Сценарий выпускного утренника «Блогеры идут в школу: последний стрим из детства»

Автор: Зозуля Анжелика Олеговна

Организация: МАДОУ детский сад № 27

Населенный пункт: Краснодарский край, Каневской район, ст.Новоминская

 

  • Ведущие (воспитатели)
  • Блогер-стилист

Оформление зала:
Зал оформлен в стиле студии видеоблогера. На стенах — надписи: «Детсадовский блог», хештеги #ПоследнийСтрим, #БлогерыВШколе, #Выпускной2026. Развешаны гирлянды, воздушные шары, таблички «Лайк!», «Репост!», «Подпишись!».

Ход:

Сцена 1. Открытие блога. #ПрямойЭфирИзДетства

Звучат фанфары. Выходят ведущие

Ведущая 1:
Внимание! Внимание! В эфире наш последний выпускной стрим!
Сегодня мы заканчиваем съёмки самого популярного блога
«Непоседы ТВ»!

Ведущая 2:
Встречайте! Самые стильные, самые современные,
Самые популярные блогеры нашего детского сада —
Выпускники 2026 года!

Под динамичную современную музыку (например, трек «Сделаем селфи») в зал входят выпускники. У каждого в руках — телефон или селфи-палка. Они проходят по красной дорожке, снимают себя, делают забавные позы, затем выстраиваются линией.

Ведущая 1:
Представляем вам невероятно талантливую и артистичную – Родичкину Василису!
(Василиса делает реверанс или воздушный поцелуй, уходит и встает в линию)

Ведущая 2:
Приветствуем доброго и галантного – Семенцова Ивана!
(Иван галантно кланяется, уходит и встает в линию)

Ведущая 1:
Приветствуем самый весёлый и находчивый – Бохан Александр!
(Александр посылает «лайк» в зал, уходит и встает в линию)

Ведущая 2:
Аплодисменты смелому и спортивному – Кургинян Левону!
(Левон показывает силу или делает «кулачок», целует мускулы, уходит и встает в линию)

Дети стоят в линии

Аплодисменты.

Ведущая 1: А теперь, дорогие наши зрители и главные операторы этого блога — наши мамы и папы!
не упустите свой шанс, доставайте телефоны перед вами выпускники «Непоседы ТВ»

Выпускники принимают красивые позы. Замирают на несколько секунд, позируя родителям.

Ведущая 2:
Раз, два, три — улыбка для истории!

Родители снимают.

Выпускники молча улыбаются залу, делают поклон, затем по одному красиво уходят со сцены под аплодисменты и машут зрителям.

Дети садятся на стулья, ведущая начинает Сцену 2.

Сцена 2. #Исторический (с оговоркой)

Звучит нежная, трогательная музыка (фортепиано).

Ведущая 1:
Итак, друзья, мы продолжаем наш эфир.
Открываем первый хештег нашего блога...
Истерический!? (смотрит в сценарий, ошибается, улыбается)

Ой, что это я?
(поправляется)
Конечно же, #Исторический!

Этот хештег — про самое начало.
Помните, 4 года назад вы пришли к нам в детский сад совсем малышами?

Ведущая 2: (голос становится тише, проникновеннее):
Мы помним всё, как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.

*На экране включается видео-нарезка с фотографиями детей в возрасте 2–3 лет:*

Видео заканчивается кадром «тогда и сейчас» (старое фото рядом с современным портретом). Экран гаснет. Музыка продолжает играть тихо.

Ведущая 1:
А потом были первые слёзы, первые улыбки, первые друзья.

Сцена 3. Выход малышей.

Под ту же трогательную музыку в зал входят дети младшей группы. В руках у них мягкие игрушки. Они подходят к выпускникам.

Малыш 1:
Мы пришли к вам попрощаться,
И хотим вам обещать, Настя
Что игрушки ваши будем
Бережно мы охранять!

  • 2:
    Вот ваш зайка, вот ваш мишка,
    С ними вы росли не зря. Стеша
    Забирайте их с собою
    В школьные свои края!

Малыши вручают игрушки выпускникам. Выпускники берут их, прижимают к себе. Затем выходят на сцену с игрушками. Малыши садятся на стулья.

Ведущая 2:
Посмотрите, мамы... Вот они — ваши малыши.
Те, кого вы когда-то привели за руку,
Те, кто ночами не спал,
Те, кто сделал вас самыми счастливыми на свете.

Ведущая 1:
Знаете, есть один секрет...
Когда мы держим маму за руку — мы снова становимся маленькими.
Когда мама рядом — нам не страшно ничего.

Дети приглашают мам на танец. Игрушки аккуратно оставляют на стульях, где сидели мамы.

Сцена 4. Танец с мамами. #МаминыГлаза

Звучит музыка. Дети танцуют с мамами

После танца дети провожают мам на места, берут игрушки, возвращаются на сцену и берут каждый по одному малышу и выходят на сцену с ними.

Василиса (подходит к малышу, гладит его по голове, отдаёт игрушку):
Дорогие наши малыши,
Вы теперь здесь главные!
Берегите наши все игрушки,
Куклы, мишки, даже погремушки.

Дети возвращают игрушки малышам.

Ведущая 2:
И ещё один сюрприз для малышей.
Наши выпускники подготовили для вас небольшие подарочки,
Чтобы вы вспоминали их добрым словом.

Выпускники достают заранее приготовленные подарки для малышей (книжки, раскраски, наборы мелков, маленькие машинки или куколки). Малыши обнимают выпускников, благодарят и уходят под музыку.

Сцена 5. #ДетскиеМечты (сценка «Мечтатели» с танцем подушек)

Звучит тихая, спокойная музыка (колыбельная). На полу лицом к зрителям сидят четверо выпускников. У каждого в руках подушка. Они обнимают подушки, зевают, потягиваются.

Ведущая 1: (шепотом, загадочно):*
Тише... тише... В детском саду тихий час.
Все ребята спят? А вот и нет!
Наши блогеры не спят, они мечтают!
Новый хештег — #ДетскиеМечты!

Иван (возмущённо, подбрасывает подушку):
Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал тихий час?
Целых два часа лежишь,
Притворяешься, что спишь!

 

Молчать? Так не интересно!
Предлагаю помечтать, Василиса
Кто кем в жизни хочет стать!
Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть.
Дни рожденья отмечать.

Бью я метко по мячу,

Футболистом стать хочу.

Нападающий бежит – Левон

И в ворота мяч летит!

Я хочу стать знаменитым:

Метким, ловким, именитым!

 

Меня спрашивают часто: Саша

«Кем ты, мальчик, хочешь стать?»
-Я хочу быть космонавтом, -
Не устану отвечать.
Буду точно, как Гагарин,
Космос дальний покорять.

 

Про машинки я все знаю,

  • неполадки устраняю. Ваня

Знаю, стану лучше всех,

За рулем ждет меня успех

Саша (встаёт, подбрасывает подушку):

А давайте не будем скучать,

Предлагаю танцевать!

Танец с подушками

Танец заканчивается. Дети садятся на пол.

Иван (вдруг настораживается, прикладывает палец к губам):
Эй, тревога! Всем молчать!
Воспитатель идёт! Спать!

Дети быстро ложатся на подушки, закрывают глаза, притворяются спящими. Кто-то смешно похрапывает.

Входит Воспитатель, оглядывает «спящих», качает головой.

Ведущая 2:
Посмотрите-ка на них,
Спать не собираются!
Надо мною целый час
Просто издеваются!
Голова уже трещит!
Кто болтает? Кто не спит?

Дети не шевелятся. Иван приоткрывает глаз, зевает.

Левон (невинно, с подушкой в обнимку):
Мы не знаем, это кто,
Потому что спим давно!
(громко храпит)

Воспитатель вздыхает, улыбается, машет рукой.

Дети садятся, смотрят друг на друга, улыбаются, встают и кланяются.

Под аплодисменты дети с подушками убегают.

Сцена 6. #ГотовНаВсеСто

После ухода мечтателей звучит энергичная, современная музыка. Дети возвращаются на сцену (уже без подушек), бодрые и весёлые.

Ведущая 1:
Ну что, мечтатели, размечтались?
А теперь давайте проверим, готовы ли вы свои мечты осуществлять!
Ведь чтобы стать воспитателем, художником или полицейским,
Нужно много знать и уметь!
Объявляю новый хештег — #ГотовНаВсеСто!
К нам на прямую связь выходит специальный гость —
Известный блогер, у которого миллионы подписчиков!
Встречайте!

