Педагогический проект «Мы наследники Победы»
Автор: Мананкова Оксана Ивановна
Организация: ГБДОУ ЛНР ЯС «Искорка»
Населенный пункт: г.Стаханов
В данной проекте раскрывается система работы по формированию у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне, о вкладе бойцов советской армии и также тружеников тыла в победу нашего Отечества и наше. Одной из важнейших задач воспитания является развитие у детей высоких нравственных качеств, в том числе патриотизма. С самого раннего детства необходимо прививать уважение к истории своего Отечества, в тяжелые годы.
Цель проекта: формирование у детей осознанного отношения к празднику Победы как результату героического подвига народа в Великой Отечественной войне.
Гордость за свою Родину, любовь к родному краю, уважение традиций, понимание неповторимости культуры своего народа, почитание его героев – все это входит в понятие патриотизма. Без уважения к истории своего Отечества, своей малой родины - нельзя воспитать у детей чувства собственного достоинства и уверенности в себе.
Знакомя детей с подвигом советского народа, наших земляков - в годы Великой Отечественной войны, следует акцентировать их внимание на трудностях, которые приходилось преодолевать бойцам и труженикам тыла, на помощи, которую оказала наша армия другим народам, освободив их от фашистского ига.
Если патриотическое воспитание ребенка начинать уже в дошкольном возрасте через цикл мероприятий и экскурсий, комплексных занятий и праздников с участием ветеранов войны и родителей, то это поможет, по-новому посмотреть вокруг на своих прадедушек и прабабушек, тех, кто живет рядом с нами, поможет изменить отношение к этим людям.
Тип проекта: практический, поисково-исследовательский
Временные рамки проекта: с 13.01.2025 по 20.05.2025
ВВЕДЕНИЕ
Эпиграф проекта:
«За вашу боль и Ваши раны
Земной поклон Вам ветераны!»
Одним из приоритетных направлений воспитательной системы современных образовательных организаций является патриотическое воспитание детей. В «Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации» констатируется, что воспитательный потенциал российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма резко снизился, поэтому «патриотизм призван дать новый импульс духовному оздоровлению народа, формированию в России единого гражданского общества». Следовательно, духовное оздоровление всего народа связано, прежде всего, с патриотическим воспитанием подрастающих поколений.
К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о ВОВ, о защитниках родины – ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за наш великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.
Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Мы наследники Победы»позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.
.АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
В 2025 году исполняется знаменательная дата – 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Она изменила ход мировой истории, судьбы людей и всю карту мира. Нашему народу выпала участь противостоять мощному натиску высокоорганизованного и хорошо вооружённого противника — Германиии её союзников. И мы выстояли и победили.
За Победу была заплачена самая высокая цена — цена жизни. В судьбе каждой семьи война оставила свой след.
Наши деды и прадеды, бабушки и прабабушки каждый день совершали подвиг. Они шли на смерть при наступлениях на врага, уходили партизанить в леса, рыли окопы, организовывали полевые госпитали и работали в тылу. Дело находилось для каждого. И всё это приближало последний день войны. Наша задача — сохранить память о подвиге народа, который своим единством и сплочённостью, трудолюбием и самоотверженностью, но прежде всего невероятной любовью к Родине обеспечил мир, свободу и независимость новым поколениям.
Президент России Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества. Это решение имеет особую значимость в преддверии празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне.
Год защитника Отечества 2025 – это не просто календарная дата, а символ национального единства и патриотизма. Это выражение глубокой признательности тем, кто защищал и продолжает защищать суверенитет и безопасность нашей страны. Это год, который напоминает нам о важности исторической памяти и о непреходящей ценности мира, который защищают наши защитники Отечества своей мужественностью и самоотверженностью.
Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ.
Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.
«Образование должно быть направлено на воспитание уважения к культурной самобытности ребенка, к национальным ценностям страны, в которой он проживает» (Статья 29), – сказано в конвенции о правах ребенка.
