Технологическая карта краткосрочной образовательной практики для детей 6-7 лет «Миксер»

Автор: Простак Тамара Михайловна

Организация: МАДОУ «Эврика» г. Перми

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Технологическая карта краткосрочной образовательной практики «LEGO-Миксер»

 

Основной идеей предлагаемой программы краткосрочной образовательной практики «LEGO-миксер» является идея создания ребенком такого объекта, который будет функциональным, то есть сможет использоваться в реальной жизни.

Данный курс предполагает развитие элементарного конструкторского мышления, фантазии, а также изучение простых механизмов, которые окружают нас в повседневной жизни: зубчатые колеса, рычаги, ролики, оси, колеса. В результате ребенок самостоятельно изготавливает модель электроприбора «миксер», который можно использовать в быту, игре.

Цель: приобретение ребенком опыта создания модели электроприбора «миксера», который можно использовать в быту и игре.

Количество занятий: 2

Количество детей:10 человек

Перечень материалов и оборудование, а также предполагаемые результаты представлены в таблице по каждой теме:

 

№ занятия

Тема

 

Задачи/Содержание

Оборудование

Результат

1

«Зубчатые колеса. Волчок».

Задачи: Научить детей конструировать простой механизм «зубчатая передача движения» и использовать его в конструкции.

Содержание:

  1. Продемонстрируйте перед детьми работу волчка (юлы-игрушки), волчка-оригами. Предложите детям создать свою игрушку из конструктора LEGO.
  2. Разложите детали конструктора на столе (ковре) перед детьми.
  3. Рассмотрите детали LEGO и познакомьте детей с их названием.
  4. Подумайте, что можно построить из кирпичиков, для чего могут пригодиться шестеренки (зубчатые колеса), рукоятки.
  5. Рассмотрите «пошаговую инструкцию» по созданию волчка и пускового механизма.
  6. Создайте «волчок» и «пусковой механизм» с помощью LEGO конструктора с опорой на схему.
  7. Проведите сравнительное испытания на скорость вращения «волчок-игрушка», «волчок-оригами», «волчок-lego».
  8. Сделайте выводы, какой волчок вращается быстрее, какой устойчивее и почему?

Конструктор «LEGO- Первые механизмы»:

- кирпичик с отверстиями 2х10 – 1;
- кирпичик с отверстиями 2х4 – 1;
- пластина 2х4 – 2;
- колесо зубчатое (желтое) – 2;
- колесо зубчатое (красное) – 1;
- ось-шестерня (короткая) – 2;
- рукоятка – 1.

Карточки с инструкциями (схемы).

Самостоятельное конструирование детьми волчка и пускового механизма.

2

«Миксер – помощник»

Задачи: Самостоятельно и творчески реализовывать собственные замыслы (проектирование и изготовление индивидуальных конструкций «миксеров»).

Содержание:

  1. Понаблюдайте с детьми за работой электрического миксера. Уточните его бытовое (функциональное) назначение.
  2. Рассмотрите с детьми детали конструктора и выберите те, которые обеспечат процесс вращения конструкции.
  3. Рассмотрите «пошаговую инструкцию» по созданию миксера на ПК.
  4. Продемонстрируйте работу миксера-образца.
  5. Создайте «миксер» с помощью LEGO конструктора с опорой на схему.
  6. Проведите испытание созданной модели

 

Карточки с инструкциями (схемы).

Детали конструктора «LEGO- Первые механизмы»:

- кирпичик с отверстиями 2х10 – 1
- кирпичик с отверстиями 2х4 – 3;
- колесо зубчатое (желтое) – 1;
- колесо зубчатое (красное) – 1;
- колесо зубчатое (синее) – 2;
- ось-шестерня (короткая) – 1;
- ось-шестерня (длинная) – 1;
- пластина 2х4 – 3;
- шкив – 1;
- ось серая – 1;
- рукоятка – 1.

Создание модели миксера.

Умение работать по схеме.

 

 

Список используемой литературы:

- Lego Educational «Первые механизмы: книга для учителя». – Институт новых технологий. – 2009656RM

- Интернет ресурсы.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 16.07.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера