Использование возможностей чат-ботов на основе ИИ для поддержки речевого творчества детей среднего дошкольного возраста

Автор: Сизоненко Елизавета Андреевна

Организация: МДОБУ «ЦРР-д/с «Оленёнок»

Населенный пункт: г.Дальнегорск

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Сегодня я хочу поделиться своим опытом использования современных технологий, которые стали моими верными помощниками в вопросах развития речи детей. Речь пойдет о чат-ботах, голосовых ассистентах и нейросетях.

Одним из самых доступных инструментов для нас является голосовой помощник Алиса. В работе с дошкольниками она незаменима для развития фонематического слуха и речевого внимания. Мы используем ее для запуска речевых навыков в играх, таких как «Угадай животное по звуку» или «Повтори за мной».

Алиса может прочитать сказку с правильной дикцией и интонацией, что служит хорошим образцом для подражания. Кроме того, дети учатся четко формулировать свои запросы, чтобы устройство их поняло, а это отличная тренировка произношения и построения фраз.

(На слайде показываю кюар коды для разных соц.сетей, и рассказываю, как с ней работать)

Если говорить о подготовке к занятиям, то здесь моими главными ассистентами стали ГигаЧат и специализированные чат-боты. Эти инструменты экономят массу времени. Например, с помощью ГигаЧата я могу за минуту составить:

- Сборник авторских загадок на нужную лексическую тему.

- Короткие рассказы с намеренными ошибками, которые дети должны заметить и исправить.

- Индивидуальные речевые упражнения для конкретного ребенка, учитывая его увлечения, будь то динозавры или космос.

(На слайде показываю кюар коды для разных соц.сетей, и рассказываю, как с ней работать)

Чат-боты помогают мне быстро структурировать информацию. Если мне нужно составить план консультации для родителей по развитию связной речи или подготовить сценарий речевого досуга, я просто задаю параметры нейросети, и она выдает качественную основу, которую я дополняю своим материалом из практической работы.

Использование таких инструментов позволяет нам говорить с воспитанниками на одном языке и превращать процесс коррекции речи в увлекательную игру. Важно понимать, что эти технологии не заменяют живое общение, они всего лишь являются нашим помощником. Также важно помнить и о дозировке времени!

Коллеги, я призываю вас не бояться этих новшеств. Попробуйте начать с простого запроса в чат-боте или игры с Алисой, и вы увидите, насколько интереснее станет ваша работа!