Активация глагольного словаря;

Активация словаря признаков. Воспитание интереса к описанию и рассматриванию картины.

Познавательное развитие. Математические представления.

Количество и счет. Величина. Ориентировка в пространстве.

Занятие

Умение ориентироваться на листе бумаги; умение решать примеры; развитие навыков самоконтроля и самооценки.

Художественно-эстетическое развитие.

Конструирование.

«Скворечник»

(из деревянного конструктора)

Занятие

Развитие конструктивных навыков в процессе действия со строительным материалом;

Умение собирать скворечник из различных деталей;

Умение работать

сообща;

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Вторник 17.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое.

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Среда

18.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Познавательное развитие. Окружающий мир/Природа

«Животные жарких стран и их детеныши»

Занятие

Расширение знаний детей о животных жарких стран и их детенышей; развитие интереса к представителям живой природы;

развитие наблюдательности, активности, внимания.

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Сроки изучения

Направления развития (образовательные

области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Четверг 19.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Лепка.

«Зебра»

Ручной труд

Закрепление понятия «животные жарких стран»;

Умение работать по схеме; Умение разделять большой кусок пластилина, на нужные части для поделки.

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки.

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Пятница 20.03.2026

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование.

«Жираф»

Ручной труд

Умение детей передавать на лист бумаги образ жирафа.

Умение пользоваться восковыми карандашами, не давить на них, равномерно раскрашивать.

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Понедельник 23.03.2026

Речевое развитие. Связная речь. Формирование словаря

«Животные севера»

Занятие

Закрепление знаний о животных севера и их детенышей;

Активизирование у детей словаря прилагательных;

Расширение словарного словаря, закрепление образования сложных слов;

Познавательное развитие. Математические представления.

Количество и счет.

Ориентировка во времени. Логическая задача.

Занятие

Знание о цифрах от 0 до 9 и число 14. Умение устанавливать соответствие между числом и цифрой.

Художественно-эстетическое развитие.

Конструирование.

«Зоопарк»

(из строительного материала)

Занятие

Умение сооружать постройку, развивать творческие способности, фантазию;

Закрепление умения правильно пользоваться материалами для работы.

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Вторник 24.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое.

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Среда

25.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Познавательное развитие. Окружающий мир/Природа

«Животные севера и их детеныши»

Занятие

Расширение знаний детей о животных севера и их детенышей; Умение давать полные и развернутые ответы;

Развитие интереса к живой природе.

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Четверг 26.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Аппликация.

«Белый медведь»

Ручной труд

Закрепление понятия животные севера; Умение работать по схеме;

Развитие мелкой моторики;

Знание техники безопасности при использовании ножниц: аккуратно вырезать нужные детали.

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки.

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Пятница 27.03.2026

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование.

«Пингвин»

Ручной труд

Умение детей передавать на лист бумаги образ пингвина.

Умение пользоваться цветными карандашами, правильно держать в руке, не давить.

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Понедельник 30.03.2026

Речевое развитие. Связная речь. Формирование словаря

«Комнатные растения»

Занятие

Закрепление знаний о комнатных растений;

Активизирование у детей словаря прилагательных;

Расширение словарного словаря, закрепление образования сложных слов;

Познавательное развитие. Математические представления.

Количество и счет.

Ориентировка во времени. Логическая задача.

Занятие

Знание о цифрах от 0 до 9 и число 14. Умение устанавливать соответствие между числом и цифрой.

Художественно-эстетическое развитие.

Конструирование.

«Дом»

(из строительного материала)

Занятие

Умение сооружать постройку, развивать творческие способности, фантазию;

Закрепление умения правильно пользоваться материалами для работы.

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Примечания

Вторник 31.03.2026

Речевое развитие. Логопедическое.

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Среда

01.04.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Познавательное развитие. Окружающий мир/Природа

«Комнатные растения»

Занятие

Расширение знаний детей о комнатных растениях; Умение давать полные и развернутые ответы;

Развитие заботы о цветах.

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Сроки изучения

Направления развития (образовательные области, подразделы)

Тема занятия

Форма работы

Основные элементы содержания

Четверг 02.04.2026

Речевое развитие. Логопедическое

См. КТП учителя-логопеда

Художественно-эстетическое развитие.

Лепка.

«Цветок в горшке»

Ручной труд

Закрепление умения лепить предметы или их части круглой и овальной формы;

Умение передавать характерные особенности строения и окраски цветка;

Развитие мелкой моторики.

Художественно-эстетическое развитие.

Мир музыки.

См. КТП музыкального руководителя

Физическое развитие

См. КТП инструктора по физ. культуре

Пятница 03.04.2026

Бассейн

См. КТП инструктора по плаванью

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование.

«Комнатное растение»

Ручной труд

Умение рисовать с натуры комнатное растение;

Умение передать на лист бумаги величину горшка меньше чем растение;

Развитие памяти и зрительный контроль;

Умение рисовать простым карандашом с легким нажимом и раскрашивать акварелью.