Истоки донских казаков

Автор: Гужвина Марина Сергеевна

Организация: МБДОУ детский сад №8

Населенный пункт: Ростовская область, г. Каменск-Шахтинский

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Основная цель – воспитание духовно-нравственных, культурных, образованных граждан Отечества, способных самостоятельно и творчески осваивать многообразную культуру казачества на основе осознания внутри культурных, исторических корней и связей; привития у детей и их родителей интереса к истории и культуре родного края, уважения и бережного отношения к семейным реликвиям.

Задачи:

Образовательные:

-приобщать детей к культуре и быту казачества;

-закреплять представление детей о быте и укладе жизни казачьей семьи;

-формировать ценностные представления о труде казаков;

-ознакомить с содержанием казачьих песен (отражение жизни народа на протяжении многих веков);

Развивающие:

-развивать познавательный интерес к истории своего народа;

-обогащать словарный запас казачьими словами и выражениями;

-совершенствовать умение использовать диалектизмы в речи точно по смыслу;

Воспитательные:

- воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, Родине, чувство гордости за свой народ; уважение, бережное отношение к обычаям, традициям и нравственным ценностям казаков; внимательное отношение и уважение к членам семьи, чувство уважения и почитания к старшим.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Выходим под музыку «Ойся, ты ойся»

Воспитатель:

-Вы знаете, что наш край, где мы живем, где расположена Ростовская область и Каменский район называется казачьим краем.

-Почему?

Дети: - Потому, что здесь издавна проживают казаки.

Воспитатель: - кто такие казаки?

Дети: -Это смелые, ловкие, сильные, решительные люди, которые

любят свою Родину и готовые ее защищать.

Воспитатель: А вы казаки? Можно вас так называть.

Дети: Мы казачата когда вырастем пойдем служить.

Воспитатель: -Ребята, давайте отправимся с вами в путешествие во времени, в те былые времена, когда на Дону казачество образовалось.

Историческое фото из казачьего архива.

Ведущая

Средь донских степных полей

И высоких ковылей,

Где Донец и Дон текут,

• давно живут.

Гордый и лихой народ

Заслужил себе почет:

Храбрость, мужество, отвагу

На своих плечах несет.

Честью с детства дорожат,

Любят холить жеребят,

Из лозы корзины вьют,

Песни звонкие поют.

Память предков охраняют,

Веру в Бога почитают,

И обычаи свои

Сохраняют на Руси.

Всех обычаев не счесть:

Казаку превыше честь,

Сабля – гордость казака,

верный конь - для седока,

Без ухи и без добычи

Не прожить – таков обычай.

И ещё - готов казак

• Россию постаять.

Нет на свете плясок краше,

Если вдруг казак запляшет,

Если хором запоет –

Удивит любой народ.

Есаул, односельчане,

Атаман и хуторяне –

Все равны перед законом

И разумным Божьим словом.

Православный, удалой,

Наш казак всегда герой.

А казачка – вот краса:

Стройный стан и плюс коса.

Сколько сказов и присказок

Вам любой казак расскажет.

Независимый, свободный

Род казачий очень гордый

И недаром на Руси

Всем знакомы казаки

Ребенок: В далекие далекие времена, там где сейчас расположена Ростовская область, расстилались степи, покрытые высокими травами, называлось это место Диким полем.

Так вот сюда, спасаясь от неволи и тяжелого труда, бежали крестьяне, селились здесь по берегам реки Северского донца и Дона. Эти реки протекают по территории нашей Ростовской области. людей, которые селились здесь, называли казаками, что означало "дикий вольный человек". Время возникновения донского казачества точно не определено. История Донского Казачества — Это история непрерывной борьбы на степных просторах юга российского государства.

• Казаки помогли Дмитрию Донскому победить татар, избавит Русь от Монголо- Татарского ига, помогли Ивану Грозному завоевать Казанское и Астраханское ханства, захватили Сибирское ханство и Аляску, после чего Иван Грозный отдал казакам за это Дон. Отсюда и пошло название Донские Казаки. Еще казаки помогли Александру первому выиграть войну с Наполеоном. Есть знаменитые казаки, фамилии которых мы, слышали: Степан Разин, Ермак, атаман Платов.

