Паспорт проекта

Название проекта

«Народные куклы - обереги»

Географическая реализация

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение Центр развития ребенка детский сад «Сказка» обособленное подразделение «Детский сад «Теремок» комбинированного вида

Республика Мордовия

Ковылкинский муниципальной район

Цель проекта

приобщение детей старшего дошкольного возраста к истории и народной русской культуре через образ традиционной тряпичной куклы-оберега

Проблема

Не все дети знают историю своего народа, его традиции, культурные наследия. Выяснить, как наши предки использовали куклы-обереги, понять их назначение, научиться их изготовлять своими руками.

Объект исследования

Русская народная кукла-оберег

Задачи проекта

образовательные:

-познакомить детей с историей создания народной тряпичной куклы-оберега;

- вызвать интерес к разнообразию народной куклы;

-способствовать формированию у детей общих представлений о традиционных и обрядовых праздниках, системы знаний о традиционном крестьянском быте, народном костюме;

-обучать технологию изготовления народной куклы-оберега;

-обогащать словарный запас, знакомить с новыми словами и их значениями (кукла-закрутка, оберег, лоскут, безликая кукла, фартук, нянюшка, рукодельница).

развивающие:

-способствовать проявлению и развитию у детей творческих способностей, опираясь на богатые традиции русского народа;

-развивать мелкую моторику, творческое мышление.

воспитательные:

-воспитывать у детей интерес к народной кукле;

-воспитывать чувства патриотизма, уважение к национальным традициям через народную куклу.

Новизна проекта

Проект является актуальным и социально значимым, так как он направлен на изучение и сохранение культурного наследия русского народа через призму традиционных кукол-оберегов

Вид проекта

Исследовательно -творческий

Срок реализации проекта

Январь - май

Приемы реализации

- наглядные (просмотр обучающих презентаций, рассматривание иллюстраций, фотоматериалов, дидактические игры);

- словесные (чтение художественной литературы, вопросы, беседы);

- практические: изготовление кукол, мастер-классы по изготовлению кукол-оберегов;

-организация выставки

Участники проекта

воспитатели, дети старшег дошкольного возраста и их родители

Ожидаемые результаты реализации инновационного проекта

• проекту дети узнают историю возникновения народных кукол, их виды и назначение. Познакомятся с техноогией изготовления кукол-оберегов. Научатся мастерить куклы своими руками.

Этапы

Теоретические сведения

Содержание

Организационно-подготовительный

этап

Постановка проблемы. Определение цели проекта. Поиск теоретического материала по теме проекта.

Сбор информации (методическая литература, интернет ресурсы, энциклопедий, материалов о традициях изготовления кукол-оберегов). Пополнение предметно-развивающей среды: подбор художественной литературы, иллюстраций. Разработка плана работы. Привлечение родителей, проведение консультаций.

Основ Основной этап

Выбор изделий, материалов и инструментов.

Выбор оптимальной технологии.

Практическая работа по созданию изделия с соблюдением традиционных техник.

Вовлечение детей в проектную деятельность через беседы, создание проблемных ситуаций.

Рассматривание книг, иллюстраций,

фотографий с народными куклами.

Подготовка материала для творчества.

Знакомство с тканью, нитками, лентой, тесьмой и другими материалами, их свойствами (рвутся, мнутся, режутся, кроятся) и видами (шерстяная, льняная,

ситцевая). Разработка технологической карты, подготовка презентаций. Изготовление кукол, мастер-классы по изготовлению кукол-оберегов.

Заключительный

этап

Анализ и оценка деятельности. Подведение итогов, оценка достигнутых результатов.

Организация выставки кукол.

№

п/п

Направление работы

Целевые ориентиры

1.

Беседа с детьми «История

возникновения народной куклы»

«Знакомство с тряпичной куклой»

(игровые, обрядовые, обереговые). Рассматривание книг, иллюстраций,

фотографий с народными куклами –

«Путешествие в прошлое куклы»

Чтение русских народных сказок

«Василиса Прекрасная», «Терешечка»

(кукла-пеленашка), «Матушкина

куколка», «Крупеничка»,

«Снегурочка» (сжигали куклу на

праздник Масленицы)

Исследование куклы-оберега «Трапачная кукла»

Приобщение к культуре русского народа и семейным традициям. Развитие интереса к истории и традициям.

Обогащение словарного запаса («оберег», «берегиня», «безликая кукла»). Воспитывать бережное отношение к народным традициям.

Познакомить с различными видами кукол-оберегов, раскрыть их символику, связь с определенными обрядами, семейными ценностями или жизненными ситуациями.

Раскрыть значение цветов, элементов оформления (например, красный цвет как защитный символ), а также символические предметы, которые могли наполнять куклу (зерно, травы, и т.д.).

2.

Заучивание стихов о куклах оберегах: «Кукла-мотанка», стих про оберег для малыша. Стих о кукле-обереге с с мордовскими мотивами.

Формировать интерес детей к устному народному творчеству. Обогащать словарь детей новыми выражениями, оборотами.

Развивать речь детей.

5.

Дидактические игры «Одень куклу», «Собери куклу» (разрезные картинки), «Народные промыслы».

Сформировать представление о частях тела; Закрепить знания детей о сезонных предметах одежды. Развивать связную монологическую речь детей.

6.

Хороводные игры «У бабушки Маланьи», «Платок», народные подвижные игры «Карусель», «Ручеек»

Гармоничное развитие детей через приобщение к народным традициям. Совершенствовать двигательные навыки. Учить действовать вместе, коллективно.

7.

Раскрашивание раскрасок на тему «Куклы наших бабушек»

Через изобразительное искусство (раскрашивание) знакомить детей с культурным наследием нашей страны. Развивать мыщцы рук и пальцев.Формирование усидчивости.

8.

Сюжетно-ролевая игра «Семья и кукла-оберег», «У бабушки в гостях»

Разыгрывание ситуаций с куклами, способствовать развитию игрового замысла. Воспитывать заботливое отношение к кукле. Формировать положительные взаимоотношения между детьми.

9.

«Кукла своими руками» Изготовление с детьми кукол

( «Травница», «Благополучница»)

Научить делать из ткани куклу-оберег. Помочь освоить технологию изготовления куклы-оберега. Развивать мелкую моторику и творческие навыки при изготовлении кукол. Способствовать приобщению детей к народной культуре.

10.

Оформление альбомов, выставка совместных работ, Создание в группе мини-музея «Кукла-оберег»

Способствовать формированию благоприятного микроклимата в коллективе детей и родителей.

№

п/п

Содержание работы

1.

Консультация «Народная кукла как средство приобщения ребенка к народной культуре»

2.

Просмотр презентации «Народнаяя кукла-оберег».

3.

Паятка для родителей «Правила изготовления куклы-оберега»

4.

Консультация «Тряпачная кукла в развитии творчества детей»

5.

Оформление календаря народных куко-оберегов

6.

Мастер-класс «Кукла-мотанка Берегиня – оберег домашнего очага и семьи»

7.

Создание альбома «Куклы-обереги» (подробное описание и фото по изготовлению каждой куклы)