Сценарий праздника «1 сентября — День Знаний»

Автор: Морозова Светлана Геннадьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №195»

Населенный пункт: город Иваново

(сценарий праздника для подготовительных групп)

 

Звучит песня «День знаний»

 

Ведущий: Начинаем, начинаем,

Мы наш праздник открываем!

Не простой сегодня праздник, Не какой-нибудь проказник.

А праздник 1-го сентября,

Сегодня «День знаний» –

Крикнем все УРА!

- Да, у нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами… Ребята, а вы знаете, что это за праздник такой День Знаний и кто его отмечает? (ответы детей) Об этом празднике нам расскажут ребята из группы «Лучики».

1 ребенок: Есть у нас немало славных

Разных дней в календаре,

Но один есть – самый главный

Самый первый в сентябре.

 

2 ребенок: Зазвенел звонок весёлый

Здравствуй, школьная пора!

И шагает дружно в школу

В это утро детвора!

 

3 ребенок: В первый класс нам рановато,

Но растём мы как маслята

Нам ленится не годиться

Мы научимся учиться

Вместе с нами наши куклы,

Учат цифры, учат буквы.

 

4 ребенок: И у нас в саду сегодня

Славный праздник у ребят.

Все торопятся поздравить…

С Днём Знаний, наш любимый детский сад!

 

Ведущий: Правильно – «День Знаний», это когда все дети идут в школу. А почему вы не пошли в школу? (ответы детей)

Правильно, вы ещё маленькие и вам ещё рано идти в школу. Вот подрастёте, тогда и пойдёте!

- Ребята, вы такие весёлые и замечательные, что нам захотелось сегодня с вами поиграть в школу. Вы хотите? Но тогда вы должны ответить мне на несколько трудных вопросов. Готовы?

В детском саду - воспитательница, а в школе кто? (учитель)

В детском саду - столы, а в школе? (парты)

В детском саду - группы, а в школе? (классы)

В детском саду - занятия, а в школе? (уроки)

В детском саду главная - заведующая, а в школе? (директор)

- Ребята, а вы любите ходить в детский сад? Так давайте вместе споем песню про наш любимый детский сад.

 

Песня «Детский сад – это домик для ребят»

 

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие уроки бывают в школе? (ответы детей)

А хотели бы сегодня оказаться в школе? Сегодня такой волшебный день, что все ваши желания исполняются! Давайте дружно закроем глазки и посчитаем: «Раз, два, три - школьный учитель к нам приди!»

Итак, встречайте! Учитель начальной школы…

 

Звучит музыка, в зал влетает Карлсон, делает несколько кругов, подлетает к ведущему

 

Карлсон: (кричит) «Чего молчишь? «Посадку давай!»

 

Ведущий: Ой, а мы вас не ждали и не приглашали.

 

Карлсон: А кого вы ждали? Кого приглашали?

 

Ведущий: Звали мы учителя из школы.

 

Карлсон: Так вот он Я! Самый, что ни на есть лучший школьный учитель, да к тому же в самом расцвете сил.

 

Ведущий: И ты сможешь провести уроки, как настоящий учитель в школе?

 

Карлсон: Конечно! Вот послушайте – звонок. Значит надо на урок!

 

Звенит звонок

 

Ведущий: Погоди, Карлсон, ты забыл поздороваться со своими ребятами.

 

Карлсон: Точно, надо проверить, все ли собрались на урок?

Под музыкальное сопровождение

Ну-ка, мальчики, руки подняли! А все девочки завизжали!

Воспитатели в ладоши похлопали, а все дети потопали.

Девочки замяукали, мальчики немного похрюкали.

Вижу все на своих местах и к уроку вы готовы!

Итак, первый урок - УРОК ЧТЕНИЯ!

