Методическая разработка воспитательного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста и их родителей Игра «Что? Где? Когда?» по правилам дорожного движения

Автор: Юракова Светлана Владимировна

Организация: МБДОУ «Борисовский детский сад «Ягодка»

Населенный пункт: Белгородская область, п.Борисовка

Цель:  формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами ДОО по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения на дорогах.

Программные задачи:

Образовательные:

• совершенствовать навыки безопасного поведения на дороге (пассажир, пешеход, водитель);
• формировать умение понимать схематическое изображение для правильного ориентирования на дорогах;

Развивающие:

• тренировать внимание, память, наблюдательность, логику, умение предвидеть опасную ситуацию и грамотно из неё выходить, развивать связную речь.

Воспитательные:

• укрепить связь между детьми и родителями.
• воспитывать осознанное отношение к ПДД, умение работать в команде, уважать мнение других.

Оборудование:

• Игровой волчок со стрелкой (или игровое поле с секторами)
• Конверты с заданиями или карточки с вопросами
• «Чёрный ящик» с предметом (бустер)
• Проектор, видео с вопросами
• Декорации для инсценировки стихотворения
• Костюм полицейского для гостя игры. Родитель может исполнить роль героя.
• Музыкальное сопровождение (заставка из «Что? Где? Когда?», мелодии для пауз).

Правила:

На обдумывание ответа-1 минута (песочные часы или секундомер).

Если ответ полный и правильный - команда получает балл. Если нет - балл уходит «зрителям».

Ход игры

Звучит песня «Вместе весело шагать по просторам» (муз.В.Шаинского, сл. М.Матусовского). Дети и родители входят в зал, рассаживаются.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята, родители! Сегодня мы с вами встретились, чтобы поговорить об очень важном-о правилах безопасного поведения на дороге. Приветствует вас наш отряд юных инспекторов движения.

1. Мир ускорился с годами,

И гудит со всех сторон:

«Сторонитесь! Место дайте!

Кто не едет - тот догон!»

2. Мамы, папы, дяди, тёти,

Сколько б ни было забот,

Вы пример нам подаёте -

Мы глядим на вас весь год.

3. Не только нам, а всем на свете

Учить дорожные права,

Чтоб знали все страницы эти

И не нарушали никогда.

4. Дорога - это серьезное место,

И главное здесь не игра и кривлянье,

А главное - это ответственность и вниманье!

Все вместе:

Наша цель - чтоб безопасной

На дорогах жизнь была;

Знала правила прекрасно

Вся огромная страна!

Ведущий: Спасибо, мы будем всегда придерживаться ваших рекомендаций.

Сегодня мы проводим игру «Что? Где? Когда?» по правилам дорожного движения. В игре принимают участие 2 команды - «Команда Знатоков» (дети и родители) и «Команда зрителей» (остальные родители, приглашенные гости: старший воспитатель, инспектор ГИБДД)

У игры есть свои правила. Вот они.

• Вопросы и задания знатокам готовит «Команда зрителей». На размышление даётся одна минута. Все вопросы заранее записаны на видео и транслируются через проектор.
• За верный ответ знатоки получают балл. Если ответ неверный, балл засчитывается «Команде зрителей».
• Подсчёт баллов и контроль за соблюдением правил осуществляет жюри в составе: инспектор ГБДД, старший воспитатель и воспитатель группы.
• Правильность ответа оценивает ведущий.
• Все задания и вопросы находятся в конвертах.
• Очерёдность вопросов определяет стрелка волчка - на какой конверт укажет, тот и будет разыгран.
• Ведущий зачитывает вопрос, после чего звучит команда «время»-только тогда начинается минута обсуждения и команда может приступать к ответу.
• К обсуждению привлекаются все члены команды, но финальный ответ озвучивает один игрок.
• На каждый вопрос выделяется 1 минута.
• Досрочный ответ разрешён, но только после того, как вопрос будет зачитан полностью. В таком случае капитан должен подать сигнал поднятой рукой.
• Если выпадает конверт «Блиц», вопросы принимает один игрок (без помощи команды). Кого именно - решает команда. Балл начисляется только при правильных ответах на все 4 вопроса блиц-раунда.
• В ходе игры предусмотрена музыкальная и спортивная паузы для отдыха участников.
• Игра продолжается до 5 баллов. Побеждает та команда, которая первой набирает это количество.