Поэтому нравственно-патриотическое воспитание–одна из актуальных и сложных проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью.
В ФГОС ДО обозначено, что основным принципом дошкольного образования является приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи и государства. Идея патриотического воспитания, приобретая все большее общественное значение, становиться задачей государственной важности.
В ФОП ДО обозначено, что обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина РФ, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании должно проводиться доступными средствами.
Один из наиболее эффективных и доступных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.
Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, их заинтересованное участие в образовательном процессе также необходимо для успешного нравственно-патриотического развития ребёнка. Не случайно, признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи, детского сада и социальных институтов, а именно сотрудничество, взаимодействие и доверие.
3.ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
(практическая и педагогическая)
Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, подвигах русского народа - земляков, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину через макет «Поезда Победы» . Формирование у детей дошкольного возраста духовно-нравственных, патриотических чувств и гражданской позиции, воспитание любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе в Великой Отечественной Войне, о вкладе каждого жителя в победу нашего Отечества.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Для детей
1 Способствовать воспитанию у ребенка любви к Родине, интереса к ее героической
истории, уважения и чувства благодарности к ветеранам войны, воинам – защитникамОтечества;
2 Способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны.
3 Обогащать представление детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении
победы нашего народа в ВОВ;
4 Расширять знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей
страны;
5 Расширять музыкальный кругозор детей, через знакомство с песнями, созданными вдни ВОВ;
6 Формировать способы межличностного общения со взрослыми и сверстниками;
7 Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление
рассказов о ветеранах, о ВОВ. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрятьпересказы детей, услышанных дома историй близких, показывая их фотографии;
8 Привлечь родителей к совместным познавательно - тематическим мероприятиям.
Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-
родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;
9 Вызывать эмоциональный отклик на результат своей деятельности и деятельности
других детей.
Для педагогов
1.Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросе патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, посредством ознакомления с фронтовыми профессиями.
2.Создать базу дидактических материалов и пособий по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
3.Разработать рекомендации, консультации для родителей по теме проекта.
4.Укрепить сотрудничество родителей и детского сада в вопросах патриотического воспитания детей
Для родителей
1.Приобщать детей к историческому прошлому большой и малой Родины, способствовать сохранению и продолжению непрерывной связи поколений.
2.Принимать активное участие в образовательной деятельности детского сада.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Дети:
1.Сформированы простейшие представления о легендарном прошлом нашей
Родины, о военных событиях 1941–1945 годов, о фронтовых профессиях понимание важности победы в ВОВ, уважение к героям войны и чувство гордости за свой народ. Испытывают желание продолжать знакомство с героическими событиями ВОВ. Дети отражают свои впечатления о полученных знаниях в разных видах деятельности. Оформили макет «Каждая профессия ВОВ важна» • С интересом слушают рассказы, стихотворения, музыкальные произведения о ВОВ, рассматривают репродукции картин и высказывают своѐ отношение.
- Читают наизусть стихи о войне и победе.
- Сформированы предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.
Педагоги:
- Повышение уровня профессиональной компетентности в вопросах ознакомления детей дошкольного возраста с подвигом русского народа.
- Созданные условия для формирования у детей элементарных представлений о ВОВ, празднике – День Победы.
- Способны подвести детей к проявлению творческой инициативы в отображении своего отношения к миру и дружбе посредством изобразительной деятельности.
- Вовлекают родителей воспитанников в проектную деятельность. Родители:
- Сформирована активная позиция в нравственно- патриотическом воспитании своих детей: проявляют осознанное отношение к проблеме приобщения детей к героическому подвигу русского народа в годы ВОВ; обсуждают с детьми героическое прошлое членов семьи, отдавших свой долг Родине в годы ВОВ.
- Проявляют активность с детьми в творческой и проектной деятельности.
•долг Родине в годы ВОВ.
ПРЕДПОЛОГАЕМЫЕ ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА:
1. Макет поезда, вагоны которого украшены рисунками, альбомами и рассказами о том, как город Стаханов помогал фронту в годы Великой Отечественной войны.
2. Мини-музей . «Город Кадиевка в годы Великой Отечественной войныь, где собраны экспонаты, отражающие дух военного времени.
3. Клумба «Цветы Победы»
5 . Праздник «Мы чтим память наших предков»
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
|
Этап |
Сроки |
Содержания |
|
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП |
Январь |
Определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, составление плана мероприятий по организации детской деятельности и работы с родителями
|
|
ОСНОВНОЙ ЭТАП |
Январь – март |
Предусматривает непосредственную реализацию проекта, проведение запланированных мероприятий.
|
|
ИТОГОВЫЙ ЭТАП |
Май |
Проведение торжественного праздника посвящённого 75-летию победы. Подведение итогов. Оформление проекта, участие в профессиональных конкурсах. |
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
|
№ п/п |
Содержание деятельности участников проекта
|
Срок |
Ответственные |
|
|
Подготовительный этап |
|
|
||
|
1. |
- разработка концепции проекта, оценка и утверждение;
(планирование системы мероприятий, определение сроков, выбор и назначение ответственных);
|
13.01.2025- 17.01.2025
|
Руководители проекта: Мананкова О. И..(старший воспитатель)
|
|
|
2 |
-подбор художественной литературы, музыкального сопровождения, разработка необходимых материалов (конспекты НОД, сценарии бесед, презентаций, викторин и т.д.)
|
20.01.2019- 27.01.2025 |
Все педагоги - участники проекта |
|
|
Основной этап |
|
|
||
|
Январь |
||||
|
3 |
Открытие "Год Защитника Отечества". |
14.01.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., Колибабчук. М.А., Сытник И.Ю., Коваленко Я.В. |
|
|
4 |
Клубный час «Ленинград: Тень блокады и свет памяти» (воспитанники ГБДОУ ЛНР ЯС «Искорка» г.Стаханова и ГБДОУ ЛНР ЯСКСВ «Золотой ключик» г.Стаханова) |
27.01.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., Колибабчук. М.А., Сытник И.Ю., Коваленко Я.В. (Приложение 1, Приложение 2) |
|
|
5 |
Тематический день Сталинград: «Великие подвиги ваши бессмертны. Слава о вас переживëт века» (изготовление макета «Сталинградская битва») |
31.01.2025 |
Средняя группа "Гномики педагог воспитатель Утицкая Н.Р. |
|
|
6 |
Тематический день Сталинград: «Великие подвиги ваши бессмертны. Слава о вас переживëт века» (старшая и подготовительная группа) |
31.01.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. |
|
|
7 |
Видео презентация «200 дней мужества» |
31.01.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О. И..
|
|
|
Февраль |
||||
|
8 |
Дня российской науки. Тематическийдень "Научныйполк: ученые, которыеприближали Победу" |
07.02.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. |
|
|
9 |
Международный день детей солдат, который имеет ещё и второе название – День Красной Руки. Тематический день "Жила в сердцах их взрослая отвага" |
12.02.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. |
|
|
10 |
Всероссийская акция "Свеча, спасающая жизнь" |
21.02.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., Колибабчук. М.А., Сытник И.Ю., |
|
|
11 |
Итоговое мероприятия тематической недели, музыкально—спортивное развлечение «История российского Военно-морского флота». (роль Балтийского флота в ВОВ) |
21.02.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., воспитатель среднейгруппы» «Гномики» Утицкая Н.Р. |
|
|
12 |
Итоговое мероприятия тематической недели «Колесо истории» |
22.02.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., воспитатель старшей группы «Радуга» Колибабчук М.А. |
|
|
13 |
Видеоподкаст Телепередача «Служу Советскому Союзу (день в роли военного корреспондента) |
22.02.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И, воспитатель Сытник И.Ю, Колибабчук М.А, Утицкая Н.Р. |
|
|
Март |
||||
|
14 |
Всемирный день кошек Онлайн выставка «Четвероногие солдаты ВОВ» |
02.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., Колибабчук. М.А., Сытник И.Ю., |
|
|
15 |
Итоговое мероприятия тематической недели «Колесо истории» (Тематический день посвящен защитницам нашей Родины во все времена) |
05.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук. М.А.,
|
|
|
16 |
