Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Осенний пейзаж»

Автор: Криковцова Елена Николаевна

Организация: МБОУ «Плотниковская ООШ»

Населенный пункт: Кемеровская область, Промышленновский район, Колычево

Цель: учить детей рисовать пейзаж. Продолжать формировать интерес к рисованию. Воспитывать любовь к природе.

Предварительная работа: рассматривание картинок с осенними пейзажами. Чтение стихов об осени.

Материалы и оборудование:

- картинки осеннего пейзажа.

- альбомный лист формата А4; кисти; акварельные краски.

Ход работы:

- Ребята, послушайте, стихотворение:

Здравствуй, осень золотая!

Сколько красок – посмотри.

Нарисую я картину,

Чтобы маме подарить.

Здесь березку, там рябину,

Елочку зеленую.

Сверху небо голубое,

Солнышко веселое.

- Ребята, может ли осень быть красивой и яркой? (Ответы детей)

- Назовите признаки осени. (Листья меняют цвет, пасмурное небо, часто идут дожди и т.д.)

(Просмотр картинок с пейзажами)

- что общего на этих картинках? Здесь есть люди? (Нет, тут только деревья, небо, листья.)

- Одним словом все это можно назвать — природа, где изображена только природа, называются «пейзаж».

- Давайте с вами попробуем изобразить красивую, яркую осень! Посмотрите на рисунок, что там нарисовано? (Осенний лес, листопад, ясный осенний день.)

- Какие краски я использовала для изображения осени? (Желтый, красный, оранжевый, зеленый, голубой)

( Показ воспитателя рисования пейзажа, по этапно)

- Сначала надо нарисовать фон, широкой кистью, голубой краской закрашиваем верхнюю часть листа. Желтой и зеленой краской для нижней части листа. Посмотрите, надо проводить кисточкой от края до края, чтобы лист во всю ширину был закрашен. (рисуют)

- Пока сохнет наш фон, мы немножко отдохнем!

Физкультминутка:

Мы дорожки подметаем (имитация движений)

Листья в кучи собираем (наклониться, имитировать движение)

Чтоб гуляя, малыши

Веселились от души! (подскоки на месте)

Ох, устали (обтереть пот со лба)

Отдохнем (присесть)

И домой скорей пойдем (шаги на месте)

- Теперь нарисуем деревья и кусты. У деревьев рисуем ствол и ветки, а у кустиков только ветки (Рисуют). На ветках деревьев и кустах нарисуем листочки. Для каждого дерева или кустика можно брать разный цвет. (Желтый, красный, оранжевый, зеленый, коричневый). Рисуем тычками (Рисуют).

Рефлексия:

- Ребята, что мы с вами рисовали? (Осенний лес)

- Как называется картина, где нарисована только природа? (Пейзаж)

- Вам понравилось рисовать пейзажи?

Оформление выставки детских рисунков.