Сентябрь

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

До свиданье лето! Здравствуй детский сад!

В огороде и саду собираем урожай!

Итоговые мероприятия

Выставки: "Осенний букет", "Дары осени".

1. Знакомство с семьями воспитанников, анкетирование.

2. Консультация для родителей «Почему нельзя опаздывать в детский сад?».

3. Родительское собрание, знакомство с оздоровительными мероприятиями в ДОУ.

4. Привлечение родителей к составлению плана взаимодействия семьи и детского сада.

5. Буклет «Правила нашей группы».

6.Выставка поделок на осеннюю тематику.

- Расширять контакты между педагогами и родителями.

- Смоделировать перспективы взаимодействия на новый учебный год.

- Способствовать повышению педагогической культуры родителей.

- Повысить заинтересованность родителей в жизни детского сада, развивать активность родителей.

- Привлечь родителей к совместному изготовлению поделок на осеннюю тематику.

Воспитатель

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

2 неделя

Золотая осень! Дары леса

Итоговые мероприятия

Выставки: "Поделка из природного материала",

Праздник Осени

1.Пополнение родительского уголка материалами по теме недели.

2. Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду.

3. Информирование родителей о фактах, влияющих на здоровье детей.

4.Буклет «Витаминная корзинка» (о пользе блюд об овощах).

5. Консультирование на тему «Особенности адаптации к детскому саду».

6. Информационная страничка «Учите вместе с нами».

- Дать представление родителям о том, что длительность и характер адаптационногопериода зависят от того, насколько малыш подготовлен в семье к переходу в детское учреждение.

- Довести до сознания родителей о необходимости закаливания детей в домашних условиях.

- Приобщать родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

Воспитатель

Музыкальный руководитель

3 неделя

Мои любимые игрушки

1. Беседа с родителями о пользе прогулок и экскурсий для получения разнообразных впечатлений, и всестороннего развития малыша.

2. Изготовление кулинарной книги «Полезные блюда из овощей и фруктов».

3. Консультация «Режим и его значение в жизни ребёнка».

4. Совместное планирование маршрутов выходного дня.

5. Консультация «Какие игрушки нужны детям младшего дошкольного возраста. Делаем правильный выбор», "Играем вместе с детьми".

- Привлекать родителей к совместным наблюдениям в природе, к совместной исследовательской деятельности, способствующей возникновению познавательного интереса у детей.

- Информировать родителей об особенностях адаптации детей, разработка совместных мероприятий, облегчающих адаптацию к дошкольному учреждению.

- Информировать родителей о правильном подборе игрушек, которые способствуют развитию ребенка

Воспитатель

4 неделя

Этикет (Посуда, продуты питания)

1.Индивидуальное консультирование по запросу родителей.

2.Рекомендации по домашнему чтению.

3. Консультация «Как сохранить здоровье ребёнка осенью?».

4. Особенности питания при посещении детского сада - рекомендации для родителей

5. Папка логопеда "Практические советы логопеда родителям, обмен опытом". Памятки ля родителей.

Консультация : "Если ребенок дерется", "Почему кусаются дети?"

- Помочь родителям создать условия для поддержания здоровья ребенка в осенний период, снизить риск простудных заболеваний и укрепить иммунитет.

- Помочь родителям организовать эффективное и увлекательное домашнее чтение, согласно тематическим неделям в саду, для гармоничного развития речи, воображения, эмоционального интеллекта и нравственных качеств ребенка.

- Сформировать правильные пищевые привычки, повысить устойчивость к инфекциям, укрепить здоровье детей.

Воспитатель

Логопед

Педагог-психолог

Октябрь

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

К бабушке в деревню. Домашние животные и птицы.

Итоговое мероприятие

Фотовыставка: Мой любимый питомец

1. Беседы с родителями о значении матери и отца в семье, а также бабушек и дедушек, и других взрослых в социализации дошкольника.

2. Ориентировка родителей на совместное чтение литературы, посвящённой формированию желания трудиться и помогать взрослым.

3. Литературная страничка "Учите вместе с нами", рекомендации по домашнему чтению, подбор медиатеки по теме "Домашние животные"

4. "Расскажем детям о домашних животных"

5. Интерактивная библиотека "Сказки и потешки о домашних животных".

6. Литературная страничка "Стихи о бабушке".

7. Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду

- Изучить традиции трудового воспитания, сложившиеся в семье.

- Побеседовать о необходимости навыков самообслуживания, наличия домашних обязанностей.

- Дать рекомендации родителям по домашнему чтению произведений о домашних животных

- Подчеркивать роль бабушки в формировании личности ребенка

- Знакомить родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду

Воспитатель

Музыкальный руководитель

2 неделя

Дикие животные и птицы готовятся к зиме.

