Сценарий осеннего праздника «В гостях у Лесовичка»

Автор: Гусева Светлана Викторовна

Организация: МБДОУ «ДС № 370 г.Челябинска»

Населенный пункт: Челябинская область, г.Челябинск

Сценарий осеннего праздника для разновозрастной группы компенсирующей направленности (ЗПР) 4-7 лет

 

Вид: осенний праздник

Тема: «В гостях у Лесовичка»

Цель: создание радостной атмосферы, развитие творческих способностей и закрепление представлений об изменениях в природе.

Мероприятие решает комплекс образовательных, развивающих и воспитательных задач, объединяя детей в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи:

Образовательный задачи:

- Систематизация знаний: Закрепление у детей признаков осени (изменения в погоде, листопад, сбор урожая).

- Формирование культуры: Обогащение представлений об окружающем мире, народных традициях и приметах, связанных с осенним периодом.

Развивающие задачи:

-Творческое развитие: Совершенствование навыков выразительного исполнения песен, танцев, театральных сценок и чтения стихов.

-Физическое развитие: Развитие координации движений, ловкости и реакции через участие в подвижных играх, хороводах и эстафетах.

-Эмоциональная сфера: Стимулирование музыкальной и эмоциональной отзывчивости, снятие психологического напряжения.

Воспитательные задачи:

-Бережное отношение к природе: Воспитание любви к родному краю и уважения к труду взрослых (например, при сборе урожая).

-Социализация: Формирование навыков командной работы, взаимовыручки и умения выступать перед публикой (взрослыми и сверстниками).

Предварительная работа:

- Подбор музыки.

- Разучивание песен, стихов, танцев, игр.

Технические средства:

- Музыкальный центр.

- Музыкальные фонограммы.

-Листочки.

- Костюм Лесовичка (взрослый)

- Корзина, цветные листочки, капелька дождя, муляжи овощей, колокольчик, ДМИ.

- Угощение.

 

Ход мероприятия:

 

В ГОСТЯХ У ЛЕСОВИЧКА

(дети входят в зал цепочкой и встают полукругом, около листочков)

Ведущий:

Вот художник, так художник! Все леса позолотил

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим: «Кто художник этот?

Дети:

Осень!

СТИХИ: (на середину)

1.Осень красит золотом рощи и леса

Слышатся прощальные птичьи голоса.

2.Алые и желтые ветер листья рвет

Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.

3.Солнышко лишь выглянет, спрячется опять

Долго лето красное будем вспоминать.

 

ПЕСЕНКА ДЛЯ ОСЕНИ (садятся)

Ведущий:

Слышу, кто-то к нам спешит. Отгадайте загадку.

(загадка)

…Очень странный старичок, вместо носика – сучок

По лесу гуляет – лес он охраняет.

А зовется старичок… старичок…(ЛЕСОВИЧОК)

 

(музыка; заходит ЛЕСОВИЧОК)

 

Лесовичок:

Здравствуйте, всем здоровьица!

Ведущий:

И Вам тоже!

Лесовичок:

Я здешнего леса сторож – старичок Лесовичок. Слежу, чтобы в лесу порядок был, чтобы зверик зиме подготовились, чтобы запасы наготовили,

чтобы Осень все деревья в моем лесу нарядила,ни березки не пропустила! Услышал я, что вы тоже осень встречаете, вот и заглянул на огонек.

Любопытно мне, как люди осень встречают? Я люблю, и порезвиться, поиграть, повеселиться! А вы, ребята, веселиться любите? А играть?

(ответы детей)

 

Ребята, мне Осень вот эту корзинку дала.

Я глянул в корзинку, ну и дела!

Смотрите, ребята, листья цветные…

Листья цветные, и непростые!

Как много их: желтых, красных.

Подует ветерок – летят,

И в вальсе кружится прекрасном

Над головою листопад.

ОСЕННЯЯ ПАРА (с листочками)

(берут листочки, после танца отдают) (садятся)

Ведущий:

Снова осень за окошком, дождик сыплется горошком.

