Знакомим домовенка Кузю с родным городом
Автор: Ховрякова Юлия Петровна
Организация: МБДОУ «Детский сад №125 «Яблонька»
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск
Цель: Упорядочить, закрепить знания детей о родном городе.
Задачи:
образовательные:
- поддерживать интерес детей к получению знаний о родном городе
- расширять представление детей о понятии «малая родина».
- закреплять умение ориентироваться по карте города
- расширить кругозор детей на основе материала, доступного их пониманию.
воспитательные:
- воспитывать чувство гордости за свой город, желание изменять его
к лучшему, беречь
развивающие:
- развивать у детей познавательный интерес, познавательные способности
- развивать словарный запас.
Методы и приёмы:
- создание игровой проблемной ситуации
- использование ИКТ (мультимедиа и презентация)
- наглядные: фото, карта, герб города
- вопросы к детям активизирующего и уточняющего характера
- использование художественного слова
- использование приёма «домашних заготовок»
- поощрение
- положительная оценка деятельности детей
Индивидуальная работа:
- Варя, Макар, Дима – предоставить возможность выступить на занятии с рассказами, подготовленными дома
- Мирра, Артем – активизировать речевое общение при ответах на вопросы
Материал:
- мультимедийная установка, СМАРТ-доска
- презентация педагога по теме
- презентации родителей к рассказам детей
- Домовенок Кузя – постоянно действующий в группе игровой персонаж
- карта города
- гербы городов: Москва, Н.Новгород, Дзержинск
- фото достопримечательностей города на слайдах и в печатном варианте
- музыкальное сопровождение: песня про город.
- книги о городе Дзержинске:
«Дзержинск, Город, история, люди»,2008 г.
«Мой город Дзержинск», 2024 г.
«Растяпушка в Дзержинске», 2025 г.
Ход занятия:
|
Действия воспитателя |
Действия детей |
|
Звучит музыка. Открывается презентация:
Ребята! Посмотрите, кто пришёл к нам в гости! Домовенок Кузя: Здравствуйте, ребята! Долго я к вам сегодня добирался… Как добраться, я не знал, всё плутал да плутал – вас искал… Туристы ко мне в лес приходили, вот это мне дали, а что это и зачем это, не рассказали…
-Ну-ка, Кузя, покажи, что тебе туристы дали! Показывает детям карту города (слайд) -Что это такое? -У нас с вами тоже такая есть (печатный вариант)
- Как называется ваш город? - В честь кого он так назван? - Как называют жителей вашего города? Домовенок Кузя: - Ребята, я на этой карте не нашёл ни одной тропинки…
- Это в лесу есть тропинки. Давайте расскажем Кузе, чем город отличается от леса? Что есть в городе, но нет в лесу? Домовенок Кузя: - Ребята, а как вы эти улицы распознаёте?
- Есть названия?
- Да! И ребята знают, на какой улице они живут. Послушай, они тебе расскажут и покажут
- Ай да молодцы! Я теперь тоже буду знать название улиц вашего города!
- А как называется место, где ваша светлая домушка находится, которая детским садом зовётся? Домовенок Кузя: - А расскажите мне, какие ещё интересные места у вас в городе есть? - Кузя! Ребята тебе сейчас всё расскажут и покажут эти места.
Домовенок Кузя: - Ай, какие молодцы! Много интересного я теперь про ваш город знаю!
А хочешь вместе с нами немножко отдохнуть? Предлагаю всем встать в круг: Физкультминутка Город видим за окном Он проснулся, он живёт Нас на улицу зовёт… Мы живём, мы растём Для кого-то - небольшой, А для нас – огромный.
Пусть растёт, Пусть цветёт, Городок наш скромный
-Показываю гербы (мультимедиа) на слайдах А это что такое?
- У одного города их так много?
- Покажите-ка мне герб вашего города! Я теперь тоже буду знать!
- Ребята, я хотела бы у вас спросить, а что есть и в лесу, и в городе?
-А где деревьев больше: в лесу или у вас в городе?
- А что надо делать, чтобы и у нас в городе деревьев было много?
- Да, вы всё правильно сказали! Молодцы! Домовенок Кузя: - Ребята, а вашему городу сколько лет? Вы знаете? Когда он родился? - Какие вы молодцы! Сколько всего интересного мне про свой город рассказали! - А где ещё я могу узнать о вашем городе?
- Мы, Кузя, и в музей сходим, и книжки будем читать, чтобы ещё больше про наш город узнать!
Вот какие книги о нашем городе я вам сегодня принесла. Вы посидите с нашим гостем и вместе книги эти рассмотрите!
А на память я всем вам подарю сегодня маленький герб нашего города.
|
Слайды переключаются воспитателем
Это карта нашего города!
Дети отвечают… Воспитатель помогает…
Улицы, дома, площади и т.д.
У каждой улицы есть названия…
Дети рассказывают о своей улице…Рассказы сопровождаются показом слайдов…
Ответы детей, показ на карте
Рассказы, подготовленные дома с родителями Сопровождается показом слайдов и показом на карте
ходьба на месте повороты вправо, влево приседания на месте машем поднятыми вверх руками прыжки на месте жест «сердечко» жест руками «небольшой» жест широко разведенными руками берутся за руки и поднимают их дружно вверх машем поднятыми вверх руками
Это гербы
Нет, это гербы разных городов!
Показывает…
Деревья! Цветы! Растения!
В лесу…
Ухаживать за теми, которые уже есть, сажать новые… Беречь, поливать, не ломать…
Ответы детей… Рассказы…
Из книг! В музее! Из рассказов взрослых… |
Список использованной литературы:
- Алешина Н.В. Знакомим дошкольников с родным городом: Конспекты занятий. — М.: ТЦ Сфера, 1999. — 112 с.
- Алешина Н.В. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая группа». — М.: ЦГЛ, 2004.
- Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа. — М.: Мозаика-Синтез, 2015. — 80 с.
- Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. «Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Старшая группа». — М.: Скрипторий 2003, 2008.
- Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. «Патриотическое воспитание детей 4–7 лет: Методическое пособие». — М.: ТЦ Сфера, 2007.
- Кондрыкинская Л.А. С чего начинается Родина? — М.: ТЦ Сфера, 2003. — 192 с.
- «Растяпушка в Дзержинске» МБУ «ЦБС» г. Дзержинска, Дзержинск. — М. : ООО «Школьная летопись», 2025 —190 с. : ил.
- Шорыгина Т.А. Беседы о родном городе и деревне. — М.: ТЦ Сфера, 2010. — 96 с.
Опубликовано: 05.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
