Цель: способствовать развитию экологической культуры у детей дошкольного возраста

Задачи:

• формировать навыки бережного отношения к природе и окружающему миру в целом;
• воспитывать умение беречь и охранять окружающий нас мир природы;
• правильно применять полученные знания;
• воспитывать у детей природоохранное поведение; ответственное, гуманное, бережное, эмоционально-положительное отношение к природе;
• закрепить знания детей правила поведения в лесу.

Атрибуты: галстуки, медальки, карточки с героями – Шалун, Умница, Елочка, Тихоня, Лесовичок, конверт, кегли, обручи, корзины, шишки, колокольчик, аудиозапись с гимном эколят.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Под гимн всероссийского экологического детского фестиваля дети проходят на прогулочный участок и встают полукругом. (Гимн «Эколят – молодых защитников природы» автор Зотова Т.В.)

 

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашем экологическом празднике. (стихотворение «Давайте вместе Землю украшать» (Е. Смирнова))

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!

Ребята, сегодня, как никогда наша земля и природа нуждаются в нашей защите. В сказочном мире природы есть маленькие защитники – эколята. Ребята, а вы знаете кто такие Эколята?

Дети: Да! Это Шалун, Умница, Елочка, Тихоня – сказочные герои, которые учат беречь, охранять и уважать природу, заботиться о ней.

Ведущая: Эколята – молодые защитники природы. А вы хотите стать защитниками природа, стать эколятами?

Дети: Да, мы хотим стать эколятами!

Ведущая: Эколёнком, чтобы стать, нужно правил много знать!

Только вот я не знаю, что именно нужно сделать, чтобы стать настоящим Эколенком… (задумывается)

Под веселую музыку появляются Ёлочка (в роли персонажа – взрослый)

Ведущая: (обращается к Елочке)

Здравствуйте! Разрешите поинтересоваться, Вы кто?

Ёлочка: Здравствуйте! Я веселая, озорная Елочка! Живу в лесу, и больше всего на свете я люблю узнавать что-то новое и неизвестное, а еще мне очень нравиться играть в разные игры! Вот услышала по лесному радио, что в вашем детском саду намечается интересненькое мероприятие, и решила поспешить к вам в гости.

Ведущая: Ты молодец, что зашла к нам в гости. Мы с ребятами собираемся сегодня узнать много интересного! Хочу тебя обрадовать, Ёлочка, наши дети тоже очень любят играть. Поэтому можешь смело оставаться с нами, тебе обязательно все понравится!

Ведущая: Елочка, почему ты пришла одна, где твои друзья - Шалун, Умница, Тихоня.

Ёлочка: Все мои друзья отправились к другим ребятам по заданию Лесовичка.

Ёлочка: Да, ребята, я совсем забыла, у меня есть для вас письмо от Лесовичка. Лесовичок охраняет наш сказочный лес. Вот возьмите, он очень просил вам передать.

Ведущая: (открывает письмо, читает) ПИСЬМО

«Здравствуйте, дорогие ребята! Слышал я, что вы хотите вступить в ряды Эколят. Хочу вам сообщить, что сделать это непросто. В моем конверте вы найдете задания, которые нужно выполнить, и только, тот, кто пройдет все испытания, сможет стать настоящим Эколёнком! А моя верная помощница Ёлочка, будут помогать вам! Желаю вам удачи! Лесовичок»

Ведущая: Теперь смело можно начинать испытания!

Ёлочка: Итак, первое задание от Лесовичка:

Загадки о природе

Ведущая: А сейчас мы проверим, знают ли наши ребята, какие деревья, животные, птицы и насекомые живут в нашем лесу. Вы умеете отгадывать загадки? Готовы?

Дети: Да!

1. Стоят столбы белые,

На них шапки зелёные,

Летом мохнатые,

Зимой сучковатые.

• они стоят, там и шумят. (берёзки)

1. Что за деревце подарит

Эти ягодки:

Летом - горькие,

Зимой – сладкие? (рябина)

1. Хозяин лесной, посыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

• в избушке снеговой. (медведь)

1. Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (волк)

1. Не мышь, не птица, в лесу резвиться,

• деревьях живет, и орешки грызет. (белка)

1. Лесом катиться клубок, у него колючий бок.

• охотиться ночами за жуками и мышами. (ёж)

1. Целый день в траве скакал,

Скрипку где-то потерял.

И теперь грустить у речки.

• зелененький ……. (кузнечик)

1. В полосатом платьице на лугу летает.

• лапками пыльцу собирает. (пчела)

1. Кто в лесу деревья летит: постучит им сразу легче. (дятел)
2. Днем молчит, ночью кричит.

• лесу летает, прохожих пугает. (филин)

1. Из-под снега расцветает,

• всех весну встречает. (подснежник)

1. Эту травку ты не тронь:

• больно, как огонь. (крапива)

1. Мы вчера в лесок зашли, и чего мы там нашли?