1. Консультация «Как приучить малыша к труду».

2. Буклет «Значение пальчиковых игр для развития детей младшего дошкольного возраста».

3. Подготовка совместного похода в детский кукольный театр.

4. Животный мир осенью - познавательное занятие.

5. Консультация «Читаем сказки о животных».

- Формировать интерес родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения.

- Формировать у родителей представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии детей.

- Обогащение знаний детей об изменениях в живой природе осенью.

- Дать рекомендации родителям по домашнему чтению произведений о диких животных.

Воспитатель

Музыкальный руководитель

3 неделя

Поздняя осень

1. Буклет «Особенности познавательного развития у детей младшего дошкольного возраста».

2.Привлечение родителей к участию в выставке «Краски осени».

3.Буклет «Идеи для осенних поделок».

4. Консультация для родителей: «В детский сад без слёз или как уберечь ребёнка от стресса».

- Привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах воспитания.

- Донести до родителей информацию о пользе прогулок и экскурсий для получения разнообразных впечатлений, и всестороннего развития ребёнка.

- Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ с осенней тематикой.

-Продолжить знакомить родителей с особенностями адаптации малышей, разработать совместные мероприятия по ускорению адаптации.

Воспитатель

Музыкальный руководитель

Педагог-психолог

4 неделя

Я и другие! Взаимоотношения!

Итоговое мероприятие

Развлечение к Дню отца

1. Развлечение "Мой папа лучше всех".

2. Развитие доброжелательных взаимоотношений детей со сверстниками и взрослыми в семье. Обратить внимание об успехах на занятия.

3. Памятка «Воспитание самостоятельности и культуры поведения у детей младшего дошкольного возраста».

4. Беседы с родителями о питании, сне, играх детей. Одежда детей в группе и на прогулке.

- Формировать у детей положительный эмоциональный настрой, развивать физическую активность

- Ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками

- Формирование у родителей представление о значимости правильного питания, соблюдения режимных моментов вне ДОУ.

Воспитатель

Музыкальный руководитель

Физ.

инструктор

5 неделя

Сибирь – мой край родной! Малая Родина

п .Мишелёвка.

Итоговое мероприятие

Фотовыставка "Мой родной край"

1. Информирование родителей о произведениях поэтов и писателей края для детей.

2.Привлечение родителей к оформлению мини-музея родного края в группе.

3.Привлечение родителей к оформлению стенда «Мой родной город».

4. Фотовыставка в группе "Мой поселок"

5. Анкетирование «Удовлетворённость родителей образовательной деятельностью педагогов, условиями ДОО», анализ анкет.

6. Рекомендации для родителей «Как научить ребёнка правильно держать ложку, карандаш».

- Привлечь родителей к активному участию в образовательном процессе

- Воспитывать чувство гордости за своих земляков, эмоционально-ценностное отношение к родному краю, повышение заинтересованности в патриотическом воспитании детей, укрепление семейных уз

- Повышение уровня знаний детей о родном крае

- Выявить сильные и слабые стороны взаимодействия ДОО с родителями.

Воспитатель

Музыкальный руководитель

Ноябрь

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Россия. Символы: флаг, берёза

1. Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду

2. Беседа с родителями «Одежда детей в группе и на улице. Живём по режиму».

3. Индивидуальные беседы на тему «Формирование навыков одевания и самостоятельной еды».

4. Консультация "Профилактика гриппа, оздоровление детей в детском саду и дома".

5. Артикуляционная гимнастика для детей, самомассаж, нейрогимнастика.

6. Развлечение по проекту "Моя многонациональная семья - Буряты"

7. Привлечение родителей к фестивалю по национальности "Буряты" - защита проекта

- Знакомить родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду.

-Дать рекомендации по развитию самостоятельности у детей

- Формировать у родителей представление о мелкой моторики в психофизическом развитии детей

- Формировать у детей и родителей, интерес и уважение к другим национальным культурам; воспитывать чувства патриотизма, дружбы и единства с людьми различных национальностей.

- Развивать интерес к национальным традициям бурятского народа. Воспитывать любовь к малой родине.

- Вовлечь родителей в организацию мини-музея в группе

Воспитатель

Музыкальный руководитель

Старшая медицинская сестра

2 неделя

Транспорт. ПДД. Посёлок

Итоговое мероприятие

Оформление и пополнение уголков по патриотическому воспитанию, ПДД.

Оформление выставки «Транспорт своими руками».

1. Привлечение родителей к пополнению уголка дорожной безопасности в группе.

2.Буклет «Детям знать положено» (ПДД).

