Сценарий «Театральная гостиная: «Все профессии нужны, все профессии важны»

Автор: Корсун Марина Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №26 комбинированного вида»

Населенный пункт: Владимирская область, г.Муром

Цель: обобщить и закрепить знания детей о профессиях, показать их значимость, укрепить взаимодействие детей и родителей через совместную деятельность.

Задачи:

- Расширять и обогащать знания и представления детей о профессиях;

- обогащать словарный запас, развивать связную речь;

- побуждать родителей активно участвовать в совместной деятельности с детьми.

- побуждать детей общаться со взрослыми и сверстниками.

- совершенствовать стиль партнёрских отношений.

- развивать коммуникативные навыки детей. Обогащать отношения детей и родителей опытом совместной творческой деятельности.

- развитие творческих театральных способностей детей и родителей.

- обогащение развивающей среды в группе ( костюмы )

Предварительная работа: беседы с детьми о труде и профессиях, рассматривание иллюстраций по теме, репетиция сценки, подготовка костюмов и атрибутов.

Оборудование: костюмы и атрибуты (пекарь, продавец, водитель, автомеханик, врач), декорации, соленое тесто, косынки и фартуки, поднос, пирожки.

Ход мероприятия

Под веселую музыку входят дети и родители , садятся за столы.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие дети и родители! Мы очень рады приветствовать вас! И сегодня а наша встреча в театральной гостиной посвящена очень важной для каждого человека теме… А какой? Вы сейчас узнаете. Послушайте стихотворение…

Все значат что-то в жизни этой.

И инженеры, и поэты,

Кассиры, дворники, певцы

И музыканты, продавцы.

Профессий много на планете,

И все нужны, поверьте дети!

В любом дворе трудится дворник,

А сад большой растит садовник.

И в каждом классе каждый день

Мыть пол уборщику не лень.

Мне как-то раз сказала Женя:

«К чему же ненужные споры,

Ведь есть работа поважнее,

К примеру, директором школы!»

Но вы на миг представьте,

Что случится в нашем мире,

Если будут в каждой школе

Огромные кучи пыли?!

А чтоб к своему дому

Смогли мы подойти,

Пришлось бы море листьев

Нам встретить на пути.

Так можно бесконечно,

Конечно, продолжать.

Но, лучше, все профессии

Давайте уважать!

Ведущий: Ну что, догадались о чем речь? (ответы) . Совершенно верно! Тема нашей сегодняшней встречи – профессии. Как вы знаете «Все профессии нужны, все профессии важны». А что такое профессия? (ответы). Профессия - это дело, которым занимаются каждый день и которое полезно для других людей.

Дидактическая игра «Отгадай профессию»

(на экране написаны загадки. Ведущий читает вслух. Дети и родители отгадывают. Ответ на экране в виде соответствующей картинки).

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит... (шофер)

 

Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит... (пожарный)

 

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит... (строитель)

 

Кто плывет на корабле

К неизведанной земле?

Весельчак он и добряк.

Как зовут его? (Моряк)

 

Наяву, а не во сне

Он летает в вышине.

Водит в небе самолет.

Кто же он, скажи? (Пилот)

 

На посту своем стоит,

За порядком он следит.

Строгий смелый офицер.

Кто он? (Милиционер)

 

Стук летит из-под колес,

Мчится вдаль электровоз.

Поезд водит не таксист,

Не пилот, а... (машинист)

 

Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нём.

(Строители)

 

 

У этой волшебницы,

Этой художницы,

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Она обладает

Таинственной силой:

К кому прикоснётся,

Тот станет красивый.

(Парикмахер)

 

Встанем мы, когда вы спите,

И муку просеем в сите,

Докрасна натопим печь,

Чтобы хлеб к утру испечь.

(Пекари)

 

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней?

(Врач)

 

Мелом пишет и рисует,

И с ошибками воюет,

Учит думать, размышлять,

Как его, ребята, звать?

(Учитель)

 

Ведущий: Молодцы! Отгадали все загадки!!!

 

А сейчас наши мамы и папы покажут нам небольшую сценку.

Сценка «Все профессии важны, все профессии важны»

(Всех взрослых героев сценки играют родители, дочку играет воспитанница детского сада)

Сцена 1. Дом

(Мама и дочка на кухне)

Дочка: Мама, так захотелось пирожков! Давай испечём?

Мама: да, конечно, доченька! Отличная идея! Ой, только у нас закончилась мука. Но это не проблема, сейчас сходим в магазин и купим муки!

Дочка: Ура! Пойдём скорее, я так хочу пирожков !

(Мама с дочкой уходят.)