Тематический день «История моей семьи в годы Великой Отечественной войны.» (Руденко Людмила Константиновна, бабушка помощника воспитателя Елагиной Виктории Олеговны.) |
06.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., |
|
|
17 |
Видеоподкаст «Кто такие связисты» |
06.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., |
|
|
18 |
Интеллектуальная игра «Мы – наследники Победы» ("Что? Где? Когда? ") |
07.03.2023 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Сытник И.Ю., |
|
|
19 |
Круглый стол посвященный «Году защитника Отечества» на тему «Традиционные и новые формы взаимодействия с детьми и родителями по патриотическому воспитанию». |
07.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., Колибабчук. М.А., Сытник И.Ю., |
|
|
20 |
День воссоединения Крыма с Россией |
18.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук. М.А.,
|
|
|
21 |
День воссоединения Крыма с Россией |
18.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Сытник И.Ю., |
|
|
22 |
Занятие "Крым героический: памятники Великой Отечественной войны". |
|
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р |
|
|
Апрель |
||||
|
23 |
Видеоролик « г.Стаханов в годы ВОВ». |
12.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
|
|
24 |
Ракета-носитель «Союз-2.1а» с кораблем «Союз МС-27» стартовала 8 апреля, с космодрома Байконур.Пуск посвящен 80-летию Победы |
12.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
|
|
25 |
Беседа «История города в годы Великой Отечественной войны» |
15.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И |
|
|
26 |
Беседа «Уникальные музейные комплекcы России, посвящённые Великой Отечественной войне.» |
15.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И |
|
|
27 |
Возложении цветов к памятнику Бурбела |
22.04.2025 |
Педагоги ДОУ |
|
|
28 |
"Диктант Победы" |
27.04.2025 |
Педагоги ДОУ |
|
|
29 |
Всероссийская Акция «Цветы Победы» приурочена к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне |
07.05.2025 |
Педагоги ДОУ |
|
|
Май |
||||
|
30 |
Всероссийской акции "Окна Победы" |
10.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., Колибабчук. М.А., Сытник И.Ю., |
|
|
31 |
Возложении цветов к мемориалу памяти погибшим героям ополчения и мирным жителям. |
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Сытник И.Ю., |
|
|
32 |
Международная акция «Сад памяти» |
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Утицкая Н.Р., Колибабчук. М.А., Сытник И.Ю., |
|
РЕСУРСЫ
Нормативно-правовые ресурсы: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N273-ФЗ, Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования", Приказа Минобрнауки РФ от 30 августа 2013 года N 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», Основная общеобразовательная программа дошкольного образования Государственного дошкольного
образовательного учреждения «Стахановский ясли- сад «Искорка»
Информационные ресурсы: теоретическая и методическая литература, программы и методические разработки по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Материально-технические ресурсы: детская познавательная литература, энциклопедии, дидактические и настольные игры, наглядные и дидактические материалы и пособия, компьютер, мультимедийная установка, интерактивная доска, принтер, цифровой фотоаппарат, доступ к сети Internet.
Условия проведения: групповая комната, музыкальный и спортивный зал, участок детского сада
Литература (ссылки на использованные, а также рекомендуемые
источники информации )
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 года № 1028.
- Парциальная образовательная программа дошкольного образования «Мой край» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Александрова Е.Ю., Гордеева Е. П., Постинкова М.П., Попова Г.П. Система патриотического воспитания в ДОУ – Волгоград, 2007г.
- Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации/ Н. В. Алешина. – М. : ЦГЛ, 2005. – 205 с.
- Веракса Н. Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений/ Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. – М. : издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. – 112 с.
- Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л. А. Кондрыкинская. – М. : ТЦ Сфера, 2006. – 192 с
- Нечаева В. Г., Макарова Т. А. Нравственное воспитание в детском саду [текст]: для педагогов дошкольных учреждений/ В. Г. Нечаева, Т. А. Макрова – М. : Просвещение, 1984. – 272 с.
- А. П. Казакова, Т. А. Шорыгина» Детям о Великой Победе» Москва 2010 г. Т. А. Шорыгина «День победы»Москва 2010
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
|
№ п/п |
Содержание деятельности участников проекта
|
Срок |
Ответственные |
|
1 |
Тематическая выставка «Блокадный Ленинград» (Экскурсоводы воспитанники старшей и подготовительной группы)
|
27.01.2025
|
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. |
|
2 |
Творческая мастерская для родителей
|
28.01.2025 |
Средняя группа "Гномики педагог Утицкая Н.Р. |
|
3 |
Что посмотреть и почитать с детьми о блокаде Ленинграда?
|
с 13.02.2025 по 12.05.2025 |
старший воспитатель Мананкова О. И.. |
|
4 |
Интеллектуальная игра «Мы – наследники Победы» ("Что? Где? Когда? ") |
07.03.2023 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Сытник И.Ю., |
|
5 |
5 лудших фильмов для детей про войну. |
с 13.02.2025 по 12.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. |
|
6 |
5 лудших книг для детей про войну. |
с 13.02.2025 по 12.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. |
|
7 |
Календарь обратного отсчета – 100 днейдо Победы!" |
с 13.02.2025 по 12.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О. И.. |
|
8 |
Онлайн книжная выставка «Вспомним женщин-участниц Великой Отечественной войны». |
05.03.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
|
9 |
Видеоролик «Календарь Победы» (27 января – День снятия Блокады Ленинграда) |
|
Старший воспитатель Мананкова О.И., Средняя груп Утицкая Н.Р па "Гномики педагог Утицкая Н.Р |
|
10 |
Презентация проекта «Мы – наследники Победы» . |
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Средняя груп Утицкая Н.Р па "Гномики педагог Утицкая Н.Р |
РАБОТА С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ, ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
|
№ п/п |
Содержание деятельности участников проекта
|
Срок |
Ответственные |
||
|
Отдела методического сопровождения ГБОУ ДПО ЛНР «ЛИРО» |
|||||
|
1
|
Конкурс творческих работ «О подвиге, о доблести, о славе» |
с 21.04.2025 по 28.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И. |
||
|
2
|
Городской конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим» |
28.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И.
|
||
|
3
|
Военно - спортивная игра «Эстафета Победы» |
30.04.2025 |
Педагоги Дереклеева И.Н., Мананкова О.И, Колибабчук М.А, Сытник И.Ю, Шевченко Н.Ю, Утицкая Н.Р,
|
||
|
4 |
Видеоролик «Зарница» |
30.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И.
|
||
|
5
|
Городской фестиваль инсценированной военно-патриотической песни «Мы – наследники Победы!» |
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И.
|
||
|
Историко-художественный музей г. Стаханова |
|||||
|
6 |
Экскурсию по залу «Город Кадиевка в годы Великой Отечественной войны».
|
|
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю.
|
||
|
7 |
Акция «Георгиевская лента» |
|
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
||
|
Библиотека - филиал № 5 Муниципального бюджетного учреждения "Центральная городская библиотека г. Стаханова" |
|||||
|
8 |
Конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим».