Буклет «Как познакомить малыша с ПДД».

3.Подбор медиатеки по теме «Правила дорожного движения».

4.Знакомство родителей с опасными для здоровья ребёнка ситуациями, возникающими дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоёма, и способами поведения в них.

5. Привлечение родителей к созданию плаката «Опасные предметы».

6. Буклет «Домашняя безопасность».

7. Пополнение родительского уголка материалами по теме недели.

- Привлечь родителей к оформлению дидактического материала для группы.

- Знакомить родителей с опасными для здоровья ребёнка ситуациями, возникающими дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоёма, и способами поведения в них.

- Направить внимание родителей на развитие у детей способности видеть, осознавать и избегать опасности.

- Информировать родителей о необходимости создания благоприятных и безопасных условий пребывания детей на улице.

- Привлечь родителей к участию в инсценировке по правилам дорожного движения.

Воспитатель

Музыкальный руководитель

3 неделя

Все профессии нужны, все профессии важны!

1. Информационный фотостенд «Профессии в детском саду»

2. Папка-передвижка «История возникновения праздника»

3. Оформление тематической папки "Мамины заботы"

4. Здоровое питание

5. Профессии родителей, фотовыставка, семейный альбом

- Ориентировать родителей на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками.

- Обратить внимание родителей на ценность детских вопросов.

- Помочь родителям найти правильное решение для интеллектуального развития детей.

- Дать рекомендации о питании детей в холодный период

- Беседы с детьми о своих профессиях, какую пользу приносят они людям.

- Привлечь родителей к фотовыставке своих профессий в группе и семейного альбома "Профессии в нашей семье"

Воспитатель

4 неделя

Одежда (обувь, головные уборы)

Итоговое мероприятие

Фотовыставка «Моя семья»

Развлечение ко Дню матери

1. Пополнение родительского уголка материалами по теме недели.

2. Буклет «Речевые игры по теме «Одежда».

3. Консультация "Одеваемся по погоде", "Кризис 3-х лет", "Удобная обувь в группу", "Развитие мелкой моторики", "Почему ребёнок говорит плохо?"

4. Развлечение "День мамы"

5. Индивидуальные консультации по запросу родителей.

- Информирование родителей о ходе образовательного процесса

- Повысить уровень активности родителей в образовании детей

- Показать родителям важность работы по развитию мелкой моторики; обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи детей.

- Привлечение родителей к фотовыставке в группе "Мамочка, любимая"

- Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Воспитатель,

Педагог-психолог,

Учитель-логопед

Декабрь

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Зима. Зимний лес и его обитатели. Птицы зимой

1. Пополнение родительского уголка по теме недели

2.Консультирование родителей по теме «Домашняя игротека, развивающие игры из подручных средств».

3. Литературная страничка «Учите вместе с нами». Подборка стихотворений к новогоднему празднику.

4.Рекомендации по организации зимних прогулок.

5. Консультация для родителей "КГН - это важно"

6. Строительство ледяной горки на участке

- Информировать родителей о ходе образовательного процесса и мероприятиях проводимыми в детском саду

- Привлечь родителей к наблюдениям в природе, к разучиванию стихов к новогоднему празднику.

- Настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно – гигиенических навыков.

- Формирование у родителей устойчивой мотивации к сохранению и укреплению здоровья своих детей

- Вовлечение родителей в активную творческую деятельность ДОУ

Воспитатель

2 неделя

Безопасность вокруг меня

1. Буклет «ПДД для малышей».

2. Памятка для родителей «Безопасность при проведении новогодних развлечений для детей».

3. Папка-передвижка «Чрезвычайные ситуации»

4 Консультирование по теме «Ребенок и телефон».

5. Консультация «Ребенок на детской площадке», «Зимние травмы», «Опасности вокруг нас».

6. Беседа «Когда съедобное - ядовито».

7. Ориентирование родителей на развитие у ребёнка потребности к чтению, рассматриванию иллюстраций.

- Привлечь родителей к составлению списка литературы для детей, к разучиванию стихов к новогоднему празднику.

- Повышать заинтересованность родителей к жизни детского сада, развивать активность родителей.

- Донести до родителей важность соблюдения правил безопасности вокруг нас и во время проведения новогодних праздников.

- Привлечение родителей к совместному изготовлению атрибутов к играм по формированию безопасности дорожного движения.

Воспитатель

3 неделя

Зимние забавы.

1.Обращение внимания родителей на ценность детских вопросов.

2. Мастер-класс «Изготовление снежинки».

3. Буклет «Ёлочные игрушки своими руками».

4. Привлечение родителей к участию в выставке «Новогодние чудеса».

