Проект «Знакомство с народной тувинской сказкой «Белый заяц»

Автор: Диво Людмила Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 5»

Населенный пункт: г.Таганрог

Актуальность 27 марта день театра, 2026 год-Год единства народов. Для подготовки к городскому фестивалю « Сказки народов России» среди дошкольных организаций была выбрана тувинская сказка « Белый заяц». Знакомство с тувинской сказкой помогает детям ценить культурное разнообразие и учит уважению к традициям других народов. Это важно для формирования толерантности и взаимопонимания в мультикультурном обществе. Развитие творческих способностей: Проект включает в себя разнообразные виды деятельности (искусство, театрализованные игры, музыка), что способствует развитию творческих навыков, фантазии и воображения у детей, а также улучшению координации и моторики. Укрепление социальных связей: Совместные занятия, такие как театрализованное представление и художественные работы, развивают у детей навыки коммуникации, сотрудничества и командной работы, что способствует укреплению дружеских отношений в группе. Интеграция с образовательными стандартами: Проект соответствует основным образовательным стандартам, направленным на развитие креативного и критического мышления, а также умения работать в команде. Это позволяет интегрировать культурные традиции в образовательный процесс, делая его более интересным и многогранным. Развитие эмоционального интеллекта: Обсуждение сказок и их героев помогает детям развивать эмпатию, понимать различные эмоции персонажей и, тем самым, строить более глубокие отношения с окружающими. Таким образом, проект "Знакомство с тувинской сказкой 'Белый заяц'" является актуальным и важным инструментом для формирования культурной осознанности, творческого мышления и социальных навыков у детей. «Без памяти — нет традиций, Без традиций — нет культуры, Без культуры — нет воспитания, Без воспитания — нет духовности, Без духовности — нет личности, Без личности — нет народа».. Академик, педагог, этнограф Г.Н.Волков.

Цель проекта: 1. Познакомить детей с тувинской народной сказкой "Белый заяц".
2. Развить творческие способности детей через художественное восприятие сказки.
3. Способствовать формированию у детей уважения к народным традициям и культуре.

  • - Прочитать и обсудить сказку "Белый заяц"
    - Выполнить творческие задания: рисование, изготовление фигурок теневого театра, знакомство с народными играми .
    - Ознакомить детей с традициями удмуртского народа.

Особенности проекта: Продолжительность проекта: краткосрочный (с 19.03. по 30.03.2026 года) Вид проекта: познавательно - речевой, информационно-творческий. Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Возраст детей: 6-7 лет.

Ожидаемые результаты: 1.Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде. 2.Создание условий для проявления у детей творчества, воображения. 3.Расширение кругозора детей через чтение народных сказок.

Продукты проекта:

1. Изготовление трафаретов теневого театра

2. Театральная постановка «Белый заяц»

3. Изготовление национального костюма для сказительницы.

 

Подготовительный этап (19.03-20.03.2026 г):

  • Сбор и анализ литературы по теме;
  • Подбор наглядно – дидактического материала, художественной литературы;
  • Информирование родителей с планом проекта «Знакомство с тувинской сказкой « Белый заяц»»

 

Основной этап:23.03 -30.03.2026г.

 

Понедельник (23.03.2026г)

День 1: Введение в проект
- Утро: Рассказ о тувинской культуре и народных сказках.
- После обеда: Чтение сказки "Белый заяц" с обсуждением главных героев и их характеристик.Выбор актёрского состава для постановки, распределение ролей.

Вторник(24.03.2026г)

День 2: Визуализация сказки
- Утро: Рисование иллюстраций к сказке (герои, природа,дома).
- После обеда: Изготовление фигурок персонажей для теневого театра ( заяц, волк, лес,вол,мешок,старик).

Среда (25.03.2026г)

День 3: Театрализованная деятельность
- Утро: Подготовка театрализованного представления: обсуждение сцен,репетиция отдельных моментов.
- После обеда: Репетиция спектакля, использование костюмов и реквизита.

 

Четверг (26.03.2026г)

День 4: Музыкальная активность
- Утро: Изучение тувинских народных игр и песен.
- После обеда: Подбор музыкального сопровождения для спектакля,репетиция отдельных сцен с музыкальным сопровождением.

Пятница (27.03.2026г)

День 5: Итоговое мероприятие
- Утро: Проведение спектакля "Белый заяц" для родителей и других групп.
- После обеда: Обсуждение проведенного проекта, ответы на вопросы детей. Завершение с показом работ по рисованию .

Понедельник (30.03.2026г)

День 6: Запись театральной постановки для отправки на фестиваль « Сказки народов России»

- После обеда:играем в тувинские народные игры.

Заключительный этап: Выставка детских рисунков «Герои сказки,глазами детей»; Выставка с народными атрибутами к играм,костюм сказительницы, фигурки теневого театра. Список литературы. Ожидаемые результаты:
- Понимание детьми содержания и морали сказки "Белый заяц".
- Развитие творческих навыков через художественную деятельность.
- Формирование интереса и уважения к тувинской культуре. -Этот проект способствует не только обучению, но и укреплению дружбы и совместной работы среди детей.

Список литературы:

  1. Сказка как источник творчества детей. / Науч. Ред. Безруких М.Н., науч. Рук Лебедев Ю.А. – М., 2001 .
  2. Зинкевич Т.Д., Михайлов А.М. Теория и практика сказкотерапии. Опыт психодиагностики и психокоррекции. – Санкт-Петербург, 1996 .
  3. Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой. – М.: ФОЛИО, 2000. 
  4. Калзан А.К О тувинском фольклоре. – Кызыл, 1961.
  5. Кенин –Лопсан М.Б. Традиционная культура тувинцев. – Кызыл, 2006.
  6. Самдан З.Б. Художественное осмысление взаимоотношений человека и природы в тувинском фольклоре. - Кызыл, 1986.
  7. Дьяконова В.П. Детство в традиционной культуре тувинцев и теленгитов. / Традиционное воспитание детей у народов Сибири. – М., 1988.
  8. Мудрость народа. / Тувинские пословицы и поговорки. – Кызыл, 1994.
  9. Сарыг-оол С.А. На зимовье. – М. – 1980.
  10. Тувинские народные сказки. / Перевод и составление М. Хадахаха Татаринцева Н.Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций./ Учебное пособие. – М., 2007.
  11. Погосова Н.М. Погружение в сказку. /Сказкотерапевтические программы.- Санкт-Петербург, 2006.

 


Опубликовано: 02.07.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера