Правила дорожные знать каждому положено!
Автор: Чистова Виктория Сергеевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко»
Населенный пункт: Вологодская область, п. Кадуй
Автор: Стрелкова Ирина Николаевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко»
Населенный пункт: Вологодская область, п. Кадуй
Мероприятие по ПДД в средней группе
Цель: закреплять знания детей и родителей о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательные:
- учить отвечать на вопросы по тексту;
-систематизировать знания детей и их родителей о правилах дорожного движения.
Развивающие:
- развивать ловкость, внимание, мелкую моторику, интерес к ПДД;
- развивать совместное творчество детей и родителей.
Воспитательные:
- продолжать воспитывать культуру поведения на улице, внимательность.
Материалы: музыка для подвижной игры «Воробушки и автомобиль», обручи, руль, картинки легкового и грузового автомобиля, разрезные картинки легкового и грузового автомобиля, аппликация «Пешеходный переход для мишки», полоски черной бумаги.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Уважаемые родители и дети! Сегодня наше мероприятие посвящено правилам дорожного движения.
«Дети - цветы жизни» с этим не поспоришь, и мы взрослые, обязаны нести ответственность за безопасность наших детей.
При современных скоростях движения автомобилей, общественного транспорта большинство дорожно-транспортных происшествий происходит по вине пешеходов. Эти происшествия сопровождаются травмами, а зачастую приводят к тяжелым трагическим последствиям.
Сегодня мы предлагаем вам немного поиграть и закрепить знания о правилах поведения на дороге.
А для разминки предлагаем вам игру "Топай - хлопай". Когда утверждение правильное хлопаем, когда не правильное топаем.
- По пути в д/с дети должны держать маму за руку.
- По пути в д/с дети бегут далеко от родителей впереди.
- Мальчик едет на велосипеде по дороге.
- Девочка играет в мяч во дворе.
- Дети идут по тротуару.
- Люди переходят дорогу по пешеходному переходу.
- Мальчик помог бабушке перейти через дорогу.
- Если нет тротуара, то надо идти посередине дороги.
- Если нет тротуара, то надо идти по краю дороги (обочине).
- Мальчик переходит дорогу на красный свет
- Девочка переходит дорогу на зеленый свет
Воспитатель: Молодцы, справились с заданием!
Ребята, послушайте стихи про машины, которые ездят по дорогам.
— Вот большой грузовик
грузы он возить привык!
(показ картинки)
— Машина легковая груз не повезёт
Она за пассажиров ответственность несёт.
Она фарами мигает, кого угодно покатает!
(показ картинки)
Сейчас вам необходимо разделиться на две команды. Каждой команде необходимо собрать разрезную картинку. Первая команда собирает грузовик, а вторая легковую машину.
(участники выполняют задание «Разрезные картинки»)
Воспитатель: Молодцы! Обе команды справились с заданием. Предлагаем вам немного отдохнуть и поиграть в игру «Воробушки и автомобиль». Дети и взрослые превращаются в воробушек и перемещаются по залу под музыку, как только зазвучит музыка движения автомобиля – выходит ведущий изображая автомобиль, воробушки прячутся в гнезда (обручи).
(п/и «Воробушки и автомобиль»)
Воспитатель: Все воробушки спрятались в гнезда, молодцы! Прежде чем приступить к следующему заданию мы предлагаем вам сделать разминку «Мы шофёры» (участники садятся на стульчики и повторяют движения).
Едем, едем на машине (имитируют движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу сгибают, вытягивают)
Газ включаем, выключаем (рука к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (приставляем ладонь ко лбу)
Дворники счищают капли (руки сгибают перед собой в локтях)
Вправо, влево. Чистота (наклоны вправо, влево, руки вперед)
Волосы ерошит ветер (над головой шевелят пальцами)
Мы шоферы хоть куда (руки вперед, большой палец вверх).
Воспитатель: очень здорово все выполнили разминку! Для выполнения следующего задания всем участникам необходимо снова разделиться на две команды. Посмотрите на картинку, кто на ней изображен?
Дети: (ответы детей)
Воспитатель: как думаете, что хочет сделать мишка?
Дети: (ответы детей)
Воспитатель: верно, ребята, мишка хочет перейти дорогу, но не знает как это сделать, потому что ни где нет пешеходного перехода. Давайте ему поможем и сделаем из черных полосок пешеходный переход.
(Аппликация «Пешеходный переход для мишки»)
Воспитатель: Молодцы, сделали пешеходные переходы и теперь мишка может безопасно перейти дорогу.
Воспитатель: Наше мероприятие подходит к концу. Желаем вам дорогие родители и дети быть хорошими пешеходами и соблюдать правила.
Еще, уважаемые родители, хотелось бы остановиться на одном моменте, от которого может зависеть жизнь вашего ребёнка. Когда вы находитесь в пути и ваш ребёнок находится вместе с вами в автомобиле, будьте предельно осторожны и соблюдайте правила перевозки детей в автомобиле, это не сложно, но так необходимо для безопасности вашего ребёнка.