5. Консультация «Профилактика ОРВИ»

- Знакомить родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду.

- Привлечь родителей к подготовке новогодней ёлки.

- Способствовать развитию творческого взаимодействия родителей и детей.

- Формировать у родителей представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии детей.

- Информировать родителей о важности профилактических мер в период обострения ОРВИ

4 неделя

Здравствуй новый год!

Выставка на тему «Новогодняя игрушка»

Итоговое мероприятие: Новогодний утренник

1.Привлечение родителей к совместным наблюдениям за зимней природой.

2. Мастер-класс «Новогодние игрушки из бросового материала».

3. Совместный праздник «Новогодняя сказка».

4.Информационный журнал «Как научить ребёнка наблюдать за изменениями в природе?».

5.Консультация «Как с пользой провести новогодние каникулы».

- Привлечь родителей к организации новогоднего праздника.

- Дать родителям практические советы по проведению наблюдений в зимнее время года.

- Способствовать развитию положительных эмоций от совместного общения.

- Привлечь родителей к участию в мастер-классе.

- Укрепление семейных отношений через совместное времяпровождение, обеспечивая баланс между активным и спокойным отдыхом.

Воспитатель,

Музыкальный руководитель

Январь

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Рождественские каникулы

1. Пополнение родительского уголка материалами по теме недели.

2.Привлечение к наблюдениям за зимней природой.

3. Советы на тему «Формирование культурно-гигиенических навыков дома».

4. Рекомендации «Играем со снегом и познаём его свойства».

5 Памятка по кормлению птиц зимой.

6. Беседа «О необходимости регулярного посещения детского сада»

- Продолжить знакомство с мероприятиями, проводимыми в детском саду.

- Дать рекомендации по организации зимнего семейного досуга.

- Сформировать у родителей представления о значении самообслуживания в воспитании детей, их роли в процессе воспитания самостоятельности

- Обосновать важность регулярного посещения для гармоничного развития и социализации ребенка

Воспитатель

2 неделя

Устное народное творчество

1. «Знакомим детей с народным фольклером».

2. «Игрушка своими руками» - пальчиковый театр из ферта

3. Мастер-класс «Нитяные куклы».

4. Буклет «Значение народной игрушки в развитии детей»

5. Консультация «Начинаем утро с зарядки».

6. Информационный лист «Почему ребёнок не слушается».

7. Интерактивная библиотека «Добрые сказки и потешки».

- Привлечь родителей к совместной работе с детьми по изготовлению игрушки из фетра.

- Довести до родителей важность утренней гимнастики и необходимость не опаздывать на зарядку.

- Побудить родителей организовать семейные посещения музеев и выставок народного творчества.

- Дать понятие «кризис трёх лет» (определение, симптомы); помочь родителям находить пути решения в сложных ситуациях; учить принимать своих детей.

Воспитатель,

Музыкальный руководитель,

Педагог-психолог

3 неделя

Путешествие на Север

1.Подбор художественной литературы для чтения детям.

2. Развлечение «Путешествие Умки»

3.Консультация для родителей «Воспитывайте ребёнка в ситуации успеха».

4. Фотовыставка «Как хороши наши зимние прогулки».

5. Литературная страничка «Сказки о животных».

6. Памятка по кормлению птиц зимой

- Знакомить с мероприятиями, проводимыми в детском саду.

- Привлечь родителей к участию в выставке совместных работ на зимнюю тематику и изготовлении масок к развлечению.

- Помочь родителям осознать ценность чтения для детей, как средство образования, воспитания и развития речи

- Привлечь внимание родителей к природоохранной деятельности.

Воспитатель

4 неделя

Что такое хорошо и что такое плохо

1. Пополнение родительского уголка материалами по теме недели.

2. Оформление информационного стенда «Расскажем детям о домашних обязанностях».

3. Консультирование по теме «Капризы, как реагировать родителям».

4. Консультирование на тему «Развитие доброжелательных взаимоотношений детей со сверстниками».

5. Буклет «Особенности познавательного развития у детей 3-4 лет».

- Показать родителям важность работы по развитию культуры поведения и навыков общения у младших дошкольников.

- Обратить внимание на важность реализации в детском саду и дома единых методов нравственного развития.

- Формировать интерес родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения.

Воспитатель,

Педагог-психолог

Февраль

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Дом, в котором я живу. Мебель

1. Знакомство родителей с опасными для здоровья ребёнка ситуациями, возникающими дома

2. Изготовлению атрибутов для сюжетных игр.

3. Консультация «Почему ребёнок говорит плохо?»

4. Литературная страничка «Учите вместе с нами». (подготовка к Дню защитника Отечества)

5. Анкетирование «Удовлетворённость родителей образовательной деятельностью педагогов, условиями ДОО», анализ анкет.

