Сценарий развлечения «Сказки в гости к нам!» для детей разновозрастных групп

Автор: Курочкина Алла Викторовна

Организация: ГБДОУ №53 Адмиралтейского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Захарова Наталья Юрьевна

Организация: ГБДОУ №53 Адмиралтейского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Персонажи:

1. Скоморох Тимошка (ведущий, заводила).
2. Баба-Яга (хулиганка, но добрая).
3. Кот Учёный (важный, носит очки и книгу).

Локация: Детская площадка.



ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Начало.

Звучит русская народная плясовая (например, «Калинка»).

Скоморох

(выходит на площадку, останавливается посередине, между обеими частями площадки)

— Эй, честной народ! Открывай шире рот!
Сегодня день не простой, сегодня день — фолклорный, сказочный!
Зовут меня Тимошка, я весёлая гармошка!
А вы кто такие? Богатыри? (мальчики отвечают) Али красны девицы? (девочки отвечают)
Ну-ка, покажите, как вы топаете! (топают) А как хлопаете? (хлопают)

Выходит Кот Учёный с большой книгой. Останавливается рядом со Скоморохом.

Кот:

Мяу! Тише-тише! Науку уважайте! Я иду, а вы шумите. Я Кот Учёный, знаю все русские сказки от корки до корки.

Скоморох:

Уважаемый Кот, а можно мы с ребятами проверим, знают ли они сказки? Загадай им загадки!

---

2. РАЗМИНКА-ЗАГАДКИ (3–5 мин)

Кот загадывает 3 простые загадки про фольклорных персонажей:

1. На сметане мешен, на окошке стужен. Круглый бок, румяный бок. Кто это? (Колобок)
2. Бабка в ступе летит, метлой след метёт. Кто это? (Баба-Яга)
3. Живёт в лесу, рычит на всю округу, любит мёд и малину. (Медведь)

Скоморох: Молодцы, ребята! Какие же вы умные! Правда, Кот?

Кот: Умные-то умные, а вот вы знаете, друзья, что герои русских сказок славились не только умом и сообразительностью, но ловкостью и силой богатырскою?

Скоморох: Ну конечно, знаем! И даже покажем, как умеем! Правда, ребята?

 

Дети: (ДАААА)

 

Кот и Скоморох расходятся по площадкам. Кот уходит на младшую и среднюю, Скоморох – на старшую и подготовитльную. Там уже застроен реквизит для эстафет.

 

Эстафеты.

Локация младшая-средняя:

Эстафета 1: «Собери урожай у деда в огороде»

Инвентарь: 2 больших ведерка, мячи (урожай) или игрушечные овощи и фрукты.

Задача: Добежать до обруча (грядка), взять оттуда один мяч, добежать обратно до команды, положить его в ведерко и передать эстафету сокоманднику (дать «пять»).

Эстафета 2: «Теремок»

Инвентарь: две коляски для кукол, мешок мягких игрушек, обручи, конусы.

Задача: На старте в коляску кладется одна игрушка, ребенок везет ее, огибая конусы, до обруча («теремка»), кладет в обруч игрушку и возвращается обратно.

Эстафеты.

Локация старшая-подготовительная.

Эстафета 1 «Болото Лешего»

Инвентарь: 4 картонных круга («кочки») средней величины, конусы.

Задача: У каждого игрока по 2 кочки. Нужно добраться до конусы (конец дистанции), переставляя кочки вперед и наступая только на них (нельзя наступать на землю – это болото, в котором живет Леший). Обратно нужно вернуться так же.

 

Эстафета 2 «Змей Горыныч»

 

Инвентарь: 2 Длинных веревки (канат), конусы.

Задача: Бегут три человека (голова, туловище, хвост). Им нужно обежать конусы, не отцепив рук от веревки. Добежать нужно до конца дистанции и вернуться так же. Если цепь разорвалась – Змей погиб и нужно начать заново.

 

 

ПОЯВЛЕНИЕ БАБЫ-ЯГИ.

Баба-Яга: Кто тут бегает, кто тут жужжит? Спать мешают! Ах, это детишки! Ну-ка, отвечайте: зачем пожаловали? Сказки мои воровать?

Скоморох:

Нет, Ягуся, мы играть! Поиграешь с нами?

Баба-Яга:

Ой, не могу! Настроение у меня плохое! Сначала потанцуйте со мной!

Скоморох:

А что, это мы можем! Яга, покажи свой коронный танец! Ребята, встаём врассыпную, смотрим на Ягу и повторяем!

ТАНЕЦ по показу «БАБКА-ЁЖКА» (7–10 мин)
Дети танцуют.

 

Яга:

Ну что, касатики, скуку по углам разогнали, теперь пора и честь знать! А то негоже детям летом из угла в угол слоняться, На Руси-матушке исстари любили в игры играть, да так, чтоб кости хрустели да пятки сверкали – как у меня! А я до русских игр большая охотница! Хотите научу? Кот, помогай!

 

Яга уходит на площадку к старшим, играет с ними в «ручеек».

Кот уходит к младшим, играет в «Горячую Картошку».

6. КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР

После игр детей усаживают перед ширмой (можно повесить покрывало на домик на площадке младшей группы)

Кот Учёный: Уф, набегались. А теперь — тишина! Сказка приходит!

Кукольный спектакль на площадке младшей — «Репка»

У старшей – (додумать)


8. ПРОЩАНИЕ И СЮРПРИЗ (26–30 мин)

Звучит финальная музыка.

Кот: Ребята, фольклор — это наша мудрость! Помните: сказка — ложь, да в ней намёк!

Баба-Яга: Добрым молодцам и красным девицам — сладкое угощение!

Персонажи раздают детям сушки.

 

Скоморох
— Солнце за лесок, кончился наш час!
Всех обнимаем (разводит руки) и говорим: «В добрый час!»

Под русскую-народную музыку персонажи прощаются и уходят,