Педагогический проект на тему: «Память сердца: к 9 Мая»
Автор: Илюхина Оксана Сергеевна
Организация: МКДОУ дс №72
Населенный пункт: Волгоградская область, Камышинский район, г. Петров Вал
Сроки реализации: Краткосрочный – 2 недели (20.04.2026 г.-6.05.2026 г.).
Вид проекта: информационно-познавательный, творческий.
Участники проекта: воспитатели, воспитанники группы, родители.
Актуальность проекта
Патриотическое воспитание подрастающего поколения является приоритетной задачей современного образования. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне, передача знаний о подвигах предков молодому поколению становится особенно важным в условиях, когда всё меньше остаётся живых свидетелей тех событий. Проект направлен на формирование у детей глубокого уважения к истории своей страны и её героям.
Актуальная проблематика
Основная проблема проекта заключается в следующих аспектах:
- Недостаточная информированность дошкольников о событиях Великой Отечественной войны;
- Слабое представление детей о значении праздника Победы;
- Отсутствие системных знаний о подвигах героев войны;
- Низкий уровень патриотического самосознания у детей;
Гипотеза проекта
Предполагается, что систематическая работа по формированию представлений о Великой Отечественной войне у детей дошкольного возраста через:
- Организацию тематических мероприятий;
- Использование игровых форм обучения;
- Привлечение семей воспитанников;
- Создание предметно-развивающей среды;
- Взаимодействие с ветеранами.
Позволит:
- Сформировать у детей первичные представления о войне;
- Развить патриотические чувства;
- Воспитать уважительное отношение к ветеранам;
- Создать эмоциональную связь между поколениями.
Цель проекта
Создание условий для формирования у детей нравственно-патриотических чувств через приобщение к истории Великой Отечественной войны и сохранение семейной памяти.
Задачи проекта
Образовательные:
- формирование представлений о Великой Отечественной войне;
- знакомство с историей своей семьи в годы войны;
- расширение знаний о празднике Победы.
Развивающие:
- развитие познавательного интереса к истории страны;
- развитие творческих способностей;
- совершенствование коммуникативных навыков.
Воспитательные:
- воспитание уважения к ветеранам;
- формирование чувства гордости за свою Родину»
- развитие бережного отношения к семейным реликвиям.
Ожидаемые результаты
- Формирование у детей представлений о Великой Отечественной войне
- Создание семейных архивов памяти
- Развитие творческих способностей детей
- Укрепление связи между поколениями
- Повышение интереса родителей к патриотическому воспитанию
Продукты проектной деятельности.
Творческие работы детей:
- Выставка рисунков «Салют Победы»
- Аппликации на военную тематику
- Лепные композиции «Военная техника»
- Поделки из бросового материала
- Коллективные работы «Вечный огонь»
Совместные детско-родительские проекты:
- Семейный альбом «Мой герой»
- Выставка поделок «Военная техника своими руками»
Информационно-методические материалы:
- Папка-передвижка «Детям о войне»
- Стенгазета «День Победы»
- Картотека стихов о войне
- Сборник детских рассказов о ветеранах
План реализации проекта.
Этап 1. Подготовительный (20.04–22.04)
|
День |
Мероприятия |
Цель |
Ответственные |
|
20.04 |
Анкетирование родителей «Как рассказать ребёнку о войне?» |
Выявить уровень осведомлённости семей, привлечь к участию |
Воспитатели |
|
20.04 |
Беседа с детьми «Что я знаю о войне?» |
Определить начальный уровень знаний детей |
Воспитатели |
|
21.04 |
Подбор иллюстративного материала (фотографии военных лет, карты, награды) |
Создать наглядную базу для занятий |
Воспитатели |
|
21.04 |
Создание тематического уголка «Память сердца» |
Организовать предметно‑развивающую среду |
Воспитатели, родители |
|
22.04 |
Подготовка материалов для творческих занятий (краски, пластилин, бросовый материал) |
Обеспечить материально‑техническую базу проекта |
Воспитатели |
|
22.04 |
Информирование родителей о проекте, обсуждение плана совместных мероприятий |
Мотивировать семьи к участию |
Воспитатели |
Этап 2. Основной (23.04–30.04 и 04.05–05.05)
Неделя 1 (23.04–30.04)
|
День |
Вид деятельности |
Мероприятие |
Цель |
|
23.04 |
Познавательная |
Беседа «Что такое День Победы?» |
Сформировать первичные представления о празднике |
|
24.04 |
Художественно‑эстетическая |
Рисование «Салют Победы» |
Развивать творческие способности, закрепить образ праздника |
|
25.04 |
Игровая |
Дидактическая игра «Ордена и медали» |
Познакомить с наградами ВОВ, развивать внимание |
|
26.04 |
Музыкальная |
Прослушивание песен военных лет («День Победы», «Священная война») |
Воспитывать эмоциональное отношение к музыке о войне |
|
27.04 |
Познавательная |
Просмотр презентации «Военная техника» |
Расширить знания о вооружении времён ВОВ |
|
28.04 |
Творческая |
Лепка «Танки и самолёты» |
Развивать мелкую моторику, закрепить образы военной техники |
|
30.04 |
Совместная с родителями |
Старт проекта «Мой герой»: сбор фотографий и рассказов о родственниках‑участниках войны |
Укрепить связь поколений, создать семейные архивы |
Неделя 2 (04.05–05.05)
|
День |
Вид деятельности |
Мероприятие |
Цель |
|
04.05 |
Познавательная |
Беседа «Дети войны» |
Познакомить с ролью детей в годы ВОВ, воспитать сочувствие |
|
04.05 |
Творческая |
Аппликация «Георгиевская ленточка» |
Познакомить с символом памяти, развить навыки аппликации |
|
05.05 |
Игровая |
Сюжетно‑ролевая игра «Военный госпиталь» |
Развить коммуникативные навыки, эмпатию |
|
05.05 |
Совместная с родителями |
Выставка поделок «Военная техника своими руками» |
Укрепить детско‑родительские отношения, развить творчество |
|
05.05 |
Творческая |
Изготовление открыток для ветеранов |
Воспитать уважение к старшему поколению |
Этап 3. Заключительный (06.05)
|
Мероприятие |
Цель |
Участники |
|
Праздник «День Победы» |
Обобщить знания, создать атмосферу праздника |
Дети, воспитатели, родители |
|
Выставка творческих работ «Салют Победы» |
Представить продукты проектной деятельности, развить гордость за результат |
Дети, родители |
|
Создание стенгазеты «День Победы» |
Закрепить впечатления |
Воспитатели, дети |
|
Оформление папки‑передвижки «Детям о войне» |
Воспитать патриотические чувства и уважительное отношение к подвигу народа через доступный, наглядный и эмоционально насыщенный информационный материал. |
Воспитатели |
|
Рефлексия: беседа «Что нового я узнал о войне?» |
Оценить достижения, закрепить знания |
Воспитатели, дети |
Проект «Память сердца» стал важным шагом в воспитании у дошкольников уважения к истории своей страны и сохранении живой памяти о Великой Отечественной войне.
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