- Информировать родителей о необходимости создания благоприятных и безопасных условий пребывания детей

- Вовлечь родителей в совместную работу по модернизации ППРС

- Привлечение родителей к подготовке Дня защитника Отечества.

- Показать родителям важность работы по развитию мелкой моторики; обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи детей.

- Привлечение родителей к созданию плаката «Опасные предметы».

- Выявить сильные и слабые стороны взаимодействия ДОО с родителями.

Воспитатель,

Учитель логопед

2 неделя

Маленькие исследователи. Опыты, эксперименты

1. Советы по изготовлению подарков ко дню Защитника Отечества из нетрадиционного материала, показ образцов.

2. Рекомендации по домашнему экспериментированию: «Домашняя лаборатория»

3. Беседы и советы по теме «Что и как читаем дома?»

4. Консультация «Развитие трудолюбия в семье».

5. Техники нетрадиционного рисования – занимательно и интересно

5. Буклет «Как развивать познавательную активность малыша?».

- Подчеркнуть ценность каждого ребенка для общества вне зависимости от его индивидуальных особенностей.

- Знакомить родителей с возможностями трудового воспитания.

- Привлечение родителей к совместной исследовательской, продуктивной деятельности с детьми дома - Обогащать родительские представления о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста.

Воспитатель

3 неделя

Путешествие по сказкам

1. Оформление информационных стендов и буклетов по теме «Поучительные сказки русского народа».

2. Инсценировка сказки «Репка»

3. Буклет «Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся, играем!»

4.Интерактивная библиотека «Русские народные сказки».

5. Показ кукольного театра русских народных сказок

- Донести до родителей важность совместного чтения, рассказать о значении книги в развитии малыша.

- Привлечение родителей к инсценировке сказки, изготовление и пошив костюмов детям

- Дать рекомендации по организации совместных прогулок

- Формирование представлений родителей о развитии познавательных процессов детей 3-4 лет.

Воспитатель,

Педагог-психолог

4 неделя

Защитники отечества

Итоговое мероприятие : Развлечение к Дню защитника Отечества

1. Оформление стенгазеты «Мой папа самый лучший!» и «Маленькие защитники»

3. Рекомендации «Какие игрушки нужны детям дошкольного возраста».

4. Спортивное развлечение с папами «Папа сильный, папа смелый!»

5. Оформление фотовыставки «самый лучший папа мой!»

6. Беседа: «Что значит быть хорошим отцом?»

- Подчёркивать роль отца в формировании личности ребёнка.

- Продолжить привлекать родителей к мероприятиям, проводимыми в детском саду.

- Привлечение пап к спортивному празднику, формировать интерес родителей к игровой деятельности.

Воспитатель,

Инструктор физической культуры

Март

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Встречаем весну

1. Знакомить родителей с мероприятиями проводимыми в детском саду в весенний период.

2. Развлечение «Встреча весны».

3. Беседы с родителями о мерах профилактики весеннего авитаминоза.

4. Консультация «Как помочь ребёнку заговорить?».

5. Консультация «Своевременно заботимся об осанке».

- Информирование родителей о ходе образовательного процесса в детском саду.

- Помочь родителям правильно и своевременно заботиться об осанке детей.

- Обратить внимание на важность реализации в детском саду и дома единых методов речевого развития.

-Побеседовать с родителями о весенних маршрутах прогулок с ребёнком.

Воспитатель,

Музыкальный руководитель,

Учитель-логопед

2 неделя

Мамин день

Итоговое мероприятие: Праздник 8 Марта!

1. Буклет «История празднования 8 Марта».

2. Праздник «8 Марта – женский день».

3.Папка - передвижка

«Домашние обязанности детей».

4. Оформление фотовыставки в группе «Моя мамочка».

5.Литературная страничка «Учите вместе с нами».

- Привлечь родителей к организации празднования «8 Марта» и разучивании стихов к празднику.

- Информировать родителей о важности игры в развитии ребёнка.

- Способствовать формированию активной педагогической позиции родителей.

- Способствовать появлению положительных эмоций от совместного общения.

Воспитатель,

Музыкальный руководитель

3 неделя

Перелетные птицы

1. Пополнение родительской медиатеки познавательными передачами о птицах для детей.

2. Литературная страничка «Стихи о птицах для детей».

3. Консультация «Подвижные игры»

4. Скворечник, кормушка своими руками.

5. Перелетные птицы Иркутской области – презентация фильм.

6. Беседы с родителями о режиме дня в выходные дни

- Информировать родителей о ходе образовательного процесса в детском саду.