Выход Блогера

Звучит модная, динамичная музыка. Выходит Блогер. У него в руках телефон на селфи-палке, на глазах — большие модные очки, на шее — наушники.

Блогер (снимает себя на телефон, говорит в камеру):
Всем привет, мои дорогие подписчики!
С вами ваш любимый блогер — [имя]!
Я веду прямой эфир из детского сада!
Здесь сегодня выпускной!
Сейчас буду проверять, готовы ли эти ребята стать настоящими школьными звёздами!

Блогер поворачивается к детям, переводит камеру на них.

Блогер:
Ну что, мальчишки и девчонки, а также их родители!
Вы вообще понимаете, что школа — это новый сезон вашего блога?
Новый контент, новые подписчики, новые лайки!
Но чтобы стать популярным в школе, надо быть готовым на все сто!
Прокачаем ваши скиллы?

Ведущая 1:
А что такое скиллы?

Блогер:
О, это крутое слово! Скиллы — это ваши навыки, умения, таланты!
В общем, сейчас проверим, что вы умеете.
У меня в телефоне — целый список челленджей.
Если справитесь — я сделаю про вас отдельный ролик и поставлю миллион лайков!

Испытание 1. Челлендж «Азбука сказок»

Блогер (смотрит в телефон):
Первый челлендж — на знание сказок.
Сейчас проверим вашу эрудицию.
Я буду называть букву, а вы — сказочных героев.
Погнали!

Блогер подносит телефон то к детям, то к залу, как будто снимает всех.

Блогер:
Буква «А»! Кто тут у нас?

Зал: Алиса, Алладин, Аленушка, Айболит!

Блогер (в телефон):
Ого, слышите, подписчики? Четырёх назвали!
Ставьте лайки!
Буква «Б»!

Зал: Буратино, Бармалей, Белоснежка, Базилио, Бременские музыканты!

Блогер:
Вау! Пять героев! Это рекорд!
Буква «В»!

Зал: Волк, Василиса, Винни-Пух, Водяной!

Блогер бегает по залу, снимает всех — детей, родителей, бабушек.

Блогер (в телефон):
Народ, вы видели? Это просто космос!
Сказочный алфавит знают на отлично!
Первый челлендж засчитан! Ставлю лайк!

Испытание 2. Челлендж «Собери словечко»

Блогер:
Второй челлендж — на грамотность.
Сейчас проверим, как вы умеете слова собирать.
Это будет крутой интерактив для моих подписчиков!

Помощники выносят набор больших букв.

Правила игры:
Блогер называет слово и раздаёт буквы детям. Включается музыка — дети танцуют. Музыка прекращается — дети составляют слово. Затем игра повторяется с другими словами, приглашаются родители.

Слова для игры:

  1. МАМА (4 буквы)
  2. ШКОЛА (5 букв — можно добавить малышей)
  3. ПЕНАЛ (5 букв)
  4. БУКВАРЬ (7 букв — пригласить родителей)

Блогер бегает между детьми, снимает крупные планы, комментирует. После каждого слова проверяет.

Блогер:
Идеально! Ни одной ошибки!
Подписчики в восторге!
Второй челлендж — в топ! Лайки полетели!

Испытание 3. Челлендж «Весёлый счёт»

Блогер:
Третий челлендж — математический.
Ща проверим, как вы цифры знаете.
Но в этот раз со мной будут мои подписчики — ваши родители!
Выходите, мамы и папы!

Приглашаются родители — по одному к каждому ребёнку.

Звучит песня «Дважды два – четыре». Все прыгают, танцуют врассыпную.

Музыка останавливается. Блогер поднимает цифру.

Правила: Родитель либо «делает цифру» из ребенка или вместе с ребёнком должны быстро встать в позу, изображающую эту цифру

Блогер снимает, комментирует, смеётся.

Блогер:
Ого, ни одной ошибки! Какие цифры живые!
Третий челлендж — миллион просмотров!

Испытание 4. Челлендж «Сон первоклассников»

Блогер:
Четвёртый челлендж — самый смешной!
Сейчас увидим, как вы умеете собираться в школу в невесомости.
Да, да, вы не ослышались!
Кто хочет стать звездой этого челленджа?

Вызываются два мальчика. Выносятся два стула.

