ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Длительность

Форма, тема и цель мероприятия

Ресурсы(п. 5)

1 неделя

Анкета для родителей «Театр в жизни вашего ребенка».

Цель: определить заинтересованность родителей театром, определить способы взаимодействия в развитии театральных способностей.

Анкета для родителей

https://ds19-rosinka.klgd.prosadiki.ru/media/2024/01/12/1339708678/moj_proekt_teatr_1.pdf

Подбор методических пособий для реализации проекта.

Список литературы п.5

ОСНОВНОЙ ЭТАП

Длительность

Форма, тема и цель мероприятия

Ресурсы(п. 5)

2 неделя

Понедельник

Беседа «Что такое театр?», «История возникновения театра», «Виды театра».

Цель: расширять у детей знания о истории возникновения и видах театра.

https://infourok.ru/konspekt-besedi-s-detmi-starshego-doshkolnogo-vozrasta-na-temu-znakomstvo-s-teatrom-3801366.html

Вторник

Поездка в театр кукол. Просмотр спектакля.

Цель: усилить желание детей больше узнать о театре и стремление играть в «Театр».

Экскурсия на сцену и за кулисы после просмотра спектакля, беседы с режиссером, артистами.

Цель: познакомить детей с театральными профессиями: артист, режиссер, костюмер, музыкант.

https://sch1164.mskobr.ru/files/attach_files/teatral_nye_professii.pdf

Среда

Выпуск газеты для родителей «Как мы ходили в театр»

Импровизация на тему «Мы пришли в театр».

Цель: развивать у детей артистические способности: мимику, пантомимику. Закреплять знания о театральных профессиях.

Родительское собрание «Развитие театрализованной деятельности детей 5-6 лет».

Цель: объяснить задачи воспитания и обучения по данной теме. Настроить родителей на помощь и поддержку в предстоящей работе.

https://kapelka-dmdou40.edumsko.ru/folders/post/1881037

«Развитие общих и театральных способностей детей старшего дошкольного возраста в ролевой игре «Театр».

Четверг

Чтение художественной литературы: Н. Соколова «Детский театр», С. Маршак «В театре для детей».

Цель: продолжать развивать у детей интерес к театрализованной деятельности.

Совместная деятельность: Знакомство детей с пиктограммами, упражнения на развитие мимики, интонационной выразительности речи. Цель: развивать артистические способности детей

Детская хрестоматия для детей.

Пиктограммы «Настроение»

Пятница

Настольно – печатная игра: «Собери театр», «Угадай сказку».

Цель: Уточнить знания детей о сюжете сказки и развитии сюжета.

Чтение сказки «Теремок». Совместная деятельность с детьми «Оживи сказочного героя». (какой характер, нарисовать мимику героя сказочного).

Цель: Развивать творчество, умение охарактеризовать героя в рисунке.

Творческая мастерская«Изготовление театра «на палочках».

Цель: развивать творчество детей в театрализованной деятельности.

Настольно – печатные игры: «Театр»; «Сказка».

Силуэты сказочных героев по сказки «Теремок», карандаши, краски, фломастеры.

3 неделя

Понедельник

Просмотр театрального представления для детей с использованием ИКТ.

Беседа«Культура поведения в театре».

Цель: расширять знания о правилах поведения в театре, развивать диалогическую речь, самостоятельность суждений.

https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2016/10/09/pravila-povedeniya-v-teatre

Вторник

Ролевая игра «Кастинг артистов».

Цель:поддерживать детскую инициативу, творчество, желание участвовать в театрализованной деятельности.

Музыкальные этюдыпо названиям персонажей сказки «Теремок» - «Лягушка», «Мышка» и т.д. - под муыкальное сопровождение показать героев сказки.

Цель: учить при помощи интонации,мимики и жестов под музыкальное сопровождение передавать эмоциональное состояние, характер персонажа.

Театр на палочках «Теремок».

https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2019/04/06/proekt-dlya-detey-starshey-gruppy-po-teme-v-gostyah-u-teatra

Среда

Репетиция - драматизация сказки «Теремок» с использованием элементовкукольного театра на палочках, созданного детьми.

Цель: упражнять детей в кукловождении и развивать умение передавать интонацией эмоциональное состояние героя.

https://belikova-gold-key.edumsko.ru/articles/post/2383245

Четверг

Театрализованнаямастерская

Цель: создать условия для совместной деятельности воспитателей, детей и родителей по изготовлению «афиши», билетов, костюмов и декораций к спектаклю.

Репетиция - драматизация сказки «Теремок» с элементамикукольного театра на палочках.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Длительность

Форма и тема мероприятия

Ресурсы(п. 5)

Пятница

1.Показ спектакля «Теремок»детям младших групп (с элементами кукольного театра на палочках).

Цель: развитие артистических способностей детей в процессе драматизации сказки, развитие умения детей выполнять роли работников театральных профессий.

2. Ролевая игра «Пресс-конференция» (интервью «артистов» о творческой работе).

Цель: развивать интерес дошкольников к сценическому искусству, расширять и обогащать опыт сотрудничества детей, в реальных и воображаемых ситуациях.

3. Информирование родителей (предоставление родителям доступа к записям игры «Театр» иинтервью детей).

Цель: развивать интерес родителей к театрализованной деятельности детей 5-6 лет, мотивировать родителей на создание семейного театра для показа мини-пьес в рамках «Недели театра».

https://www.maam.ru/detskijsad/dramatizacija-skazki-teremok-v-starshei-grupe.html

https://infourok.ru/pamyatka-dlya-roditelej-domashnij-teatr-4148796.html