- Дать рекомендации по организации совместных наблюдений за птицами в природе.

- Объяснять родителям важность подвижных игр на комплексное развитие через двигательную деятельность.

- Привлечь родителей к совместной работе с детьми по изготовлению кормушек или скворечников, учить заботиться о братьях наших меньших

- Побуждение родителей организовать семейные посещения музеев

Воспитатель

4 неделя

Творчество

А.Л. Барто

1. Оформление информационных стендов и буклетов по теме недели.

2. Выставка рисунков и поделок по стихам А.Л.Барто

3. Развлечение «Наша Таня»

4. Литературная страничка «Стихи Барто, учим вместе с нами»

5. Информационный лист «Почему ребёнок кусается».

6. Памятка для родителей «Семь «НЕ».

7. Беседа: «Одеваемся по погоде»

- Привлечь родителей к совместной работе с детьми рисунков и поделок по творчеству Барто.

- Привлечь родителей к разучиванию 1-2 стихотворения А.Л.Барто

- Помочь понять родителям почему ребенок кусается, научить правильно реагировать на него, учитывать возрастные особенности и индивидуальные потребности.

- Формирование представлений родителей о развитии познавательных процессов детей 3-4 лет.

Воспитатель,

Педагог-психолог,

Музыкальный руководитель

Апрель

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Комнатные растения

1. Рекомендации по организации совместных наблюдений за изменениями в природе.

2.Листовка «Убираю игрушки сам».

3.Организация совместного субботника на участке.

4. Оформление фотовыставки «У меня на подоконнике».

- Информировать родителей о мероприятиях, проводимых в детском саду.

- Привлечь родителей к участию в субботнике.

- Привлечь родителей к взаимодействию с педагогами ДОУ для познавательного развития детей

Воспитатель

2 неделя

Будь здоров

1.Подвижные игры в группе, зарядка, игры на прогулке, закаливание, пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика.

2. Фотовыставка «Профилактика плоскостопия – игры для малышей»

3. Информация о правильном детском питании, сбалансированном по содержанию витаминов, белков, жиров и углеводов. Какие продукты вредны малышам.

4. Информационный стенд «Детские инфекционные болезни», «Как научить ребенка чистить зубы».

5. Фотовыставка «Семейные спортивные увлечения»

- Ознакомление родителей со здоровьесберегающими технологиями в работе ДОУ, формами и методами работы.

-Советы и консультации по сохранению физического и психического здоровья детей, совместное создание психологического комфорта, изготовление рельефных дорожек для закаливающих процедур

- Обеспечение позитивного отношения детей и родителей к спортивным мероприятиям, пропаганда здорового образа жизни

Воспитатель

Инструктор физической культуры

Медсестра

3 неделя

Космос

1. Буклет «Игры по развитию речи с детьми 3-4 лет».

2. Консультация «Безопасность детской игрушки».

3. Конкурс поделок в детском саду «Космос глазами детей»

4. Развлечение «Путешествие в космос»

- Познакомить с играми, направленными на развитие речи у детей 3-4 лет.

- Привлечь родителей к участию в конкурсе поделок

- Вовлечь родителей в жизнь группы

Воспитатель

4 неделя

Книга – друг человека

1. Оформление информационных стендов и буклетов по теме «Поучительные сказки разных народов».

2. Оформление выставки в группе «Моя любимая книга»

3. «Читаем вместе с папой»

4. Литературная страничка «Стихи о рассказы о весне».

5. Индивидуальные беседы по запросу родителей.

6. Консультация для родителей «Правильная обувь».

- Обратить внимание на цели и задачи развития детей младшего возраста.

- Знакомить с мероприятиями, проводимыми в детском саду

-Привлечь родителей к выставке книг в группе

-привлечь пап к совместному мероприятию с детьми в релаксационной комнате для чтения любимых сказок

Воспитатель

Май

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

День Победы

Парад Победы

1. Буклет «Причины плоскостопия и пути его профилактики».

2.Информационный лист «Основы нравственных отношений в семье».

3. Консультация «Нетрадиционное рисование цветов в домашних условиях».

4. Праздник «День Победы»

- Способствовать формированию представления о нравственных нормах в семье.

- Воспитывать желание мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций в семье.

- Продолжать знакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования

- Привлечь родителей к празднику Победы, организация парадных костюмов, флажков.

Воспитатель

Инструктор физической культуры

2 неделя

Насекомые

1. Литературная страничка «Загадки о насекомых».

2. Буклет «Пальчиковые игры по теме «Насекомые».

3.Памятка «Профилактика пищевых отравлений у детей».

4. Привлечение родителей к изготовлению масок и шапочек насекомых для пополнения театрального и физкультурного уголка.

