Дидактический материал: Экологическая игра-путешествие «Путешествие по экологической тропе»

Автор: Черевко Татьяна Григорьевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 30 Кировского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Актуальность: Игра – путешествие имеет не только развлекательное, но и образовательное значение. Данная игра помогает осваивать и систематизировать знания по экологическому воспитанию. «Путешествие по экологической тропе» понравится детям, которые любят природу, интересуются жизнью растений и животных, хотят узнать о них много нового. Совместная игра вдохновит детей на освоение счета, даст возможность взаимодействовать с игровым полем и знакомыми персонажами, интересные задания позволят придумать свои неповторимые истории в ходе игры.

В процессе игры у детей развивается мелкая моторика, речевой аппарат, ориентировка в пространстве, внимание, мышление, коммуникативные навыки.

Описание: Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Может быть использована в совместной деятельности детей, детей и воспитателей, детей и родителей.

Для изготовления игры понадобилось 6 цветных (зеленых) листов А4, цветные карточки с вопросами – загадками, скотч, маркеры, контактная лента (липучка), цветные картинки для заполнения поля, фишки и кубик.

В игре отражаются следующие области экологии: мир животных, царство растений, круговорот воды в природе, загрязнение природы.

В процессе игры дошкольники обогатят существующие знания о мире природы (экологии), получат некоторые представления деятельности людей в ней. Так же научатся экологически грамотно вести себя в повседневной жизни, разовьют самостоятельность и решительность в применении новых способах игровой деятельности.

Цель игры: систематизировать знания детей по экологическому воспитанию.

Задачи:

1. Обогащать знания детей о животных объектах, о мире растений, о круговороте воды в природе, о загрязнении окружающей среды.
2. Развивать познавательную сферу, словесно-логическое мышление, связную речь, внимание, воображение.
3. Воспитывать в детях доброе отношение к миру природы, к животному миру, чувство ответственности за всё, что носит вред окружающей среде.
4. Воспитывать культуру игры: соблюдать правила, проявлять честность, радоваться успехам друг друга.

Атрибуты: игровое поле, кубик, фишки, карточки с вопросами-загадками, дополнительные карточки для заполнения игрового поля.

Правила настольной игры-путешествия:

В игре могут участвовать от 2 до 4 игроков. Игроки выбирают себе фишки. Для начала игры фишки нужно поставить на «Старт». Чтобы определить очередность хода каждого игрока, все участники бросают кубик, первым ходит тот, у кого выпало наибольшее количество очков и так по убыванию. Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике.

Если фишка остановилась на поле красного цвета, игрок возвращается назад на столько ходов, сколько указывает стрелка.

Фишка, попавшая на поле желтого цвета, означает пропуск одного хода.

Если фишка попала на поле с цифрой и синей стрелкой, то игрок перемещается на круговую экологическую станцию, там он отгадывает вопросы-загадки, если задание не выполнено, игрок пропускает ход. Игрок ходит по кругу, пока не попадет на стрелку с выходом, попав на которую, выходит из станции и продолжает путь по основной экологической тропе.

Побеждает тот, кто первым доберется до «Финиша»

Полный текст статьи см. в приложении.