Проект «Веселые пальчики»

Автор: Криштоп Ирина Михайловна

Организация: ГБДОУ Детский сад №2 «Светлячок»

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Актуальность:

«Береги здоровье смолоду» - этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни. Ведь только здоровый ребенок может развиваться гармонично, и достичь в жизни каких-либо успехов.

Двигательная активность- биологическая потребность организма, от удовлетворения которой зависит здоровье человека.

Мелкая моторика – одна из сторон двигательной сферы. Высокий уровень развития мелкой моторики свидетельствует о функциональной зрелости коры головного мозга и о психической готовности ребенка к школе.

Развитие мелкой моторики важно еще потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка требует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. Именно поэтому, работу по развитию мелкой моторики необходимо начинать с раннего возраста. Кроме того, мелкая моторика взаимодействует с вниманием, воображением, мышлением, памятью и речью ребенка.

Мелкая моторика – совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.

Цель проекта: создание условий для развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей раннего возраста.

Задачи:

- Формирование произвольных координированных движений пальцев рук, развитие осязательного восприятия (тактильной чувствительности пальцев рук);

- Формирование практических умений и навыков продуктивной и речевой деятельности;

- Укрепление физического и психического здоровья детей;

- Развитие познавательных психических процессов: произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, память;

- Повышение уровня речевого развития детей;

- Воспитание нравственных качеств по отношению к окружающим;

- Воспитание и развитие художественного вкуса.

Вид проекта долгосрочный:

Участники проекта: дети раннего возраста, воспитатели, родители

Методы:

Игровой метод (дидактические игры)

Наглядный метод (рассматривание дидактических пособий, предметов)

Практический – показ способов действия с предметами, эксперимент.

Формы организации деятельности:

- групповая

- подгрупповая

- индивидуальная

Ожидаемые результаты:

- Увеличится словарный запас детей, речь станет более эмоциональной и выразительной.

- Возрастет речевая активность детей в различных видах деятельности.

- Кисти рук приобретут подвижность, гибкость, исчезнет скованность движений.

Предложенные игры и упражнения помогут развить мелкую моторику рук детей

Упражнение «Помоги Золушке» - рассортируй фасоль (белую отдельно, красную отдельно)

- Игра «Что растет в огороде»-чудесный мешочек (мешочек с муляжами овощей и фруктов)

- Упражнение «Проехала машина»-рисуем на манке, рассыпанной тонким слоем на подносе, следы от машины.

- Упражнение «Топай-Хлопай»

- Упражнение «Рисуем мячи»- на манке, большие и маленькие предметы (Мяч, шар, кирпич, кубик)

- Упражнение «Что внутри» -подушечки с разным наполнением (фасоль, рис, гречка)

- Упражнение «Погуляем» - двумя пальцами ходить по столу, сначала медленно, затем быстро.

- Игра «Собери сервиз»-чудесный мешочек (кукольная посуда)

- Упражнение «Ловкие ручки»-подобрать крышечки к баночкам (баночки и крышечки разного размера)

- Упражнение «Конфеты к чаю»- из бумаги сминаем комочки и складываем в вазочку.

- Игра «Веселые пальчики» - завязываем узелки и бантики.

Список литературы

1. Белая А. Е. «Пальчиковые игры для развития речи дошкольников».
2. Бондаренко А.К., Матусик А. И. «Воспитание детей в игры».
3. Борисенко М. г. «Наши пальчики играют».
4. Плутаева Е. «Развитие мелкой моторики у детей 2-4 лет».
5. Савина Л.Л. «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников».
6. Смирнова Е. А. «Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста».
7. Узорова О. В. «Игры с пальчиками».
8. Скворцова В. О. «Развитие творческих способностей дошкольников».