- Информировать родителей о ходе образовательного процесса.

- Познакомить родителей с основными факторами укрепления физического и психологического здоровья детей в семье.

- Повышать заинтересованность

родителей в жизни детского сада, развивать активность родителей.

- Привлечь родителей к модернизации ППРС в группе

Воспитатель

3 неделя

Животные жарких стран

1.Беседа о достижениях детей за год, презентация «Стали мы на год взрослей!».

2. Буклет «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

3. Консультация для родителей на тему «Учим детей общаться».

4. Совместная игра викторина с детьми на тему «Животные Африки»

- Привлечь родителей к организации итогового родительского собрания.

- Знакомить родителей с опасными для здоровья ситуациями, возникающими дома, на прогулке, на дороге.

-Привлечь родителей к совместным рисункам с детьми на тему животных Африки.

Воспитатель

Педагог-психолог

4 неделя

Вода. Байкал – жемчужина Сибири

1. Консультация «Летняя оздоровительная кампания в детском саду».

2.Родительское собрание по плану детского сада.

3. Консультация на тему «Игры с водой. Чем занять ребёнка в ненастный день».

4. Буклет «Домашняя лаборатория».

5. Презентация «Наши достижения», размещение отчёта на сайте детского сада.

6. Стенгазета «Байкал».

- Дать рекомендации родителям по организации летнего отдыха и оздоровлению детей.

- Предупредить возникновение различных опасных ситуаций во время летнего отдыха.

- Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год.

- Познакомить родителей с основными факторами укрепления физического и психологического здоровья детей в семье.

- Повышать заинтересованность

родителей в жизни детского сада, развивать активность родителей.

Воспитатель

Июнь

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Здравствуй, лето!

1. Совместное проведение праздника «День защиты детей».

2. Консультация «Осторожно: тепловой и солнечный удар!».

3.Индивидуальные беседы по запросу родителей.

4. Оформление буклета «Права детей».

5. Фотоотчёт о празднике «День защиты детей».

- Дать рекомендации по закаливанию организма в летний период.

- Информировать родителей о мероприятиях по укреплению организма в детском саду.

- Привлечь родителей к украшению прогулочной веранды.

- Привлечь родителей к обустройству группы (мелкий косметический ремонт, изготовление различных пособий для нового учебного года).

Воспитатель

2 неделя

Дружба крепкая не сломается

1. Мастер-класс «Игрушка своими руками» (пальчиковый театр из фетра).

2. Индивидуальное консультирование на тему «Развитие доброжелательных взаимоотношений детей со сверстниками и взрослыми в семье».

3. Развлечение «День мыльных пузырей»

4. Интерактивная библиотека «Пузырь, соломинка и лапоть»

5. Развлечение «В мире веселых красок»

6. Путешествие в мир мультипликации.

- Ориентировать родителей на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками. Обращать их внимание на ценность детских вопросов.

- Формировать интерес родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения.

- Обратить внимание родителей на возможности интеллектуального развития ребёнка в семье и детском саду.

- Побуждать к чтению дома художественной литературы.

Воспитатель

3 неделя

Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья

1.Папка-передвижка «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!».

2.Индивидуальные беседы на тему «Гигиена ребёнка в летний период».

3. Памятка «Ходить босиком полезно!».

4. Литературная страничка Г.Остер, К.Чуковский, Н.Носов.

- Подобрать литературу для домашнего чтения о растениях и животных.

- Закреплять знания о здоровом образе жизни человека и способах укрепления здоровья, закаливания организма.

-Привлекать родителей к чтению дома для укрепления семейных связей и формирование интереса к книге

Воспитатель

4 неделя

Игры на свежем воздухе

1.Консультация «Летняя прогулка и её значение для здоровья ребёнка».

2. Совместный физкультурный досуг «Поиграйте вместе с нами»

3. Папка – передвижка «Средства от укусов насекомых».

4. Памятка «Ходить босиком полезно!».

- Дать рекомендации по организации совместных походов, летних прогулок, пикников.

- Дать рекомендации по организации игр на улице, соблюдая меры безопасности.

- Настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно – гигиенических навыков.

- Привлечь родителей к совместным играм в детском саду на прогулке.

Расширять представления родителей о возможных видах игр с детьми.

Воспитатель

Инструктор физической культуры

Июль

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Мир безопасный, для детей прекрасный

1. Подбор мультфильмов по безопасности.

2.Беседы с родителями на тему безопасности на дороге, в быту, на водоемах.

3. Буклет «ПДД для малышей».

4. Папка – передвижка «Средства от укусов насекомых».

5. Развлечение «Пожарный герой».

