Познакомить детей с традициями русского народа через игровую деятельность, развивать интерес к культурному наследию России, воспитывать уважение к традициям своей страны. Такое занятие помогает детям погрузиться в атмосферу народных традиций, развивает интерес к истории и культуре родного края, а также способствует формированию уважительного отношения к наследию предков.

 

Задачи:

1. Образовательные:

- Познакомить детей с основными народными праздниками и обычаями.

- Развивать речь и обогащать словарный запас.

 

2. Развивающие:

- Развивать внимание, память и воображение.

- Способствовать развитию творческих способностей через игры и песни.

 

3. Воспитательные:

- Воспитывать любовь и уважение к культуре своего народа.

- Формировать чувство принадлежности к русскому народу.

 

Оборудование и материалы:

- Кукла Матрёшка.

- Картинки с изображением народных праздников (Масленица, Пасха).

- Народная музыка.

- Ширма с изображением русской избы, самовар.

- Листы бумаги с изображением пасхального яйца и карандаши для рисования.

 

Ход занятия

 

Вводная часть

Воспитатель приглашает детей сесть в круг и начинает занятие с приветствия:

 

— Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в мир традиций русского народа. Вы знаете, что такое традиция? Это такие правила и обычаи, которые передаются от поколения к поколению. У каждого народа есть свои особенные традиции. А какие праздники вы знаете?

 

Дети отвечают, называя известные им праздники (Новый год, День рождения). Воспитатель добавляет:

 

— Правильно, а ещё у нас есть замечательные народные праздники, такие как Масленица и Пасха. Хотите узнать про них побольше?

 

Основная часть

1. Знакомство с куклой Матрёшкой

— Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам в гости?

(Выходит наряженная матрешка со своими сестренками подружками;)

• Это наша русская красавица — Матрёшка. Она символ русской культуры. Давайте посмотрим, какая она яркая и нарядная!
• - Матрешка входит в диалог с ребятами, рассказывает откуда появилась матрешка и , как с ней играть.

 

- Затем матрешка предлагает поиграть в игру «Найди пару», где дети должны подобрать одинаковые матрешки.

 

2. Праздник Масленица

— А теперь давайте поговорим о весёлом празднике — Масленице. Знаете, почему его так называют? Потому что в эту неделю много едят блинов. Блины — это символ солнца. Мы прощаемся с зимой и встречаем весну.

 

 

 

Воспитатель показывает картинку с изображением Масленицы и объясняет, как отмечают этот праздник.

Затем проводит игру «Передай блинчик», где дети передают друг другу шаблон блинчика под народную музыку, у кого останется блинчик тот встает в круг и выполняет русско народные движения.

 

3. Праздник Пасха

— Ещё один важный праздник — Пасха. Это праздник весны и обновления. В этот день красят яйца и пекут куличи. Кто хочет попробовать покрасить яйцо?

 

Дети садятся за столики, где уже приготовлены листы бумаги и карандаши. Они рисуют узоры на яйцах, имитируя роспись.

 

 

 

Заключительная часть.

Воспитатель подводит итоги занятия:

 

— Молодцы, ребята! Вы сегодня узнали много интересного о русских традициях. Как вам понравилось наше путешествие? Что больше всего запомнилось?

 

Дети делятся впечатлениями. Матрешка благодарит всех за участие и раздаёт небольшие сувениры — маленькие матрёшки, и русско – народное угощение баранки.

 

Рефлексия после занятия.

После занятия педагог вместе с детьми обсуждает, что нового они узнали, какие эмоции испытали. Можно предложить нарисовать дома вместе с родителями рисунки на тему традиционных русских праздников.

 

Полный текст статьи см. в приложении.