Неделя «Дружба народов»

Автор: Сталинкова Вероника Александровна

Организация: МОУ Кременкульская СОШ, дошкольные группы

Населенный пункт: село Кременкуль

Сроки реализации: 1 неделя (краткосрочный).

Форма итогового мероприятия: музыкальный утренник «Праздник дружбы».

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, толерантности и уважения к культуре и традициям народов России.

Пошаговый план реализации (по дням).

Понедельник. День открытия: «Россия — наш общий дом».

• Утро: Беседа с использованием карты России и иллюстраций «Кто живет в нашей стране?». Рассматривание национальных костюмов (русский, татарский, башкирский, кавказские, удмуртские и др.).

• Занятие: «Символы единства» (флаг, герб, гимн России).

• Рисование «Дети в национальных костюмах водят хоровод вокруг Земли». Раскрашивание и аппликация рисунков.

Вторник. День сказок и мудрости: «Сказка — душа народа»

• Утро: Чтение и обсуждение сказок народов России (например, татарская сказка «Три дочери», нанайская «Айога», русская «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»).

• Занятие: «Чему нас учат сказки разных народов?». Сравнение похожих сказок и пословиц о дружбе.

Изучение приветствий разных народов.

Среда. День народной игры: «Играем вместе»

• Утро: Знакомство с народными подвижными играми. Фестиваль игр на прогулке:

•Русский «Ручеек» или «Горелки»;

• Башкирская игра « Тимербай» и «Липкие пеньки»;

• Бурятская игра «Иголка, нитка и узелок» и «Волк и ягнята»;

• Якутская игра «Льдинки, ветер и мороз»;

• Вечер: Строим макеты жилищ (изба, юрта, чум, сакля, иглу). Изучаем, почему на Севере дома из шкур, а на Юге — из камня.

Четверг. День мастеров и ремесел: «Красота своими руками»

• Утро: Рассматривание предметов народно-прикладного искусства (дымковская игрушка, гжель, хохлома, татарская вышивка).

• Создание узоров разной росписи, рисование и лепка кукол в расписных платьях.

• Вечер: Создание куклы-оберега вместе с родителями.

Пятница. Итоговый день: Фестиваль «Праздник дружбы»

• Утро: Оформление выставки творческих работ детей и родителей (рисунки, поделки, куклы в костюмах).

•Вечер: Музыкально-игровое мероприятие, где дети читают стихи о дружбе, водят хороводы, играют игры, отгадывают загадки и танцуют танец «Дружба народов России».

• фото-выставка блюд народов России.

Взаимодействие с родителями.

Выставка «Национальное блюдо нашей семьи»: Предложить родителям принести фотографии или рецепты традиционных блюд их семьи (блины, чак-чак, эчпочмаки, пироги) для создания альбома.

Консультация: Оформить буклет для родителей «Как воспитать в ребенке уважение к другим культурам».

Рекомендации по домашнему чтению рассказов разных народов с детьми.

Список используемой литературы:

1. Шубная Л.Ф. Народы России и их фольклор.-160 с.;
2. Хрестоматия школьника :Сказания, песни, пословицы, игры народов России.-221 с.;
3. Пушкина Е. И. Русские народные игры» -издательство МИФ.-64 с.;
4. Андрианова Н.В. Народы и традиции России.-160 с.;
5. Николаева А.Н. Большая книга мифов России-706 с.