Он стоял на толстой ножке, в крепкой шляпе у дорожки. (гриб)

1. Красные и черные глазки видны,

Значит, уже поспели они.

Спрятались в травке, притихли и ждут,

Когда на варенье их всех соберут. (ягоды)

1. Крашеное коромысло через речку повисло. (радуга)
2. Что видно только ночью? (звёзды)
3. Что в комнате есть, а не увидишь? (воздух)
4. Без крыльев летит, без ног бегут, без паруса плывут. (облака)
5. Она вокруг, она, как сказка: Леса и горы, и поля.

Она везде, она прекрасна,

Прекрасна с ней моя Земля! (ПРИРОДА)

 

Ёлочка: Молодцы, ребята! Загадки щелкаете, как орешки!

Ведущая: Молодцы, ребята! А, сейчас я предлагаю вам поиграть! Нам нужно разделиться на 2 команды. Чтобы нам познакомиться друг с другом, нужно громко сказать название команды, девиз и конечно не забывайте приветствовать друг друга, хлопать в ладоши!

Сегодня в нашей игре принимают участие команды:

I команда – «Спасатели Планеты», капитан команды –

Наш девиз: «Только вместе, только дружно. Помогать природе нужно!»

II команда – «Зеленый Мир», капитан команды –

Наш девиз: «У природы есть друзья: это мы — и ты, и я!»

Конкурсы будет оценивать наша веселая и озорная Ёлочка.

Ёлочка: Ребята, вы помните, что игра, одно из любимых моих занятий. А игра будет не простая – экологическая! Главный враг экологии – это мусор! И сейчас мы проверим, кто из вас быстрее наведет порядок!

Второе задание «Лесовичка» ИГРА «Экологический десант» участвуют две команды

Ведущая: Ребята, что же случилось с нашей полянкой? (на полянке банки пластмассовые, бумажки, крышки). Посмотрите, на этой полянке побывали неряхи. Они не умеют вести себя в лесу, вон, сколько мусора оставили. Очень огорчиться Лесовичок после таких гостей. (Около каждой команды ставится урна (корзина). Перед командами, на расстоянии лежат обручи, в которых находится «мусор». Участникам команды по очереди нужно добежать до обруча, взять один предмет, прибежать обратно и бросить «мусор» в урну, передать эстафету следующему, и так пока «мусор» не закончится.)

Елочка: Да, думаю, с такими помощниками наша планета Земля всегда будет в чистоте и порядке!

Ведущая: Спасибо тебе, Елочка за интересную и веселую игру! А нам пора узнать о следующем задании.

Третье задание «Лесовичка» Игра «Правила поведения в лесу»

Елочка: Давайте поиграем с вами в игру, вспомним правила поведения в лесу. Я же должна убедиться, что вы хорошо знаете правила поведения в лесу. Я буду называть действия, а вы внимательно слушаете, если то о чем я говорю хорошо, вы хлопаете, а если плохо — топаете. (Елочка зачитывает ситуацию поочередно каждой команде).

Вопросы команде «Спасатели Планеты» Вопросы команде – «Зеленый Мир»

• сажать деревья *ломать ветки
• ломать ветки *оставлять после себя мусор
• разорять гнезда и муравейники *собирать ягоды
• убирать за собой мусор *уничтожать ядовитые грибы
• разжигать костры *слушать пение птиц
• громко кричать *делать кормушки для птиц
• рвать большие букеты цветов *уносить из леса детенышей животных и птиц

Ведущая: Спасибо всем участникам! Вы все большие молодцы!

Ведущая: Сейчас ребята мы немного отдохнем под веселую музыку, а Елочка будет показывать нам движения.

Веселая зарядка про зверят – под музыку https://webkind.ru/text/651906178_2677459p023561460_text_pesni_detskaya-zaryadka-pro-zveryat.html

Четвертое задание «Лесовичка» «Помоги белочке» - игра на ловкость.

• С ветки прыгает на ветку
  Рыжая красавица.
  Шишки, желуди, орехи
  Запасает на зиму. (Белка)
• белочке нужна помощь. У белочки было много дел, и она не успела перенести в свое дупло шишки. Поможем белочке перенести шишки в дупло. Вы сейчас не мальчики и не девочки, а очень ловкие белочки. Под музыку (фоновая музыка для конкурсов) команды «Спасатели Планеты», «Зеленый Мир» бросают в корзинки еловые шишки (на меткость).

Елочка: Вы настоящие друзья и помощники лесных жителей!

Пятое задание «Лесовичка» Игра «Потуши пожар»

Ведущая: Ой, ребята я чувствую запах дыма, наверное, кто-то в лесу развел костер и забыл потушить. Может случить беда.