Ведущий:

Итак, внимание! Игра начинается! Счет 0:0. Уважаемые знатоки, вращайте волчок!

Ведущий: Вращается волчок и выпадает сектор № 1

Внимание - блиц!

1.Как называется та часть улицы, по которой движутся автомобили? (Проезжая часть)

2.Зачем нужны дорожные знаки? (регулировать движение транспортных средств и пешеходов)

3. Какие виды светофора существуют? (Транспортный, пешеходный)

4. На какой сигнал светофора можно начинать движение? (На зеленый)

Ведущий: Итак, вращается стрелка и выпадает сектор № 2

Внимание - блиц! Конверт «Я пассажир»
1.Назовите типы маршрутных транспортных средств? (автобус, троллейбус, трамвай)

2.Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)

3.Назовите правила поведения пассажира?

Занимай свободные места, если они есть;

Пристегивайся, если автобус оборудован ремнями безопасности;

Держись за поручни, если едешь стоя;

Не высовывайся из окон;

Не отвлекай водителя;

Не шали и не бегай по салону;

4. Что должно быть обязательным для всех, кто перевозит детей в автомобиле? (детское удерживающее устройство)

Ведущий: Вращается волчок и стрелка указывает на сектор №3 «Путешествуем с детьми»

Уважаемые знатоки! Вопрос задает старший воспитатель…

Скоро пора отпусков, и многие семьи уже строят планы на поездки. Однако долгая дорога - испытание, даже для взрослого, а уж для подвижного ребёнка тем более. Чтобы путешествие не превратилось в скуку, взрослым стоит продумать досуг заранее. Самый простой путь - дать ребёнку планшет с играми или мультфильмами, но у этого способа есть минусы: в машине многих малышей укачивает от экрана, да и живое общение куда полезнее. Существует множество игр, которые не только развлекают, но и тренируют память, внимание и кругозор. Какие варианты игр знаете вы?

Время!

Ответ команды

Внимание! Правильный ответ!

Дорожное бинго, «Пятый лишний», «Да/нет», «Что в середине?», «Я возьму с собой», «Детектив»

Балл получает команда…

Ведущий: Итак, вращается стрелка и выпадает сектор №4 «Черный ящик»

Уважаемые знатоки перед вами черный ящик! За 1 мин. отгадайте, что за предмет находится в «черном ящике».

Чтобы поездка в машине была для ребёнка одновременно и удобной, и безопасной, лучше всего подходит это устройство. Правда, стоит учесть: боковой защиты у него нет. Поэтому оно предназначено только для детей от 7 до 12 лет.

Время!

Ответ команды

Внимание! Правильный ответ!

В черном ящике находится… бустер! Откройте черный ящик!

Балл получает команда…

Ведущий: Игра продолжается. Стрелка вращается и выпадает сектор №5 «Найди лишний знак»

Внимание, команда знатоков! Вопрос подготовил для вас воспитатель детского сада (родитель)….

Перед вами - дорожные знаки. За одну минуту вам предстоит определить, какой из них здесь лишний, и аргументировать своё решение.

Время пошло!

 

Время

Ответы команды

Верное решение: лишним оказался знак «Дети». Почему? Потому что все остальные знаки - «Пешеходный переход», «Подземный переход» и «Движение пешеходов запрещено» — адресованы именно пешеходам. А знак «Дети» предназначен исключительно для водителей.

Балл засчитывается команде...

Ведущий: Стрелка волчка продолжает движение и останавливается на секторе № 6 конверт «Дети - пешеходы».

Следующий вопрос от родителя для маленьких знатоков.