Ребенок: Лев Толстой отметил службу казаков такими словами «Граница породила казачество, а Казаки создали Россию».

Ребенок: Принимали казаки к себе всех, кто приходил к ним на Дон. "Нужно было только одно непременное условие - вера в Христа". А если хозяева требовали вернуть своего работника, им отвечали:"С Дона выдачи нет" Много казачьих хуторов образовалось на Дону и Северском Донце. Некоторые названия хуторов произошли от фамилий казаков, которые заселились на эту землю. Филлипенков, Дериглазовка, Верхнекрасный, Ерохин, Диченский, Абрамов.

 

Ребенок: - Давайте посмотрим на природу нашего края, она очень благоприятна для жизни, . Примерно так же выглядел наш край много-много лет назад, когда селились здесь казаки. В таких местах хорошо жить: в реках- рыба, в лесах- ягоды, звери, в полях можно выращивать хлеб, в огородах- овощи.

Ребенок: - Казаки добровольно, по своей инициативе охраняли южные границы государства и гнали со своей земли пришельцев - завоевателей. Они дорожили русской землей, оставались гордыми и неподкупными. Многочисленные войны выработали у казаков отвагу и смелость, неустрашимость, находчивость. «Служи верно своему народу, а не вождям»

Ребенок: В тех условиях выживали только самые крепкие, умные и сильные духом. В таких условиях формировался и креп казачий характер, не только позволивший оберегать Русь, но и завоевывать для нее огромные территории. Казаки хорошо владели воинским искусством . Они могли поймать на лету стрелу у своей груди или ловко уклониться от нее. Могли сражаться двумя мечами, стоя на колене. Называется такой прием “мельница”.

Ребенок: Прячась от многочисленных врагов, казаки прибегали к различным военным хитростям. Они могли часами находиться под водой, дыша через камышинку. Оружие и самые необходимые вещи они держали при себе, в кожаных мешках. Огромную роль играло личное мужество, индивидуальное мастерство владения холодным оружием и искусство управления конем, а также психологическая подготовка, основой которой у казаков выступало особое боевое братство. В бою казаки прикрывали спину товарища. С поля боя старались вынести не только раненых, но и убитых, чтобы похоронить их с почестями. «Сам погибай, а товарища выручай»

Ребенок: Защита родной земли – Дона, высокое чувство патриотизма всегда были основным стержнем казачества на протяжении всей его истории.

 

Ребенок: Казаки владели всеми крестьянскими профессиями. С давних времён казаки Дона занимаются рыболовством, охотой, разводили скот. В каждой донской станице, да и на отдельных хуторах находились кузнецы, гончары, столяры, плотники, резчики, кружевницы, вышивальщицы, которые создавали посуду, одежду, мебель, украшения, оружие и другие произведения. Казаки плели тончайшие сети. Донские сети покупали даже рыбаки северных российских рек.

Ребенок: Казаки были хорошими мастерами шорного дела, это изготовление различных элементов конского снаряжения: сбруя, уздечка, седло, хомуты, вожжи, шлеи., так же воинские и охотничьи элементы. Казаки плели из соломки и лозы, занимались художественной резьбой по дереву, ткали скатерти, дорожки. Изготавливали домашнюю посуду из керамики: глечики, макитры, кружки, кувшины. Их расписывали, на них наносили рельефный орнамент.

Под музыку Казачья воля «Как донские казаки» выкладывает атрибуты

Ребенок: Повсюду на Дону казаки плели из лозы корзины различных форм, размеров, для разных хозяйственных нужд. У зажиточных хозяев крылечки и наличники домов всегда были резными, ажурными. Между делом казаки играли песни. «Казак –донец и швец и жнец и на дуде игрец, и в хоре певец, и в бою молодец!»

 

Песня (Как, донские казаки) под музыку Казачья воля «Как донские казаки»

1 Как, донские казаки! – 2 раза

Казаки, казаки – 2 раза

2 По станицам гуляли – 2 раза

Гуляли, гуляли – 2 раза

3 Молодушек любили – 2 раза

Любили, любили – 2 раза

4 Подарочки дарили – 2 раза

Дарили, дарили – 2 раза

5 Подарочек не простой-2р

Непростой, непростой-2р

6 С ручки перстень золотой-2р

Золотой, золотой-2р

проигрыш

7 Как донские казаки-2р

Казаки, Казаки-2р

Музыка тише, дети садятся

Ребенок: Жилище казаков называлось Казачий курень, Слово курень происходит от монгольского «Куря» что означает стойбище в форме круга. В курень можно было попасть поднимаясь по закрытому со всех сторон балкону галерее. Вначале он предназначался от набегов врагов.

В горнице, главной комнате куреня, всегда было прибрано. В переднем, красном углу находились иконы, среди которых почти обязательной была икона святого Николая Угодника, особо почитаемого казаками. У глухой стены размещали кровать, у казаков она считалась не только бытовой принадлежностью, но и своеобразным мерилом благополучия в семье. Напротив горницы комнатка-кладовая, где стоят два сундука: походный войсковой и кованый, в котором хранилось приданое невесты.

Ребенок: Готовили пищу, ели и пили казаки в кухне-хате (стряпке). Здесь на полках расставлена разнообразная посуда утварь. На праздники казачий курень украшали дополнительно нарядными рушниками.

Под музыку Казачья воля «Как донские казаки» Дети выкладывают атрибуты, смотрят.

Ребенок:- Сущность казачьего характера просматривалась и в его облике - облике свободного человека - просторная удобная одежда, открытый ясный взгляд, статные, смуглые от степной жары, с лихо заломленными на голове папахами или фуражками, с лихим чубом. От казаков веяло спокойствием, силой, уверенностью - "Бог не выдаст - свинья не съест. "

Ребенок: В своей среде между собой казаки были благодушны, щедры, гостеприимны. даже с посторонними, отличались честностью необыкновенной, имели глубокое уважение к старым и заслуженным воинам. Особенно ценили дружбу и верность. Иногда дрались между собой - становились "кровными или крестовыми братьями", обменивались кровью или нательными иконками или крестиками в церкви, трогательно целовались при этом.

Ребенок: У донских казаков конь был очень важен для жизни казаков. Конь помогал казаку в борьбе с врагами, был защитником и помощником воина. Казаки говорят:

«Конь казаку наилучший друг», «Учи белого лебедя плавать, а казачьего сына – на коня садиться», «Казак сам не ест, а коня покормит», « Казак без коня, что солдат без ружья». «Казак с конём и ночью и днём»

Перед отъездом казака на войну, жена вначале кланялась в ноги коню, чтобы уберег всадника, а затем родителям, чтобы непрестанно читали молитвы о спасении воина. Тоже повторялось после возвращения казака с войны (боя) на свое подворье.

Ребенок: Если походы казаков, были удачными, тогда день их возвращения праздновался в казачьей станице с особым торжеством. Походный атаман посылал в Главное Войско (столицу) быстроходный струг с известием о возвращении казаков. Все население собиралось на берегу Дона. Победители, разодетые в лучшие зипуны, с распущенными знаменами, с песнями, под звуки литавр торжественно проплывали мимо стоявшей на берегу толпы, приветствуя всех пушечными и ружейными выстрелами.

Ребенок: Причалив к берегу и обняв родных, казаки шли в церковь, где служили благодарственный молебен. После этого начинался пир, сопровождавшийся обильными вино возлияниями, рассказами казаков о своих подвигах, песнями и плясками.

Под музыку Православный Дон «Пчелочка златая» дети проходят к столу, «едят, празднуют»

 

Ребенок:

В хрипенье сабельных атак

Круша лихого супостата,

Казак, про то, что он казак

Веками помнил зло и свято.

А синий Дон все тек и тек,

И тек над ним полынный запах

И возвращались на восток

Не все, кто уходил на запад

Но возрождалась сила вновь,

И не скудела степь клинками,

Дон на коней сажал сынов

И нарекал их казаками.

Музыка Казачья воля «Как донские казаки». Готовим зал для танца

Танец «Русь молодая»

Воспитатель: Ребята, вот и закончилось наше путешествие в прошлое, в те времена, когда казачество образовалось. Теперь мы знаем историю казачества, ведь многие из нас потомки тех самых сильных и талантливых казаков, которые упорно создавали такую славную землю»