Сценарий музыкально-спортивного развлечения «Путешествие по планетам»
Автор: Мрясова Наталья Николаевна
Организация: МБДОУ №1 г.Кировска
Населенный пункт: Мурманская область, город Кировск
Цель: Создавать радостную атмосферу праздника, посредством игровой деятельности тематического характера;
Задачи:
- Развивать воображение, расширять кругозор детей;
- Развивать физические качества личности: быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
- Расширять и углублять знания дошкольников о космосе, планетах, первом космонавте Ю.А.Гагарине;
- Воспитывать патриотические чувства, любознательность;
Аннотация: Данный сценарий предназначен для проведения развлечения к Дню Космонавтики с детьми 4-7 лет и может быть использован в работе музыкальными руководителями,воспитателями, педагогами дополнительного образования, учителями начальной школы.
Под музыку соответствующую тематики мероприятия дети входят в зал. Выстраиваются вдоль стульчиков и располагаются на местах.
Ведущий: Дорогие, ребята! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник «День Космонавтики». Этот праздник получил своё название в честь дня, когда самый первый человек полетел в отрытый космос. Было это 12 апреля 1961 года. Этот человек стал первым космонавтом, покорившим космическое пространство. А вы знаете, как зовут этого человека?
Ответы детей (слайд на мультимедиа с изображением Ю.А.Гагарина)
Ведущий: Это был Юрий Алексеевич Гагарин. А вы хотели бы стать космонавтами?
Дети: Да!
Ведущий: Сегодня я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие по планетам нашей солнечной системы. Но перед началом нашего путешествия надо как следует подготовиться и сделать космическую зарядку.
Проводится «Космическая зарядка» (мультимедиа, музыкальная зарядка по показу сказочных космических героев)
Ведущий: Я вижу, что вы хорошенько размялись и уже готовы к нашему путешествию и первая планета, на которую мы отправимся называется Меркурий (фото на мультимедиа).
Звучит космическая музыка.
Ведущий: Вот мы с вами и прилетели . А прилетели мы на планету Меркурий-это самая маленькая планета нашей солнечной системы. И мы сейчас с вами поиграем в игру «Займи своё место».
Проводится игра «Займи место»
(обручи на полу разбросаны в разных местах, под музыку дети двигаются вокруг обручей, с остановкой музыки дети должны занять место в обруче-домике).
Ведущий: А мы с вами отправляемся дальше ребята!
Звучит музыка (космический полёт)
Ведущий: А сейчас мы прилетели с вами на планету Венера (фото на мультимедиа). Это самая горячая планета , так как она очень близко расположена к Солнцу. На поверхности этой планеты очень жарко. Поэтому мы сейчас немного охладимся. Будем делать космическое мороженое.
Проводится игра «Космическое мороженое».
(два рожка, в них дети по очереди собирают мягкие разноцветные мячики; кто быстрее сделает мороженое)
Ведущий: Ну, а теперь мы отправляемся на следующую планету. (Звучит космическая музыка).
Ведущий: Вот мы и прилетели на планету Уран (фото на мультимедиа).
Уран-это самая холодная планета нашей солнечной системы, она расположена очень далеко от Солнца и поэтому плохо прогревается. И чтобы не замёрзнуть на этой планете предлагаю вам всем погреться с нашей музыкальной «Согревалочкой».
Проводится музыкальная танец-игра «Согревалочка».
Ведущий: Давайте скорее полетим дальше, чтобы не замёрзнуть. В путь!
Звучит космическая музыка.
Ведущий: Вот мы и попали на следующую планету. Это планета Сатурн! (фото на мультимедиа)
Сатурн - планета состоящая из газов. На ней очень мало кислорода. На вид кажется,что эта планета достаточно лёгкая и невесомая. Но она достаточно плотная. Её можно сравнить с воздушным шариком. Предлагаю вам поиграть в игру «Не урони шарик». Мы будем представлять, что воздушный шарик –это планета Сатурн.
(две команды; на ракетку кладётся шарик, который игроки должны донести до конуса и обратно; передать ракетку следующему игроку).
Проводится игра «Не урони шарик».
Ведущий: А нам пора отправляться дальше, ребята.
Звучит космическая музыка.
Ведущий: И мы с вами прилетели на планету- гигант, которая называется Сатурн! (фото на мультимедиа)
Эта планета одна из самых больших планет солнечной системы. Вокруг этой планеты расположено кольцо. Из-за это планета Сатурн своим видом она похожа на летающую тарелку.
И я предлагаю вам поиграть в игру «Космические моталки».
(палочки-моталки, по центру которых прикреплена летающая тарелка; задача игроков, кто первый домотает верёвочку до космической тарелки).
Проводится игра «Космические моталки».
Ведущий: Ребята, какие мы с вами молодцы! Мы с вами побывали на стольких планетах и узнали их отличия. Наше путешествие проходит спокойно, но знаете ли вы о том, что в космосе существует космический мусор? Он загрязняет космическое пространство точно так же как наполняется мусором мусорное ведро. А предлагаю вам стать юными защитниками космоса и очистить космическое пространство от мусора. Вы согласны?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда поиграем в игру «Собери космический мусор».
(две корзины, мягкие разноцветные шарики; рассыпать по залу шарики - это мусор, а задача детей этот «мусор» собрать).
Проводится игра «Собери космический мусор».
Ведущий: Какие мы с вами молодцы, ребята! Очистили космическое пространство от мусора!
А наше путешествие по планетам солнечной системы подходит к концу. Предлагаю вам одеть маски и устроить парад планет! (детям раздаются маски с планетами, под музыку дети с масками планет под марш проходят по залу, остальные участники им хлопают в ладоши).
Проводится «Парад планет».
Ведущий: Отличный парад планет у нас получился, но нам пора возвращаться на свою родную планету под названием Земля!
Звучит космическая музыка.
Ведущий: Вот мы и вернулись, ребята, с нашего волшебного космического путешествия. Мы все счастливо живём на своей планете, в своей стране России, в нашем любимом городе. Все мы дружные и любим веселиться. Вставайте в большой круг и поиграем в дружную и весёлую игру «Лавата».
Проводится музыкальная игра «Лавата».
Ведущий: Космическое пространство уже давно покорено человеком, но многое в нём остаётся неизведанным и таинственным! До встречи, ребята, в нашем следующем космическом путешествии!



