Итоговое музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста «Зимняя вечерка»

Автор: Мошкина Светлана Васильевна

Организация: МКДОУ д.с «Теремок» пгт.Пижанка

Населенный пункт: Кировская область, Пижанский район, п.Пижанка

Цель: приобщение дошкольников к русской народной культуре, формирование национального самосознания и уважения к обычаям родного края.

Образовательные задачи:

расширять представление о народных традициях и праздниках;

продолжать знакомство с устным народным творчеством;

использовать малые формы фольклора при организации досуговой деятельности.

Воспитательные задачи:

формирование уважения к родной земле и своему народу.

Развивающие задачи:

развитие специальных музыкальных способностей: чувства ритма, звуковысотного интонирования, музыкально-слуховой памяти, творческого мышления.

Предварительная работа:

разучивание с детьми русских народных песен, хороводов, подвижных игр;

разучивание пословиц, поговорок, народных примет, беседы о календарных праздниках.

Оформление зала с использованием стилизованных элементов русской избы: самотканые дорожки, сундук, прялки, расшитые полотенца, чугунки, ухват, стол с самоваром и др.

 

Ведущие: Хозяйка избы (С.В.), Соседушка (Л.В.).

С.В.: Здравствуйте, гости дорогие! Зачем пожаловали? (дети отвечают, что на праздник)

- Проходите гости большие и маленькие в нашу светелку на беседу и игру. (Предлагаю пройти в избу и свободно расположиться на скамеечках.)

Предлагаем девочкам выбрать и повязать ленточки на голову.

Л.В: Скажите, люди каких национальностей больше всего живут на нашей Пижанской земле? (русские и мари).

С.В.: Познакомьтесь с моей соседушкой Людмилой Вячеславовной. Она мама нашей воспитанницы Лизы Русиновой и активный участник художественной самодеятельности ОЦМК (Областной центр марийской культуры) д. Мари Ошаево. Посмотрите, она сегодня в национальном костюме Пижанских мари.

Л.В.: (здоровается на марийском языке) А хозяюшка этой избы Светлана Васильевна, музыкальный руководитель детского сада. Она сегодня в национальном русском костюме Вятской губернии.

С.В.: В старину с момента уборки урожая и до весенних первых посевных работ собирались наши предки на посиделки у теплой печки. Сегодня, как и раньше, мы с вами собрались на зимние посиделки, на марийском языке Теле кас называются. И в гостях у нас и русские и мари.

С.В.: Рада видеть вас у нас в гостях!

Л.В.: Наш пижанский народ дружный и много у нас есть похожего.

С.В.: Девочки, а что за головные уборы у вас надеты? (дети отвечают, очелье, ленточки) Какие они красивые, яркие, разные.

Л.В.: Расскажите про них, для чего их носили? Не только ведь для красоты? (Девочки рассказывают чем украшали ленточки и для чего)

 

С.В.: На завалинках в светелке, иль на бревнышках каких,

Собирались посиделки пожилых и молодых!

При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели и водили хоровод.

 

Л.В.: Дорогие гости,

Посидите, отдохните, да мне скажите:

Где на Руси люди добрые раньше жили? (в избе)

Наша изба очень тепла.

Мы, хозяюшки в дому

Что оладушки в меду

И прибираем, и гостей встречаем.

 

С.В.: А что же самое главное в деревянной избе? (печка) Печь была основой жизни в семье. Для чего печь в избе необходима?

Ответы детей: Она обогревала избу, в ней готовили пищу, на ней сушили одежду, даже мылись. На печи можно было и спать на лежанке. Про нее говорили: «Печь нам мать родная».

- На горячей печке во время простуды так прогревались, что вся хворь за ночь уходила.

 

Л.В.: Какую здоровую еду готовили в печи? (каши, супы…)

 

С.В.: А знаете ли вы, чем угощали гостей русские? (блины, ватрушки…)

 

Л.В.: А марийский народ –тоже очень гостеприимный народ. Чем же угощали гостей мари? (перепечи, трехэтажные блины…)

- Какие же витаминные чаи и морсы раньше готовили, чтобы быть здоровыми и красивыми? (из ягод…..)

 

С.В.: По старинному обычаю, длинными зимними вечерами, на посиделках каждый находил себе работу. Чем занимали себя девушки и женщины? (Девушки пряли, вышивали.)

 

Л.В.: Мужчины ведь тоже без дела не сидели. Чем же они занимались? (Парни лапти плели, сети чинили, ложки вырезали.)

- А так же сочиняли пословицы и поговорки, рассказывали сказки, пели, танцевали...

 

С.В.: А еще на посиделках молодые люди выбирали себе невесту. Самую веселую да расторопную. Вот и мы с вами сейчас посмотрим, кто из девочек быстрее и аккуратнее смотает клубок.

 

Игра «Смотай клубочек»

(во время игры поем р.н.п. «Прялица») (Приложение 1)

 

 

 

- Из чего пряжу делали? (из овечьей шерсти) Для чего пряли пряжу? (чтобы вязать одежду, варежки, носки, кофты) А валенки из чего делали? (тоже из овечьей шерсти).

- Значит, вся одежда раньше была натуральная, в ней было тепло. Дети меньше болели.

Л.В.: Игры каждого народа занимали важное место.

Поспешите все сюда,

Ждет веселая игра.

 

«Йидал пазар» ( базар лаптей) – марийская национальная игра или «Рыбаки и рыбки» (Народы мари привязывали на конец веревки старый лапоть, отсюда и название «Базар лаптей». А русские играли сетями, которые пришли в негодность.)

 

С.В.: «Шорыкйол» (овечья нога) – старинная святочная марийская игра, очень похожа на русскую народную игру «Жмурки»

 

Л.В.: Ребята, у меня еще есть интересная игра «Ведьмина метелка». («Вувер кува уштервоштыр») Сейчас мы посмотрим, кто быстрей, смекалистей и умней будет. (Все встают в круг и передают веник. Кто не успеет передать веник, тот отгадывает зимнюю загадку (Приложение 2)

 

С.В.: В подвижные игры всегда играли на свежем воздухе даже зимой. А вечерами, на посиделках в избах, где было достаточно места.

 

Л.В: Гости дорогие, вы немножко отдохните, да частушки сочините.

Там, где песня льется,

Там легче живется.

 

С.В.: Запевай песню шуточную – прибауточную,

Частушки объявляются, кто постарается.

 

Частушки русские и мари (Приложение 3)

 

 

 

С.В.: Веками живут на земле Пижанской два народа - русские и мари. Живут, не задаваясь вопросом, какой ты национальности, ведь главным является то, какой ты человек. Наши люди издавна привыкли вместе преодолевать трудности и радоваться в праздники. И наши посиделки продолжаются. Заводи честной народ наш дружный хоровод.

 

Общий хоровод – «Пижанская круговая» (показ движений)

 

 

 

Л.В.: Как вы думаете, почему называется «Пижанская круговая»? (у нас в районе водят этот хоровод, все узоры и движения танцуют в кругу и по кругу)

 

С.В.: Молодцы, ребята, плясать мастера. Вот и закончились наши посиделки. Себя показали, гостей посмотрели.

(садятся на места)

С.В.:У разных народов есть прелесть традиций,

Одежда своя и родной свой язык...

Ну, как нам Пижанской землей не гордиться?

И тем, к чему с детства привык!

Будьте здоровы и счастливы будьте!

- Вы молодцы, очень много знаете о наших традициях.

Л.В.: (достает из печи ватрушки и блины) Приглашаем вас снова к нам на чай, с нашей национальной выпечкой.

 

Чаепитие с национальной выпечкой.

Приложение 1

Русская народная песня «Прялица»

 

1. Уж ты, прялица, ты прялица моя,

Пойду вынесу на улицу тебя.

Буду прясть и попрядывать,

На подруженек поглядывать.

Напряду я много пряженьки

Нам с бабусею на варежки.

Я бабусю свою слушаюсь:

Пирожки, оладьи кушаю.

Пирожки-то очень вкусные,

Все с начинкою капустною.

 

1. Уж ты, Дедушка, ты, Дедушка Мороз,

Не хватай меня за руки и за нос.

Я связала себе варежки,

А еще своей товарочке.

У подружки моей Санечки

Есть дубовые-то саночки.

Мы на горочке каталися,

Через ямы кувыркалися.

Подскочил тогда Уварка – серый пес,

Наши саночки в проулочек увез.

 

Приложение 2

 

 

Загадки:

1. Летом спят, а зимой бегут.

В гору деревяшка, под гору – коняшка (сани)

1. Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюга гуляет,

Когда это бывает? (зимой)

1. Белая звездочка с неба упала,

На ладошку легла и пропала (снежинка)

1. Без рук, без ног,

А рисовать умеет (мороз)

1. Через поле напрямик скачет белый воротник (заяц)

 

 

Приложение 3

Частушки русские:

1. Печки нашей краше нету,

Печка жарит и дымит.

С печкой лучше всех на свете,

Каждый русский говорит.

 

1. Тары-бары-растабары,

Выпьем чай из самовара

С сушками, ватрушками

И с блинами вкусными!

 

1. Эх, частушка дорогая,

Как тебя нам не любить!?

Без задорной песни шутки

Очень даже скучно жить!

 

Частушки мари:

1. Ала лиеш, ала уке,

Ме пуренат шогална

Ала лиешь, ала уке

Ме мурашат тунална.

 

1. Муралтена, мо вара,

Кушталтена, мо вара.

Муралтена, кушталтена,

Йолна ден тавалтена,

 

1. Изи улам, изи улам,

Киса кайык гай улам.

Киса кайык гай улам.

Йочасадыш мый коштам

 

 

 

Список литературы

1. Алешина Н.В. «Знакомство дошкольников с родным городом и страной» (патриотическое воспитание). Конспекты. – М.: УЦ «Перспектива», 2016 г.
2. Зацепина М.Б.,.Антонова Т.В. Народные праздники в детском саду. Для работы с детьми 5-7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019 г.
3. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. «Занятия для детей 6 - 7 лет по социально - коммуникативному развитию». - М.: ТЦ Сфера, 2015 г.
4. Сост. Бузмаков Г.Б. «Радуга над Вяткой». – М.: Современник, 1986 г.
5. Сост. Груенко О.П. «Легенды и мифы Пижанского района». – Пижанка, 2018 г.
6. Шепелев С.Е. «Легенды и обряды вятских мари: Легенды и предания».- Йо.: РО «Союз писателей России» РМЭ, 2015 г.

 

Полный текст статьи см. в приложении.