Карлсон: Сейчас проверю, как вы знаете буквы: (дети отгадывают, Карлсон показывает правильный ответ)

1. Эта буква широка и похожа на жука (Ж)

2. Эта буква так кругла – укатиться бы смогла (О)

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу (Ф)

4. На букву эту посмотри – она совсем как цифра три! (З)

Карлсон: Ребята, а вы любите слушать и смотреть сказки? (ответы) Тогда слушайте мои загадки и готовьтесь их отгадать.

1. Стоит в поле дом чудесный, он не низок, ни высок Вы узнали, что за сказка? Ну-ка, хором… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал, от медведя убежал А лисице на зубок все ж попался…. (Колобок)

3. Любит мёд, друзей встречает и ворчалки сочиняет. А ещё пыхтелки, кричалки, сопелки…Ух! Забавный медвежонок… (Винни-Пух).

4. У отца был мальчик странный, симпатичный, деревянный, И любил папаша сына – шалунишку… (Буратино).

5. И на мачеху стирала, и горох перебирала. Хороша, как солнышко. Кто же это? (Золушка)
6. Показался жёлтый бок, только я не Колобок, Не из мягкого я теста, покати – не тронусь с места. Приросла к земле я крепко, назови меня. Я… (Репка)

Карлсон: Молодцы, ребята! Удивили, что скрывать,

Ставлю всем оценку «ПЯТЬ»!

Звенит Звонок

Карлсон: Вот звенит звонок, значит, кончился урок. Перемена! Перемена для веселья, отдых – это не безделье! Предлагаю всем вам вставать, танец дружно станцевать.

 

Общий танец «Танцующий салатик»

Звенит Звонок

• Продолжаем, детвора, на урок опять пора. Следующий урок Математики.
• я хотел бы узнать, умеете ли вы считать! (дети) - Да? Что ж, тогда позвольте проверить ваши знания!

Музыкальная игра «Веселый счет»

Дети врассыпную передвигаются по залу, как только музыка затихает ведущий показывает цифру и говорит:

1-2-3 - на цифру посмотри.

Дети должны встать по 2, 3, 4 – какую цифру показывают. Далее игра продолжается.

Карлсон:

А сейчас послушайте математические задачи:

1. На крыльце сидит щенок, греет свой пушистый бок. Прибежал еще один и уселся рядом с ним. У кого ответ готов? Сколько стало всех щенков? (2)
2. На забор взлетел петух. Повстречал еще там двух. Сколько стало петухов? У кого ответ готов? (3)
3. День рожденья у меня, Подарили мне коня, Два мяча, одну вертушку. Сколько у меня игрушек? (4)

 

4. Пять ворон на крышу сели, Две еще к ним прилетели, Отвечайте быстро, смело: Сколько их на крышу село? (7)

Карлсон: Я в восторге! Что сказать? Ставлю всем оценку. «пять»!

Вот звенит звонок, значит, кончился урок. Перемена!

Звенит Звонок

 

Музыкальная игра «Двигайся – замри!»

Во время танца Карлсон выходит из зала, надевает бейсболку козырьком назад и берет в руки мяч, на шее свисток.

 

Ведущий: (звонит в колокольчик) Внимание, внимание! К нам спешит чемпион по всем видам спорта учитель физкультуры - Карлсон!

 

Под музыку вбегает Карлсон, в руках мяч. Он двигается по площадке бодрым шагом, выполняет упражнения (наклоны, приседания, махи, показывает какой он сильный и т. п.). Свистит в свисток.

 

Карлсон: На разминку все готовы? Тогда начинаем. Вставайте врассыпную.

 

Музыкальная спортивная разминка

Звенит Звонок

Карлсон: Снова прозвенел звонок, значит кончился урок.

 

Ведущий: Давайте отдохнём и послушаем, какие стихи нам приготовили ребята из группы «Смешарики».

1 ребенок: Я совсем еще ребенок,
Милый, славный дошколенок.
Но через год я в первый раз
Пойду в свой самый первый класс!
Учиться буду на «отлично»,
И поступать всегда прилично.
Ведь взрослый стану я совсем,
Всем дошкольникам пример!