6. Развлечение «Внимание – дорога!»

- Повышать заинтересованность родителей к жизни детского сада, развивать активность родителей.

- Привлечь внимание родителей к осознанию важности смены одежды на улице и в группе.

- Подсказать педагогические приёмы взаимодействия с капризулями. - Привлечение родителей к совместному изготовлению атрибутов к играм по формированию безопасности дорожного движения.

2 неделя

Витамины на столе

1. Выставка кулинарной книги «Вкусно и полезно».

2.Буклет «Первая помощь при тепловом и солнечном ударе».

3. Беседа с родителями: «Игра – самый верный друг».

4. Информационная страничка на сайте детского сада «Значение сказок для развития малышей».

5. Консультация «Витамины на столе».

- Привлечение родителей к пополнению кулинарной книги «Вкусно и полезно: рецепты детских блюд».

- Привлечь родителей к составлению списка литературы для детей.

- Способствовать формированию активной педагогической позиции родителей.

- Привлечь родителей к совместным мероприятиям в детском саду.

3 неделя

Приглашаем вас в театр

1. Консультация «Домашний театр как средство формирования взаимоотношений в семье».

2. Консультация для родителей «Питьевой режим».

3. Папка-передвижка «Как воспитать юного театрала».

4.Индивидуальные беседы по запросу родителей, планирование маршрутов выходного дня.

5. Мастер-класс «Развивающие игры с пуговицами».

6. Совместный поход в детский театр, фотовыставка «Я люблю театр».

- Помочь родителям научить ребёнка правильно поступать в конфликтных ситуациях с другими детьми.

- Помочь родителям закрепить понятие у детей о том, какие предметы являются опасными; воспитывать осторожность с ними.

- Дать родителям рекомендации для родителей как правильно приобщать ребёнка к театру.

4 неделя

В мире цветов

1. Буклет «Средства защиты от насекомых. Первая помощь при укусах».

2. Привлечение родителей к участию в фотовыставке «Весенние цветы».

2.Индивидуальные беседы по запросу родителей.

3. Консультация для родителей «Правильная обувь».

4. Консультация психолога по теме: «Поддержка психики ребёнка при переходе в среднюю группу».

- Беседа с родителями о мерах профилактики весеннего авитаминоза.

- Обратить внимание на цели и задачи развития детей младшего возраста.

- Знакомить с мероприятиями, проводимыми в детском саду.

Август

Сроки

Календарно-тематическое планирование ДОУ

Мероприятия, проводимые совместно с родителями

Цели

Ответственный

1 неделя

Физкульт-привет

1. Консультация «Роль семьи в физическом воспитании дошкольников».

2. Рекомендации по организации активного летнего отдыха всей семьёй.

3. Привлечение родителей к организации спортивного праздника «Всем физкульт-привет».

4. Буклет «Упражнения при неправильной осанке».

5. Развлечение «Мой веселый звонкий мяч»

- Помочь родителям понять важность сохранения и укрепления здоровья детей.

- Знакомить родителей с опасными для здоровья ребёнка ситуациями, возникающими дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоёма, и способами поведения в них.

- Направить внимание родителей на развитие у детей способности видеть, осознавать и избегать опасности.

2 неделя

Неделя здоровья

1.Фотовыставка «Наши дни в детском саду».

2. Консультация «Как подготовить малыша к переходу в новую группу».

3. День здоровья, спортивное мероприятие.

4. Работа родительского клуба по теме «Терапевтическое значение сказок».

5. Папка-передвижка «Игры на свежем воздухе»

-Способствовать развитию активности родителей, повышению педагогической компетенции.

-Поговорить об индивидуальных достижениях каждого ребёнка, возрастных особенностях детей.

- Привлечь родителей к спортивному мероприятию на свежем воздухе

3 неделя

Неделя Российской армии

1. День Российского флота, игра-путешествие.

2. Совместные беседы с детьми и родителями на тему «Моряки».

3. Развлечение «Отдать швартовые».

4. Видеоролик «Наше лето».

- Привлечение родителей к обустройству группы и игровой площадки.

- Информировать родителей о важности соблюдения единых требований в детском саду и семье.

- Привлечь родителей к развлечениям в детском саду.

4 неделя

Прощай лето

1. Папка-передвижка «Как помочь малышу адаптироваться к детскому саду».

2. Консультация «Развитие эмоций у детей четырёх лет жизни».

3. Папка передвижка «Ребёнок 4-х лет».

4. Оформление стенгазеты «Вот и лето пролетело».

- Предотвратить детский травматизм, напомнить родителям опасные ситуации.

- Привлечь родителей к организации праздника перехода в среднюю группу.