Тили, тили, тили бом

Загорелось все кругом

Вы, друзья, скорей бегите

И огонь остановите.

В лесу в жаркую погоду часто возникают пожары, потому что люди не затушили, уходя за собой костер. Этого нельзя допускать. И сейчас вам нужно, преодолевая препятствия, добежать до колокольчика, позвонить в него, как будто вы вызвали пожарных и вернуться к команде. (пробежать (змейкой) конусы, попрыгать по островкам, пролезть в обруч и позвонить в колокольчик, вернуться)

Ведущая: Помните всегда о том,
Что нельзя шутить с огнем.
Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен!

Елочка: Ребята, какие вы быстрые, ловкие и смелые, теперь этому замечательному лесу ничего не угрожает. Вы станете отличными пожарными и защитниками леса!

Шестое задание «Лесовичка» Словесная игра «Назови одним словом»

Ведущая:

1-я команда - «Спасатели Планеты»

1.Волк, лиса, медведь, заяц – это …звери.

2.Берёза, сосна, дуб, рябина – это …деревья.

3.Воробей, синица, дятел, ворона – это …птицы.

4.Листопад, метель, дождь, северное сияние – это ….природные явления.

2-я команда – «Зеленый Мир»

4.Клубника, малина, смородина, крыжовник – это …ягоды.

5.Бабочка, комар, стрекоза, муха – это …насекомые.

6.Ромашка, роза, тюльпан, мак – это …цветы.

7.Снег, гроза, цунами, наводнение - …… природные явления.

Ведущая: Что скажешь, Елочка, справились наши ребята с заданиями?

Ёлочка: Да, конечно, справились!

Ведущая: А теперь подведем итоги нашей игры! Сейчас мы узнаем, чья команда лучше всех справилась с заданиями.

Ёлочка: Ура! Ура! Победила дружба! Какие же вы все молодцы! И это всё потому, что вам помогала дружба и любовь к природе! Мы правы, ребята?

Дети: Да!

Ёлочка: А вот и последнее задание от Лесовичка.

Ведущая: А у нас осталось последнее задание от Лесовичка (читает):

«Друзья! Если вы сейчас это читаете, значит вы справились со всеми заданиями, поздравляю! И теперь вам предстоит самый ответственный момент! Нужно произнести клятву, после чего моя помощница Ёлочка наградит вас памятными медалями, и вы станете настоящими ЭКОЛЯТАМИ!»

Дети повторяют за ведущей клятву

Клянусь всегда защищать братьев наших меньших.

Клянусь беречь растения, высаживать деревья и ухаживать за ними.

Клянусь беречь водоёмы от загрязнения.

Клянусь убирать за собой мусор всегда и везде.

Клянусь заботиться о природе, животных и растениях.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Елочка: Ребята, я поздравляю вас с успешным выполнением всех заданий! УРА, нашим эколятам!

Ведущая: Итак, настал самый торжественный момент! Сейчас Елочка вручит вам памятные медали!

Ёлочка под «Гимн эколят» вручают медали, и повязывает зеленый галстук эколят.

Ведущая: Ребята, мы поздравляем вас! С этого дня вы вступили в ряды настоящих защитников природы! Ура, нашим ЭКОЛЯТАМ!!!

Ведущая: Не надо мусорить в лесу,

Природы портя всю красу,

Должны мы срочно прекращать

Леса в помойку превращать.

Елочка: В лесу играйте и гуляйте,

Но мусор там не оставляйте –

Когда лес чист, красив, опрятен,

То отдых в нем вдвойне приятен.

Ёлочка: Ребята хочу подарить вам картинки с изображением растений и животных леса. Предлагаю раскрасить все картинки и вместе с взрослыми оформить КРАСНУЮ книгу «Растения и животные леса». Эта книга поможет вам еще лучше узнать удивительный мир природы.

Ёлочка: Ребята! Нам пора прощаться. Охраняйте природу и не забывайте, что мы с вами живем в одном прекрасном доме под названием «Земля». До свидания, до новых встреч.

Ведущая: Наш праздник подошел к концу, вы можете идти на свои площадки. (Под фонограмму песни «Вместе весело шагать» из телефильма «И снова Анискин» - слова М.Матусовского, музыка В.Шаинского).

Список литературы:

1. Бойко Е.А., Лучшие подвижные и логические игры для детей от 05 до 7 лет /Е.А.Бойко. – М.: Книга по Требованию, 2014 . – 256с.
2. Власенко Н.Э., 300 подвижных игр для дошкольников. Н.Э.Власенко. – М.: Айрис-пресс, 2017. – 160с.
3. Утробина К.К. Подвижныe игры с детьми 3-5 лет. Конспекты физкультурных занятий и сценарии развлечений в ДОУ. Издательство «Гном». Год издания: 2017 г. - 152 с.