Дидактическая игра «В гостях у бабушки Арины»

Автор: Соломатина Ирина Ивановна

Организация: МОУ «ОК №2 «Центр развития ребёнка - ДС №6 «Ленок»

Населенный пункт: г.Гаврилов-Ям

Цель  Формирование у детей младшего возраста первоначальных представлений о домашних животных и птицах, воспитание бережного и доброго отношения к ним, а также приобщение к истокам национальной культуры через фольклор, потешки и народные традиции.

Задачи

Образовательные

• Знакомить детей с домашними животными и птицами (петушок, курочка-Рябушка, цыплята, уточки, гуси, корова Бурёнушка) и их характерными особенностями.
• Расширять представления детей о жизни домашних животных, их повадках и среде обитания.
• Обогащать словарный запас детей за счёт новых слов, имён животных, звукоподражаний и коротких стихотворных текстов.
• Формировать умение узнавать и называть животных по описанию и внешнему виду.

Развивающие

• Развивать познавательную активность, любознательность и наблюдательность.
• Стимулировать речевую активность детей: учить повторять потешки, отвечать на вопросы, участвовать в диалоге.
• Развивать мелкую моторику через игры с водой, участие в хороводных и пальчиковых играх.
• Формировать эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать персонажам и радоваться совместным действиям.

Воспитательные

• Воспитывать гуманное, заботливое отношение к животным, желание помогать им.
• Прививать любовь к родному языку, народным традициям и фольклору.
• Формировать навыки культурного поведения: здороваться, прощаться, благодарить за угощение.
• Воспитывать интерес к русской народной культуре через знакомство с предметами быта (изба, самовар, рушник) и традициями гостеприимства.

Материал:

- Забор, на котором сидит петушок

- Гнездо из сена, в котором сидит курочка с цыплятами

- Пруд с уточками, около пруда, на травке, гуляют гуси

- Лужок с коровой Бурёнкой

- Изба, скамейка, таз, кувшин, рушники для вытирания рук

- Накрытый стол с самоваром и оладьями

Ход занятия:

Дети вместе с воспитателем приходят в гости к бабушке Арине.

Бабушка Арина: здравствуйте, гости дорогие! Какие вы нарядные! (Внимание на одежду детей) А я тоже гостям рада и оделась празднично: какой сарафан у меня, фартук и кушак – пояс расписной. А сейчас я вас познакомлю со своим хозяйством.

Все идут за бабушкой, подходят к забору, где сидит петушок. Увидев детей, петушок кричит «Кукареку!»

Бабушка: кто это, ребятки, вы узнали? (ответ детей : петушок) Конечно, это петушок. Мой петушок рано встаёт, громко песни поёт. И ещё любит слушать, как ребятки про него поют.

Поют все вместе песню про петушка. Петушок слушает и засыпает, и дети тоже приседают и «засыпают».

Бабушка: не кричи петушок, поспи ещё, ребятки спят мои.

Петушок кричит «Кукареку». Ребята просыпаются и хлопают в ладоши. Бабушка ведёт детей дальше по своему двору. Приходят к гнезду, а там пищат цыплятки: «Пи-пи-пи».

Бабушка: посмотрите, кто это? (Ответы детей: цыплята)

Почему они пищат? – пить хотят.

Где мама у них? – ушла на речку.

Как её зовут? – курочка – Рябушка.

Приходит курочка и поит цыпляток водичкой. Цыплята успокаиваются. Курочка садится в гнездо. Дети поют песенку «Курочка - Рябушка». Подходят к пруду с уточками, рассматривают его. Воспитатель читает Потешку «Наши уточки с утра», На второй раз повторяют за воспитателем слова, словосочетания (потешки читаются впервые).

Затем приходят на лужок. Рассматривают его. Бабушка Арина знакомит детей с коровушкой Бурёнушкой.

Бабушка: а вы знаете, что даёт корова? (ответы детей: молоко) А как она кричит? (Ответы детей: му-му) Му-му, молока кому?

Игра «Ай-гу-гу».

Затем Бабушка Арина приглашает своих гостей в избу.

Бабушка: мы с вами по двору гуляли, ручки грязные стали, надо их вымыть.

Бабушка поливает водичку, дети моют ручки и читают потешку «Водичка, водичка».

Бабушка: ну, какие теперь стали ваши ручки? (ответы детей: чистые) Покажите. Молодцы, можно теперь и в «Ладушки» сыграть.

Игра «Ладушки-ладушки».

Бабушка: ну а теперь, гости дорогие, прошу вас за стол садиться.

Бабушка угощает детей оладушки , при этом читая стих.: «Испекла вам бабушка вкусные оладушки».

Идёт чаепитие, дети благодарят бабушку и прощаются с ней.