Сцена 2. Магазин

(Мама и дочка стоят у прилавка. Продавец разводит руками.)

Продавец: Извините, муки сегодня нет. Водитель с новой партией не приехал, а старая уже раскуплена.

Дочка (расстроенно): Как же так? А когда будет?

Продавец: Не знаю, девочки. Позвоните водителю, спросите, где он застрял.

Мама: Спасибо. Пойдём, дочка, выясним, в чём дело.

(Уходят.)

Сцена 3. Возле гаража

(Водитель стоит возле сломанной машины. К нему подходят мама с дочкой.)

Мама: Здравствуйте! Вы водитель из продуктового? Нам очень нужна мука для пирожков, а в магазине её нет…

Водитель: Ох, извините! У меня машина сломалась, а автослесаря нет — он сегодня не пришёл на работу.

Дочка: А почему?

Водитель: У него, говорит, зуб ужасно болит, к доктору пошёл.

Мама: Поняла. Пойдёмте к автослесарю, может, поможем чемто.

(Все идут к стоматологу.)

Сцена 4. Поликлиника

(Автослесарь сидит в кабинете у стоматолога. К нему подходят герои.)

Автослесарь: Ой, как болит… Ни работать, ни есть не могу.

Докторстоматолог: к сожалению, я не могу сейчас вылечить вам зуб, у нас в поликлинике отключили свет и оборудование не работает.

Дочка: Ой, какая беда… Что же делать?

Мама: Нужно позвать электрика! Он починит проводку, и доктор сможет вас принять.

(Мама звонит электрику. Через минуту приходит электрик.)

Электрик: Что тут у нас? Ага, вижу проблему. Сейчас всё исправлю.

(Электрик чтото чинит, щёлкает выключателем — загорается свет.)

Докторстоматолог: Отлично, теперь можем приступить.

Автослесарь: Ух, спасибо, доктор! Боль прошла, теперь я могу работать.

Электрик: Рад был помочь.

Сцена 5. Гараж

(Автослесарь быстро чинит машину водителя.)

Автослесарь: Готово! Можете ехать в магазин.

Водитель: Огромное спасибо! Теперь я могу отвезти муку в магазин.

(Водитель уезжает. Мама и дочь возвращаются в магазин.)

Сцена 6. Магазин (снова)

(Водитель привозит муку, продавец выставляет её на прилавок.)

Продавец: Вот и мука! Спасибо всем, кто помог. Берите, дорогие, сколько нужно.

Дочка: Ура! Спасибо вам большое!

Сцена 7. Дом

(Мама и дочка на кухне, пекут пирожки. На столе уже лежат готовые румяные пирожки.)

Дочка: Мам, а знаешь что? Я поняла: все профессии важны, все профессии нужны! Без электрика не было бы света, без доктора — здорового слесаря, без слесаря — исправной машины, без водителя — муки, без продавца — покупки…

Мама: Верно, доченька. Каждый человек делает чтото важное. И когда мы помогаем друг другу, всё получается.

(Оба улыбаются. Звучит весёлая музыка, занавес.)

Заключительные слова (все участники выходят на сцену):

Все вместе: Все профессии важны, все профессии нужны! Помогайте друг другу — и всё получится!

Ведущий: спасибо большое нашим героям! Очень интересная и познавательная сценка! Ребята, что вы поняли, посмотрев эту сценку? (Ответы детей). Совершенно верно!

Мы поняли, что нет «главных» и «неглавных» профессий – каждая по своему нужна. Главное – делать свое дело с душой и стараться помогать другим. Когда вы вырастите, вы сможете выбрать профессию, которая принесет пользу людям и она обязательно будет важной!

Ребята, скажите, что мама с дочкой хотели сделать? Для чего им понадобилась мука? (Ответ: печь пирожки). Верно! Знаете ли вы как называется профессия человека, который печет пирожки? (пекарь). Правильно!

А сейчас я предлагаю вам самим побыть пекарями. Вместе со своими мамами и папами испечь пирожки.

(дети и родители одевают фартуки и головные уборы)

Из соленого теста дети вместе с родителями лепят пирожки и выкладывают их на поднос.

Воспитатель: ой сколько много получилось пирожков! Сейчас мы их отнесем в духовку выпекаться.

(Воспитатель уносит сделанные из соленого теста пирожки и вносит на подносе готовые пирожки)

Воспитатель: вот какие красивые пирожки у нас получились. Я уверена, они еще и вкусные! (раздает всем пирожки).

А наша замечательная, теплая встреча подошла к концу. Спасибо большое нашим любимым родителям за помощь в подготовке к нашей встрече в театральной гостиной!