Листья падают, шурша, как же осень хороша!

 

СТИХИ: (на середину)

1.Осень, осень золотая, всюду листопад

Листики кружатся, по ветру летят.

2.Красные да желтые ветер листья рвет.

Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.

 

Лесовичок:

Листья, листья, листопад засыпают лес и сад.

Будто золото кружится и ковром кругом ложится.

Листьев дружный хоровод, выходи плясать народ!

 

ХОРОВОД. ЛИСТОПАД (стоят в кругу)

Лесовичок:

Посмотрим, что же осень еще оставила в корзинке?

(достает капельку дождя). Конечно, какая осень без дождя?

Ведущий:

А мы песенку про дождик знаем!

 

ДОЖДИК, ДОЖДИК - ПОИГРАЙ (стоят)

Ведущий:

А мы еще и танец знаем про Капельки.

 

ТАНЕЦ. КАПЕЛЬКИ (как весело)

(после танца перестраиваются в круг)

 

Лесовичок:

Дождик в лужицах, смотри, надувает пузыри!

Пузыри и там, и тут, словно лодочки, плывут.

 

ИГРА. ПУЗЫРЬ

…Надувайся, пузырь! И не лопайся!

Надувайся, большой! Лопнул!

• пузырь, П-ш!..

Вот такой, вот такой

(после игры садятся)

Лесовичок:

Посмотрим еще, что же осень еще положилав корзинку?

(достает муляжи овощей) Ой, что же это?

Ведущий:

Ребята, что это? (овощи)

Лесовичок:

Я овощи никогда не видел. Расскажите мне, пожалуйста, про овощи.

Ведущий:

Я сначала загадки загадаю.

(загадки)

1. Много одежек и все без застежек? (Капуста)

2. Прежде чем его мы съели

Мы наплакаться успели? (Лук)

3. Длинный, красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке зеленые пятки? (Морковь)

Ведущий:

Красотой щедра ты, осень золотая,

А еще богата чудо - урожаем!

 

СТИХИ: (на середину)

1.Огурцы и помидоры, есть морковка и салат,

Лук на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд!

2.Если сильный дождь пойдет, огород он наш зальет.

Помогите мне, ребята, урожай собрать богатый.

 

Ведущий:

А мы тебе песенку споем про овощи!

 

ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯ (есть у нас огород) (стоят)

 

Ведущий:

А мы еще и игру про огород знаем, поиграй с нами, Лесовичок.

 

ИГРА. В ОГОРОДЕ У БАБУЛИ (стоят)

Лесовичок:

Вижу, вам скучно не бывает! А вот мне иногда бывает очень скучно; я на пеньке сижу, и на тучки все гляжу. Ох, а чем занять себя не знаю. Может, вы меня научите, как скуку прогнать?

Ведущий:

Чтобы скуку прогнать, нужно веселый танец станцевать.

ТАНЕЦ. ЦЫПЛЕНОК ПИ

Лесовичок:

Вот это да! Тра-та-та! Надо будет, всех лесных зверят обучить танцевать. Вот как у вас лихо получается. И скука пропала – убежала.

Лесовичок:

Что-то еще позванивает в корзинке! Давайте, посмотрим!

(достает колокольчик) Да это же веселый колокольчик. А где же еще

музыкальные инструменты? Вот они!

… Инструменты вы берите, да меня повеселите!..

 

ОВОЩНОЙ ОРКЕСТР (стоят)

(в конце танца складывают музыкальные инструменты в корзинку)

Лесовичок:

Вы, ребята, удивительные! И петь, и плясать горазды! Вижу, ждали вы Осень, любите ее! Пришла пора отблагодарить вас, да подивить!

Я листочком волшебным взмахну – всех ребяток удивлю; яблочками угощу! Раз, два, три – чудо приходи!

 

УГОЩЕНИЕ

Лесовичок:

Ну, что, ребята! Мне пора в лес к зверятам. До свиданья! (уходит)

 

ВЫХОД ДЕТЕЙ ИЗ ЗАЛА