2 ребенок: Я хочу сидеть за партой,
Я к доске ходить хочу.
Но пока играю в куклы
И зверей больных лечу.
Но когда-нибудь надену
Форму и возьму портфель.
И пойду я гордо в школу –
Первоклассник я теперь!

3 ребенок: Что вы, я совсем не трус,
Но в школу я идти боюсь.
Будет сложным вдруг урок,
Иль учитель будет стог?
Вдруг я двойку получу
Или к маме захочу.
Или в окошко посмотреть,
Как птицы там будут лететь
Так что я пока немножко
Посижу еще в саду.
Подрасту, а через годик
В школу точно я пойду!

4. ребенок: Пролетело лето, как большая птица. Вот уже и осень в двери к нам стучится. Очень долго ждали все мы сентября В садик торопиться снова нам пора. Будем все науки здесь мы изучать Играть и веселиться, петь и танцевать. И листок осенний кружится порхая. Знает, что в День знаний осень наступает.

Звенит звонок.

Ведущий: Звенит звонок, у нас опять урок - УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. Этот урок, с твоего разрешения, милый Карлсон, я проведу сама.

Посмотри, мой милый друг, что находится вокруг? Небо голубое, Солнце золотое, Человек и время года - Это всё вокруг…природа.

Только очень внимательный и любознательный ответит на мои вопросы.

1. Солнце припекает, бабочки порхают, ягоды поспевают, Когда это бывает? (Летом)

2. Вот и стали дни короче, и длиннее стали ночи, Птицы тянутся на юг, пожелтели лес и луг. День убывает, когда это бывает? (Осенью)

3. Запорошила дорожки, разукрасила окошки, Снега детям подарила, и на санках прокатила. (Зима)

4. Тает снег, звенят ручьи, всё сильней потоки. И летят уже грачи к нам из стран далёких. (Весна)

- Ребята, давайте представим, что мы в лесу! Что мы там увидим? Кого встретим? Что услышим? Давайте попробуем всё это изобразить. Вставайте около своих стульчиков и слушайте внимательно.

- Как дует ветер? (дуем ртом)

- Как от ветра раскачиваются деревья? (руки вверх, раскачиваются в разные стороны)

- Как ручеёк журчит? (язычком)

- Кукушка на дереве кукует?

- Дятел стучит?

- Трава шумит?

- А вот заяц прыгает.

- Зайка испугался, под кусток забрался! (присели на корточки).

 

Карлсон: (дети продолжают стоять) Молодцы ребята. А у меня к вам еще вопрос. Знаете ли вы, что ученики должны брать с собой в школу? (ответы детей) Хорошо, сейчас проверим. Отвечайте хором дружно «ДА», или «НЕТ»

- Если в школу ты пойдёшь, то с собою, что берёшь: В клеточку тетрадку? Да Новую рогатку? Нет Веник для уборки? Нет Хлебушка две корки? Нет Альбом и краски? Да Карнавальные маски? Нет Азбуку в картинках? Да Рваные ботинки? Нет Фломастеры и ручку? Да Гвоздиков кучку? Нет Карандаши цветные? Да Матрасы надувные? Нет Ластик и линейку? Да В клетке канарейку? Нет

Карлсон: Молодцы! Ой, ребятня! Порадовали вы меня!

Я в восторге! Что сказать? Ставлю всем оценку. «ПЯТЬ»!

Звенит звонок.

Карлсон: И опять звенит звонок. Закончился наш последний урок.

Постойте! Не уходите!

Я для вас подарочки припас!

 

Ведущий: Очень интересно, что это? (Карлсон достает пакет с угощением)

 

- Да, Карлсон, ты неисправим, опять сладкое… А ребятам к новому учебному году нужны совсем другие подарки. Но вы, ребята, не волнуйтесь! В группах вас ждут новые книжки, альбомы, карандаши и краски! А мы, с Карлсоном, желаем вам отличного настроения на весь учебный год. Будьте все послушными, внимательными, усердными и старательными!

 

Флешмоб под песню «Учат в школе» (фотосессия)