|
17.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И. |
||
|
9 |
Акция «Георгиевская лента руководителю библиотеки Руевой Татьяны Болеславовне. |
17.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И. |
||
|
10 |
Книжная выставка: «Память о войне нам книга оставляет» |
17.04.2025 |
Сотрудник Библиотека - филиал № 5 Муниципального бюджетного учреждения "Центральная городская библиотека г. Стаханова"
|
||
|
11 |
Мастер-класс «Идет весны победный май» для воспитанников детской студии «Библиом
|
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Сотрудник Библиотеки - филиала № 5 Муниципального бюджетного учреждения "Центральная городская библиотека г. Стаханова" |
||
|
Стахановский колледж (филиал) ФГБОУ ВО «ЛГПУ»· |
|||||
|
12
|
Тематический день " Мы наследники Победы" . |
11.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Сытник И.Ю., студентка 41 группы специальности «Дошкольное образование» Марина Заватра |
||
|
13 |
Тематический день " Мы наследники Победы" .
|
11.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Колибабчук.М.А., студентка 41 группы специальности «Дошкольное образование» Ольга Каламбет |
||
|
14 |
Акция «Цветы Победы» |
11.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., Сытник И.Ю., студентка 41 группы специальности «Дошкольное образование» Марина Заватра |
||
|
15 |
Акция «Георгиевская лента»
|
11.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И. |
||
|
Сетевое сообщество «Живые письма дошкольников» |
|||||
|
16 |
Участие в Всероссийском сетевом проекте «Живые письма дошкольников». Марафон «Поезд Времени. Мы вместе ковали Победу»!
|
с 13.01.2025 по 12 .05.2025 |
Заведующия ГБДОУ ЛНР ЯС «Искорка» Дереклеева И.Н,, Старший воспитатель Мананкова О.И., воспитатели Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. Утицкая Н.Р помощники воспитателей
|
||
|
17 |
Изготовление поезда времени «Мы вместе ковали Победу!» и заполнение вагонов нужной информацией. |
с 13.01.2025 по 12 .05.2025 |
Заведующия ГБДОУ ЛНР ЯС «Искорка» Дереклеева И.Н,, Старший воспитатель Мананкова О.И., воспитатели Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. Утицкая Н. |
||
|
18 |
Изготовление поезда в «Поезд Победы г.Стаханова» |
с 13.01.2025 по 01 .05.2025 |
Заведующия ГБДОУ ЛНР ЯС «Искорка» Дереклеева И.Н,, Старший воспитатель Мананкова О.И., воспитатели Колибабчук.М.А., Сытник И.Ю. Утицкая Н.Р. |
||
|
19 |
Обмен информацией о подвигах в тылу через участие в марафоне – поезд времени «Мы вместе ковали Победу» Отправка посылки на почте «Поезд Победы г.Стаханова» в города |
01.04.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
||
|
20 |
Видеоролик Творческая мастерская "Мы вместе ковали Победу "
|
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
||
|
21 |
Видеоролик «Отправление поездов времени в г. Петрозаводска, г.Омск ,г.Екатеринбург «Мы вместе ковали Победу!
|
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
||
|
22 |
Видеоролик «Прибыл поезд времени из г. Екатеринбурга «Мы вместе ковали Победу! |
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
||
|
23 |
Видеоролик «Прибыл поезд времени из г. Петрозаводска «Мы вместе ковали Победу! |
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
||
|
24 |
Опубликовать статью в газете «Стахановское Знамя» |
21.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., |
||
|
МБДОУ «Крутинский детский сад «Светлячок»» |
|||||
|
25 |
Создание макета «Поезд Победы г.Стаханова» |
с 13.01.2025 по 01 .05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И., воспитатель Утицкая Н.Р. |
||
|
26 |
Отправка посылки «Поезд Победы г.Стаханова» |
|
|
||
|
27 |
Всероссийская акция "Бессмертный полк" (видеоролик о Крылове Федоре Гавриловиче) |
07.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И. |
||
|
"Музеем Победы"
|
|||||
|
28 |
Международный конкурс рисунков "Защитники Отечества Zаветам Vерны", организованном
|
07.05.2025 |
Воспитатель Колибабчук М.А. |
||
|
«Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва |
|||||
|
30 |
«Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва |
04.05.2025 |
Старший воспитатель Мананкова О.И. |
||
Полный текст статьи см. в приложении.
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