Правила:

Вокруг стульев разбросаны школьные принадлежности. Рядом — пустые портфели. Вставать со стульев нельзя! Только передвигаться на них (ездить). Нужно собрать все предметы в портфель.

Блогер:
Представьте, что вы космонавты, вас привязали к креслу,
А все вещи разлетелись по кораблю.
Завтра в школу, а у вас ничего нет!
Кто быстрее соберётся — тот получит от меня лайк!

Звучит весёлая, космическая музыка. Дети «ездят» на стульях, собирают вещи. Блогер снимает, комментирует.

Блогер:
Ловите лайки, ребята! Челлендж пройден!

Испытание 5. Челлендж «Учебные предметы»

Блогер:
Пятый, финальный челлендж!
Сейчас проверим, знаете ли вы, что для каких уроков нужно.
Делимся на две команды!

Две команды. На столах вперемешку лежат предметы.

Команда 1: собирает принадлежности для РИСОВАНИЯ
Команда 2: собирает принадлежности для ФИЗКУЛЬТУРЫ

Блогер ставит таймер на телефоне.

Блогер:
Время пошло! Три минуты!
Кто быстрее и правильнее — тот победил!

Весёлая музыка. Команды собирают. Блогер снимает, подбадривает.

Блогер (проверяет):
Так, команда рисования: карандаши — есть, краски — есть, кисточки — есть!
Команда физкультуры: мяч — есть, скакалка — есть, свисток — есть!
Всё правильно! Вы просто космос!
Пятый челлендж — пройден!

Блогер (становится в центр, снимает всех детей и зал на телефон):
Ну что, мои дорогие подписчики!
Вы только посмотрите на этих детей!
Они прошли все пять челленджей!
Они знают сказки, собирают слова, считают, ловко собираются в школу,
И даже родителей своих научили!
Я объявляю: эти ребята готовы к школе на все сто!

Блогер поднимает телефон вверх.

Блогер:
Все, кто за то, чтобы зачислить их в первый класс —
СТАВЬТЕ ЛАЙКИ!

Дети и родители в зале хлопают, поднимают руки.

Блогер:
Ого, сколько лайков! Миллион уже есть!
Я обязательно смонтирую этот выпуск,
И вы станете настоящими звёздами!
А мне пора — другие сады ждут, других ребят снимать.
До встречи на просторах интернета!
Подписывайтесь на мой канал!
Всем пока-пока!

Блогер машет рукой, снимает себя на прощание и уходит под музыку.

Ведущая 2:
Ну что ж, все испытания пройдены!
Даже известный блогер убедился: вы готовы к школе на все сто процентов!
Ставлю вам миллион лайков от себя лично!
А наш блог продолжается! (дети уходят в спальню)

Сцена 7. #ХитПарад (яркая музыкальная сцена)

Ведущая 1:

А теперь — главная номинация нашего блога!

Лучший хит года!

На сцену приглашаются звёзды детсадовского чарта —

наши выпускники!

Звучит мощная, ритмичная музыка (например, «Первоклашки» в современной ремикс-версии или трек «Сделаем селфи» на полную громкость).

Иван: Всем привет! Это мы — звёзды экрана!

Левон: Сейчас будет жарко! Держитесь!

Дети занимают позиции. В руках у каждого — что-то «звездное»: у Василисы — бандана на голову и розовые очки, у Александра — наушники на шее, блестящая жилетка или цветные очки, у Левона — «золотая» цепь, у Ивана — трость и шляпа.

Игра на музыкальных инструментах

Василиса: объявляем блогерский баттл. Девчонки выходите танцевать (выходят девочки со старшей группы на сторону Василисы)

Саша: ах так! мальчишки выходите танцевать (выходят мальчики старшей группы на сторону мальчиков)

Начинается баттл: девочки танцуют, мальчики стоят в стороне и смотрят, затем меняются.

Баттл

В конце — общий танец

Ведущая 1:
А теперь — самое главное!
Кто победил в нашем блогерском батле?
Команда мальчиков? Или команда Василисы?

Ведущая подходит к разным сторонам зала.

Ведущая 2:
Кто за мальчиков — хлопайте!
(аплодисменты)

Кто за Василису — топайте!
(топот)

А кто за то, что победила дружба — кричите «Ура!»!

Все кричат «Ура!»

Ведущая 1:
Правильно! В нашем блоге всегда побеждает дружба!

