Интерактивная игра «Безопасность»

Автор: Гудкова Елена Васильевна

Организация: МБДОУ ДС №27 г. Кузнецка

Населенный пункт: Пензенская область, г. Кузнецк

Данная игра является готовым цифровым материалом по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. Интерактивная игра в увлекательном формате учит распознавать опасные ситуации дома, на улице, на дороге.

Модернизация дошкольного образования и введение ФОП ДО нацеливает нас на формирование у дошкольников основ безопасного поведения с использованием современных инновационных технологий.

Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

- является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации обучения детей, развития у них творческих способностей и создание благоприятного эмоционального фона;

- позволяет перейти от объяснительно-иллюстративного способа обучения к деятельному, при котором ребенок принимает активное участие в данной деятельности;

- делает обучение детей увлекательным и захватывающим, затрагивая все психические процессы: внимание, мышление, память, а также речь.

На ступени дошкольного образования интерактивные игры могут стать помощником в организации познавательного развития. Так как игра – ведущий вид деятельности дошкольников, она имеет широкие возможности для всестороннего развития детей.

Практическая ценность интерактивных игр в моделировании реальных сценариев, где ребёнок принимает решения и сразу видит последствия. Материал развивает внимательность, ответственность и формирует фундамент безопасного поведения. Можно использовать даннуюигру на занятиях для эффективного обучения жизненно важным правилам.

Задачи:

• развивать умение отличать опасные для жизни ситуации, грозящие здоровью детей и здоровью окружающих от неопасных;
• формировать уметь предвидеть результаты возможного развития опасной ситуации;
• закреплять навыки соблюдения правил безопасного поведения в различных ситуациях;
• воспитывать чувство взаимопомощи.

Оборудование: интерактивная доска, стилус.

Ход:

1 слайд Играющий, двигаясь по стрелочкам, подбирает картинку с опасной ситуацией опираясь на предмет, изображенный в нутрии квадрата. Подбирая нужную ситуацию, ребенок объясняет почему он выбрал эту карточку, и какая опасность грозит здоровью человека. Прежде чем нажать на зеленую кнопочку, после отгадывания всех картинок, играющий обобщает, к какому виду безопасности относятся данные ситуации.

2 слайд. Играющему необходимо подобрать знак дорожного движения к ситуации, изображенной на картинке и объяснить значение этого знака.

3 слайд. Играющей выбирает из представленных ниже картинок – ситуаций только те, которые могут навредить здоровью человека. Кликнув на картинку, она перемещается на дерево закрывая яблочко, игроку необходимо закрыть все яблочки и объяснить свой выбор.

Полный текст статьи см. в приложении.