Представьте, что дорога - это не просто асфальт и машины. На ней иногда прячутся хитрые опасности - их называют «дорожными ловушками». В такую ловушку может попасть и взрослый, и ребёнок. Чтобы не попасться, нужно быть очень внимательным, смотреть по сторонам, думать и угадывать, что может случиться. Назовите самые хитрые «ловушки», которые ждут нас по дороге из дома в сад, на прогулке или в посёлке?

Время пошло!

Ответы

А теперь послушайте правильные ответы:

«Скрытая опасность» - когда машину или пешехода не видно из-за угла дома, кустов или большой машины.

«Всё внимание на телефон» - когда смотришь в экран и не замечаешь, что происходит вокруг.

«Машина едет медленно» - она кажется безопасной, но за ней может мчаться другая, быстрая машина.

«Пустынная дорога» - машин почти нет, и кажется, что можно бежать, не глядя. А вдруг кто-то вылетит неожиданно?

«Выезд из арки или двора» - машина может появиться, как из-под земли!

«Середина дороги» - когда машин много и они едут в обе стороны, можно растеряться, закружится голова и упасть.

«Остановка автобуса» - большие автобусы и маршрутки закрывают обзор, а пассажиры спешат и могут не заметить другую машину.

Балл получает команда…

Ведущий: Итак, вращается стрелка и выпадает музыкальная пауза. (Инсценировка стихотворения С.Михалкова «Бездельник светофор»)

В лесу, где все без правил
Ходили до сих пор,
Однажды появился
Дорожный светофор.

Откуда - то с дороги
Принёс его медведь,
И звери прибежали
На технику смотреть.

И первым начал Ёжик:
- Какая ерунда!
Нужны для светофора
И ток, и провода.

А если он не будет
Как следует гореть,
То нам на эту штуку
Не стоит и смотреть.

-Я с Ёжиком согласен! -
Сказал, зевая, Волк, -
А если б он работал,
Какой в нём был бы толк?

Когда гоню я зайца,
Мне просто смысла нет
Бежать на свет зеленый,
Стоять на красный свет!

-И я, - сказал Зайчишка, -
Когда уже бегу,
Следить за светофором,
Простите, не могу.

- У нас, - Лиса сказала, -
Порядки здесь свои,
И нам на перекрёстке
Не нужен пост ГАИ!

- Мне тоже он не нужен! -
Сказал из норки Крот. -
Я сам себе пророю
Подземный переход!

Услышав над собою
Разумные слова, -
- Я вообще летаю, -
Прогукала Сова. -

И мне совсем не нужно
На красный свет глядеть,
Когда я перекрёсток
Могу перелететь.

Осталось всё, как было,
Шумит дремучий бор,
Качается на ёлке
Бездельник светофор...

Но мы с тобой не зайцы,
Не волки и кроты -
Все ходят на работу,
И в школу ходишь ты.

А мимо мчат машины,
Стальные муравьи,
И нам на перекрёстках
Нужны посты ГАИ!

Они нам помогают,
Нас учат с малых лет
Шагать на свет зелёный,
Стоять на красный свет.

Ведущий: Прекрасная театральная постановка. Аплодисменты артистам!

Ведущий: Игра продолжается! Вращаем волчок! И сектор №7

Вопрос подготовлен воспитателем группы. Внимание, на экран. Из картинок составлена мнемодорожка на правило дорожного движения. «Прочитайте» ее и назовите правило. Время!

 

Ответ команды

Внимание! Правильный ответ!

1. Переходи дорогу по зебре

2. Переходи дорогу на зеленый сигнал светофора

3. Нельзя перебегать проезжую часть

4. Переходя дорогу, посмотри на налево, направо и еще раз налево»

5. Переходи дорогу, держа взрослого за руку.

6. Переходи дорогу на зеленый сигнал светофора

Балл получает команда…

Ведущий: Итак, вращается стрелка и…сектор № 8. Внимание на экран.

Дядя Степа задает вопрос.

