Организация и проведение подвижных игр на прогулке в холодный период года

Автор: Белякова Ирина Викторовна

Организация: МБДОУ детский сад № 5 «Ладушки»

Населенный пункт: Рязанская область, р.п. Шилово

При организации подвижных игр на прогулке в холодный период года важно создать условия для активной двигательной деятельности детей, учитывая возрастные особенности, физическую подготовленность, с учётом особенностей зимних явлений (снег, лёд).

Игра- это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий.

Игра - это потребность растущего детского организма. В игре развиваются физические силы ребёнка, гибкость тела, глазомер, сообразительность, находчивость, инициатива.

Какие же условия необходимо создать для организации подвижных игр на прогулке в холодный период года

• Подготовить специально снеговую площадку, защищённую от ветра. Обледенелые места на площадке следует посыпать песком.
• Использовать снежные постройки: горки, ледяные дорожки, валы, лыжные трассы.
• Использовать инвентарь устойчивый к холодам: лопатки, санки, мячи, флажки.
• Следить за тем, чтобы все дети были вовлечены в игру. Для этого выбирать игры с более частой сменой водящих и по правилам которых дети не будут надолго выбывать из игры.
• Чередовать более подвижные и менее подвижные игры. Игры большой подвижности повторяются 3- 4 раза, более спокойные 4- 6 раз. Паузы между повторениями - полминуты. Завершать следует менее подвижной игрой.
• Заканчивать подвижные игры ходьбой или игрой малой подвижности, постепенно снижающей физическую нагрузку.
• Учитывать, чтобы все дети были вовлечены в игру. Не предлагать игры, где нужно долго и интенсивно бегать, чтобы дети не вспотели (для бега также нужно ограничивать пространство).
• В игре не должно быть трудновыполнимых движений (например, прыжков через скакалку, препятствий, гимнастических упражнений).

При организации подвижных игр на прогулке зимой необходимо соблюдать меры безопасности:

Следить, чтобы дети не переутомлялись — при появлении учащённого дыхания, покраснения кожи или выделения пота необходимо переключить внимание ребёнка на более спокойную деятельность.

Обеспечивать страховку во время скатывания с горок, лазания или спрыгивания с возвышенностей, метания, а также скольжения по ледяным дорожкам и катания на санках.

Не допускать, чтобы при скатывании с горки на санках, дети садились спиной к скату.

Отводить детей в помещение при усилении мороза и ветра.

Следить, чтобы дети дышали носом — носовое дыхание предупреждает болезни носоглотки.

Избегать игр, требующих от детей разговора в полный голос.

Учитывать часто болеющих детей — для них нежелательны упражнения с резким изменением положения тела.

Какие игры можно предложить детям зимой:

«С льдины на льдину». В две линии в шахматном порядке обозначаются 6-8 кружков на расстоянии 50 см один от другого — это льдинки. Дети двумя колоннами прыгают на двух ногах с льдинки на льдинку.

«Остановись возле снежка». На площадке раскладывают цветные снежки (их должно быть на один меньше, чем детей). Дети бегают врассыпную, по сигналу каждый должен остановиться возле снежка. У каждого снежка должен стоять только один ребёнок. Тот, кто не нашёл себе места, выбывает из игры.

«Кто быстрее залепит круг». На игровой площадке кладут два обруча или чертят два небольших круга — цели для попадания. Для детей готовят снежки. Участников делят на две группы. Каждая группа становится возле своего круга (расстояние от него до каждого участника — 1,5 м). По сигналу дети начинают бросать снежки в круг, стараясь залепить всю его площадь. Побеждает группа, которая сделала это первая.

«Снежная карусель». Дети образуют круг вокруг снеговика и изображают снежинки. По сигналу взрослого они идут сначала медленно, потом всё быстрее, в конце концов — бегут. После того как играющие пробегут по кругу несколько раз, взрослый предлагает им изменить направление движения, говоря: «Ветер изменился, полетели снежинки в другую сторону».

«Снежинки и ветерок». Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого: «Ветер задул сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки!» — разбегаются в разных направлениях по площадке, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. Взрослый говорит: «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок» — дети сбегаются в кружок и берутся за руки.

«Берегись, заморожу!». Все играющие собираются на одной стороне площадки, взрослый с ними. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу» — говорит он. Дети бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в «доме».

«Царь горы». Нужно найти снежную горку или сугроб. На вершину забирается один из игроков и кричит: «Я царь горы!», задача остальных — стащить его с горки. Можно толкать и пихать, но запрещено пинать ногами. Когда «царь горы» сброшен, «царем» становится новый участник.

«Комки наперегонки». Нужно начертить на снегу две линии параллельно друг другу на небольшом расстоянии. Игрокам необходимо налепить много снежков так, чтобы они были примерно одинаковые по размеру. Затем всем детям нужно встать перед одной из линий. Взрослый будет судьёй. Когда он даёт команду, дети начинают катить по снегу свои снежки ко второй линии. Соревноваться можно по разным параметрам — кто первый прикатит снежок, у кого ровнее трасса, у кого больше комок на финише.