Все вместе (кричат в камеру):
Всем лайков и хорошего настроения!

Под музыку дети делают круг почёта, машут руками, уходят со сцены.

Ведущая 1:

Наш блог подходит к концу.

Остался самый важный хештег —

#СпасибоСердцем!

Сегодня мы говорим спасибо тем,

Кто все эти годы был с нами рядом.

 

Спасибо всему коллективу

За то, что любили вы нас, Левон

За море тепла, позитива,

Ведь с нас не спускали вы глаз!

 

Спасибо вам всем за заботу,

Вы столько дарили добра! Саша

Пусть радость вам дарит работа,

Ведь любит вас всех детвора!

 

Песня «Выросли»

1. Выросли, смотрите, как мы выросли!

Что же мы из жизни детской вынесли?

Доброту, всегда быть справедливыми

И тогда мы будем все счастливыми.

Припев:

До свиданья, до свиданья детский сад!

Вспоминай же, вспоминай своих ребят.

Взрослым всё с нуля придётся начинать,

Просим нас не забывать!

Припев

2. Ах, как жаль, что время так торопится,

Хочется, как снова в группу хочется.

Забежать, игрушки и детей обнять,

В сентябре нас школа будет очень ждать!

Припев.

Ведущая 2:
Дорогие наши сотрудники!
Сегодня мы хотим сказать вам спасибо не только словами.
Примите от нас эти скромные цветы
И искреннюю детскую благодарность!

Вручение цветов

Звучит трогательная музыка (например, «Спасибо» в исполнении детского хора). Дети подходят к сотрудникам, которые сидят в зале (или выходят на сцену), вручают цветы и небольшие подарки, обнимают. Можно заранее распределить, кто кому дарит.

После вручения дети возвращаются на сцену.

Ведущая 1: (тихо, проникновенно):
Помните, как всё начиналось?
Первые шаги, первые слова, первые друзья…
Вы были совсем крошками, а теперь — вот они,
Наши выпускники, будущие первоклассники.

 

В садике мы все сдружились,
Многое смогли узнать, Василиса
И неплохо научились
Петь, плясать и рисовать.

 

Знаем многие секреты,
Можем сами мастерить, Ваня
Вместе составлять букеты,
Красить, клеить и лепить.

Ведущая 2: (тронута, берёт за руки двоих детей):
Ребята, вы действительно выросли.
И сегодня — день, когда мы ставим точку…
Но не в истории, а в одной её главе.
Потому что жизнь — это книга, полная приключений.

Ведущая 2: Вот и приблизилось время прощанья

Сколько же лет пролетело и зим!

Здесь наш закончен процесс воспитанья,

Детство дошкольное тает как дым.

Девочки стали такие красивые,

Глаз невозможно от вас отвести,

Только б были всегда вы счастливые,

В жизни вам открыты большие пути!

Ведущая 1. Мальчики, взрослые все без сомненья.

Вы возмужали и вас не узнать.

Господи, дай этим детям везенья!

Чтобы невзгод им, ни горя не знать!

Ведущая 2: Дорогие наши родители,

Расставаться пришла нам пора!

Но мы просим вас не грустите вы,

Продолжает свой путь детвора!

Ведущая 1: Спасибо вам за то, что были с нами,

От самого начала до конца,

Спасибо вам за то, что помогали,

Спасибо вам за добрые сердца!

Ведущая 2: Пускай вернется в жизни к вам, как эхо,

Добром глубоким дел всех ваших суть,

Здоровья вам и много-много смеха,

Пусть легок будет в вашей жизни путь!

Ведущая 1: Слово предоставляется родительскому комитету.

Слова родителей

Ведущая 2: Слово предоставляется главному человеку нашего детского сада —
заведующей Светлане Владимировне!

Выходит заведующая, говорит напутственные слова

Звучит торжественная музыка. Заведующая вручает дипломы, ленты и подарки каждому выпускнику, благодарности родителям

Ведущая 1 предлагает выйти на улицу, загадать желания и выпустить шары.

На улице:

Ведущая 2: Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,

Яркими мечтами сказочных цветов.

Ну а вы сегодня, став выпускниками

Отпускайте в небо фейерверк шаров!

Дети:Раз, два, три!

Шарик с желанием в небо лети!

Запуск шаров в небо

Фотосессия.


Опубликовано: 27.04.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера