Проект «Никто не забыт, ничто не забыто»

Автор: Аванесова Тагуи Левоновна

Организация: МБОУ ОЦ «ФЛАГМАН» с УИОП, ДО - ДС Nº26

Населенный пункт: Московская область, город Одинцово

Паспорт проекта

 

Тип проекта: информационно-познавательный, творческий, краткосрочный.

Участники: дети старшего дошкольного возраста (5–7 лет), воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Сроки реализации: апрель – май (2–4 недели).

Итоговое мероприятие: музыкально-литературный праздник «День Победы» и выставка детско-родительских работ «Вечный огонь памяти».

 

---

 

Актуальность

 

Проект разработан для детей старшего дошкольного возраста и посвящён 9 Мая. Проблема проекта заключается в недостатке знаний детей о Великой Отечественной войне и низкой мотивации родителей к патриотическому воспитанию.

 

Современные дошкольники часто воспринимают День Победы как просто праздничный выходной, не понимая значения подвига народа. Поэтому важно через доступные детям формы — беседы, чтение рассказов, музыку, рисунки, совместную деятельность с семьёй — донести до них величие подвига солдат и тружеников тыла, сформировать уважение к истории своей страны и своей семьи.

 

---

 

Цель проекта

 

Формирование у детей старшего дошкольного возраста начальных представлений о Великой Отечественной войне, воспитание уважения к защитникам Отечества, чувства гордости и благодарности, привлечение родителей к патриотическому воспитанию.

 

---

 

Задачи проекта

 

1. Расширить знания детей о событиях Великой Отечественной войны, символах Победы, городах-героях.

2. Познакомить с подвигами солдат и тружеников тыла через художественную литературу, музыку и изобразительное искусство.

3. Развивать связную речь, творческие способности, эмоциональную отзывчивость детей.

4. Организовать взаимодействие с семьями воспитанников: сбор материалов о родственниках-ветеранах, создание «Книги памяти».

5. Воспитывать уважение к ветеранам, бережное отношение к памяти павших.

 

---

 

Этапы реализации проекта

 

1. Подготовительный этап (1 неделя)

 

· Анкетирование родителей «Что знает ваш ребёнок о войне?».

· Подбор методической и художественной литературы, презентаций, музыкальных произведений.

· Оформление уголка «Боевой славы», подбор фотографий, иллюстраций.

· Составление плана мероприятий.

 

2. Основной этап (2–3 недели)

 

Направление «История в лицах»

 

· Беседы: «Что такое война?», «День Победы», «Города-герои», «Символы Победы».

· Рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций.

 

Направление «Песни военных лет»

 

· Слушание песен: «Священная война», «Катюша», «День Победы».

· Разучивание песни, музыкальные досуги.

 

Направление «Наша память»

 

· Рисование «Салют Победы».

· Аппликация «Открытка ветерану».

· Лепка «Вечный огонь».

· Возложение цветов к памятнику.

 

Направление «Семейная реликвия»

 

· Рассказы детей о прадедах-участниках войны.

· Создание страниц «Книги памяти».

· Акция «Бессмертный полк» в детском саду.

 

Чтение произведений

 

· С. Алексеев, Л. Кассиль, А. Митяев, Е. Благинина.

 

3. Заключительный этап (1 неделя)

 

· Музыкально-литературный праздник «День Победы».

· Выставка детско-родительских работ «Вечный огонь памяти».

· Презентация «Книги памяти».

· Рефлексия, награждение участников.

 

---

 

Взаимодействие с родителями

 

· Консультации: «Как рассказать ребёнку о войне», «Патриотическое воспитание в семье».

· Совместное изготовление поделок, открыток, страниц «Книги памяти».

· Участие в акции «Бессмертный полк», экскурсии к памятнику.

· Помощь в оформлении выставки.

 

---

 

Ожидаемые результаты

 

Дети:

 

· имеют начальные знания о Великой Отечественной войне;

· называют символы Победы, проявляют интерес к истории;

· испытывают уважение и благодарность к ветеранам;

· могут рассказать о родственниках-ветеранах.

 

Родители:

 

· повышают педагогическую компетентность;

· активнее участвуют в жизни детского сада;

· понимают важность патриотического воспитания.

 

Педагоги:

 

· обогащают развивающую предметно-пространственную среду;

· систематизируют материалы по теме;

· эффективно сотрудничают с семьями воспитанников.

 

Продукты проекта:

 

· выставка «Вечный огонь памяти»;

· «Книга памяти»;

· уголок «Боевой славы»;

· музыкально-литературный праздник «День Победы».

 

---

 

Критерии эффективности

 

· положительная динамика знаний детей (диагностика в начале и конце проекта);

· активность родителей (не менее 70%);

· эмоциональный отклик детей;

· наличие продуктов проекта.

 

---

 

Ресурсное обеспечение

 

Методическая литература, интернет-ресурсы, мультимедийное оборудование, материалы для творчества, помощь родителей.

 

---

 

Перспектива

 

Продолжать работу по патриотическому воспитанию, обновлять «Книгу памяти», участвовать в районных акциях и мероприятиях, посвящённых Дню Победы.