Я предлагаю вспомнить знакомые с детства книжки и посмотреть на них… с точки зрения дорожной безопасности! Герои стихотворений и рассказов С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто и Н. Носова тоже попадают в разные ситуации на улице и на дороге. А всё потому, что не всегда соблюдают правила. Вот это отличный повод поговорить с ребёнком о безопасности на дороге через знакомые и любимые истории. Ведь учиться на чужих ошибках - полезно и совсем не страшно! Проанализируйте поведения литературных героев с точки зрения соблюдения ими правил дорожного движения?

Стихотворения С.Маршака «Мяч», С.Михалкова «Скверная история», А.Барто «Грузовик», «Веровочка», рассказ Н.Носова «Автомобиль», «Приключения Толи Клюквина.

Время!

Ответ принят

Внимание! Правильный ответ!

С.Маршак «Мяч» - нельзя играть на проезжей части

А.Барто «Веревочка» - играть на тротуаре нельзя - это мешает движению пешеходов

А.Барто «Грузовик» - транспортировка мелких животных разрешается в специальных мягких корзинах, переносках и дорожных сумках, приспособленных для перевозки животных

Н.Носов «Приключения Толи Клюквина - кататься на велосипеде можно только во дворе, на спортивной и детской площадке, на стадионе

Н.Носова «Автомобиль» - перевозка людей вне авто-запрещена

Балл получает команда…

Сообщение результатов.

Ведущий: Итак, вращается стрелка и выпадает сектор № 9. Отгадайте загадку. Игровая пауза

По обочине дороги

Как солдатики стоят,

И мы строго выполняем

Все, что нам они велят!

Что это? (дорожные знаки)

Предлагаю всем вместе поиграть в игру «Найди свой знак». Приглашается инспектор ГИБДД для контроля выполнения задания.

Ведущий: Сейчас каждый игрок получит карточку с изображением дорожного знака. Внимательно посмотрите на него - это запрещающий, предупреждающий или информационный знак? Вспомните, что он обозначает. А теперь смотрите по сторонам: на полу лежат такие же знаки-близнецы. А в углах зала стоят три домика-стойки: для запрещающих, предупреждающих и информационных знаков. Пока играет музыка - танцуйте, бегайте, веселитесь! Как музыка стихнет - быстро найдите свою пару на полу и встаньте рядом. А потом, по команде, бегите к своему домику-стойке, где собрались такие же знаки, как у вас. Раз, два, три - игру начни! Инспектор наблюдает за ходом игры!

Инспектор ГИБДД: Уважаемые игроки - вы молодцы! С заданием справились, и команда получает балл!

Ведущий: Итак, вращается стрелка и выпадает сектор №10. Конверт «Дети-водители»! Вопрос подготовлен родителем воспитанника группы.

«Ты получил в подарок роликовые коньки, но асфальт около дома оставляет желать лучшего-весь в ямах и трещинах. Твой друг зовёт тебя кататься прямо по проезжей части, пока машин нет. Какое решение ты примешь?»

Время!

Ответ команды

Внимание, правильный ответ!

«Я не выйду на проезжую часть. Кататься на роликах по дороге запрещено правилами дорожного движения. Выезжать можно только на специальные велодорожки или в закрытых зонах. Безопасность - прежде всего»

Балл получает…

Ведущий: Итак, вращается стрелка и выпадает сектор № 11.

Уважаемые знатоки! Вопрос от родителя воспитанника.

Как велосипедист должен пересечь дорогу по пешеходному переходу «зебре»?

Время!

Ответ команды

Внимание! Правильный ответ!

Велосипедист должен спешиться.

Итак, вращается стрелка и выпадает сектор № 12. Вопрос подготовлен инспектором ГИБДД.

Уважаемые знатоки - родители! Вопрос для вас. Нужны ли летом ребенку световозвращатели?

Время!

Ответ команды

Внимание! Правильный ответ!

Световозвращатели нужны даже летом, ведь и летом бывает пасмурная погода, туманы и т.д.

Балл получает команда…

Сообщение результатов

Инспектор ГИБДД:

Вот игра и завершилась,

Команда - просто высший класс!

А итог простой, ребята:

Правила важны стократ.

Кто ты - мал или велик,

Знать их - жизненный родник!

Награждение команды. Вручение грамот игрокам.