Осенины «Казанской иконы божьей матери»

Автор: Клюсова Анастасия Игоревна

Организация: МБДОУ «ЦРР д/с №103»

Населенный пункт: г.Воронеж

Цели:

- приобщать детей к нравственным устоям православной культуры на основе изучения образцов церковного и православного искусства, к духовному наследию через знакомство с образцами чудотворной иконы Богоматери;

- познакомить учащихся с одной из чудотворных икон - иконой Казанской Божьей Матери, преданиями, легендами, связанными с её обретением, историческими фактами;

- воспитывать интерес к православию, как основе христианской культуры ;

- способствовать активному освоению детьми православного искусства;

- развивать эстетическую культуру личности учащихся через знакомство с образцами иконописи.

Хозяйка: Проходи честной народ,

Не пыли, дорожка,

Ко мне гости идут,

Поиграть немножко.

 

Дети входят по муз. сопровождение «Со вьюном я хожу…»

 

Ребенок: Здравствуй,

Хозяюшка!

Доброго здоровьица!

 

Хозяйка: здравствуйте молодцы да красно девицы, Дорогому гостю_ - красное место. А как вы встречаете дорогих гостей,?

 

Ребенок: Танцами и песнями

 

_______: Все кругом так сказочно красиво

И слетают листики гурьбой.

И в России осень наступила

Зашумела золотой листвой.

 

Дети исполняют песню «Осенний хоровод»

 

Хозяйка: как ладно до складно гостей встречаете молодцы да девицы красные.

- Сядем рядком да

поговорим ладком.

 

- А расскажу я вам сегодня, ребята, об осени и о православном празднике, который отмечают 4 ноября - «Осенняя Казанская». А почему так назвали этот праздник- послушайте мой рассказ.

 

Посмотрите (показывает) – вот икона с чудотворным образом, Богоматери.

 

Очень давно, когда и нас с вами, и даже ваших бабушек и дедушек не было в помине, произошло удивительное явление.

 

Случилось это в городе Казани.

Жила в этом городе девочка Матрена. Когда девочке исполнилось девять лет, возник в городе страшный пожар, который уничтожил половину города. И дом Матрены сгорел дотла. Только собрались новый дом строить, как приснился Матрене удивительный сон. Сама Пресвятая Богородица взяла ее за руку, повела к сгоревшему дому и показала место, где зарыта Ее икона, чтобы икону обязательно выкопали. Но девочке никто не поверил, но Богородица снова и снова приходила во сне к девочке и просила найти икону. И только тогда люди пошли на пожарище и в указанном месте нашли икону, которая была совершенно новая и сияла яркими красками.

 

Когда икону торжественно несли в церковь, навстречу попался слепой человек. Он помолился, и зрение вернулось к нему. Многие слепые прозревали, молясь перед иконой, которую поставили в Храме. Этот день считается днем обретения иконы Казанской Божией Матери

 

Как же праздновали на Руси осеннюю Казанскую? Обязательно ходили в церковь, молились.

 

В ноябре убывают дни, крепчают заморозки. Люди замечали изменения в природе, придумали много примет. А вы знаете народные приметы?

 

_______:"Что Казанская покажет - то и зима скажет",

 

 

_______:"Коли на Казанскую небо заплачет, то следом за дождём и зима придёт".

 

Хозяйка: Молодцы, много примет знаете. А что ещё происходило в эту пору?

 

К этому дню возвращались в деревни те, кто уходил в чужие места на заработки. Среди них были и торговцы. Они ходили по деревням и малым городам, торговали разными вещами ,а для детворы у них всегда были игрушки: ложки, свистульки, "гремушки". Продавцы расхваливали свой товар, выкрикивали зазывал-ки. Вот послушайте одну из них

 

______: Тары-бары растабары

Есть хорошие товары,

Не товар, а сущий клад

Разбирайте нарасхват.

 

______: Кому что надо?

Инструменты разбирайте

Веселее заиграйте

 

Дети исполняют рус. Нар. Песню на муз. инструментах

 

Хозяйка: В ноябре крестьяне сушили снопы, обмолачивали зерно. Ребята тоже помогали взрослым. До наступления настоящей зимы они больше сидели по домам, да развлекались по-разному. Играли в игры: "молчанку", лучинку.

 

Игра с родителями

 

Вот и мы с вами сейчас поиграем в русско-народную игру-ниточка.

 

Хозяйка: Во время игры - обычное дело - ребята часто ссорились. И тогда пускали в ход дразнилки, обменивались обидными словечками:

В них высмеивали, воровство, жадность, ябедничество, плаксивость, зазнайство, хвастовство.

 

Дети:

_______: Вор, вор не ходи ко мне во двор!

Тебя кони залегают, А коровы забодают.

 

_______:Рева-корова!

Продай молока. На 3 пятака!

 

_______: Жадина- говядина. Пустая шоколадница!

 

Хозяйка: На каждое имя дети придумывали складное прозвище:

 

Антошка-картошка,

Аркашка - таракашка,

Вовка-морковка,

Лидка- улитка,

Зинка-корзинка,

 

Такие забавы не давали скучать детям в осеннее холодное время.

 

Хозяйка: Ребята, а дразниться - это хорошо?

 

Дети: Нет, это плохо.

 

Хозяйка: Правильно. А чтобы вы лучше запомнили, что хорошо, а плохо, мы сейчас поиграем. Я буду называть дела, а вы, если это хорошо -хлопайте, а если плохо- сидите тихо. (Проводится игра "Хорошо – плохо») .

 

 

«Хорошо. Плохо.»

Защитил младшего.

Порвал одежду.

Проведал больного.

Обидел сестрёнку.

Обогрел замёрзшего.

Поссорился.

Помог слабому.

Отобрал игрушку.

Поделился с голодным.

Толкнул товарища.

Успокоил расстроенного.

Ударил.

Развеселил грустного.

 

Хозяйка: Молодцы. А чтобы вырасти хорошими людьми, надо быть послушными, никого не обижать, любить своих родных, уважать старших.

 

В: Наши ребята стараются жить в мире и согласии, знают, что такое добро и зло. Красно девицы всегда помогают друг другу, они уважают старших и для вас приготовили танец.

 

_______:Тонкая рябинушка, не грусти красавица

Твои гроздья красные всем зимой понравятся.

 

_______:По весне ребятушкам, белым цветом хвасталась

Ягодами красными осенью украсилась.

 

Хозяйка: Молодцы, ребята, вы меня порадовали.

 

В: Спасибо и тебе, Хозяюшка, за интересный рассказ. Прими от нас подарок к празднику картину «Осенний пейзаж», а еще послушай нашу песню «Осень-мастерица»

 

Дети исполняют песню «Осень-мастерица»

 

_______: Ах ты, осень, ах ты осень – золотинушка

Ты пришла к нам после лета, лета жаркого

От него осталось видно это солнышко

Что в садах и на листве, да и на травушке.

 

_______: Золотые твои нивы вдаль уносятся,

Урожаем твоим щедрым земля славится,

Улетая, стая птиц печальным голосом

С красотою твоей на целый год прощаются.

 

_______: Ты дождинки, словно бусы, поразвесила

Напоила землю щедроты, до донышка,

Серой тучей ты закрыла синь небесную

Ах ты осень, ах ты, осень – непогодушка!

 

_______: Но зато щедра грибами и орехами

И корзиной овощей – не налюбуешься!

Ты рябины заплела в шелковы косоньки,

В листопаде золотом плывешь, красуешься!

 

Дети исполняют песню «_________________________»

 

 

 

Хозяйка: Спасибо вам, ребятушки! Я для вас тоже подарок приготовила.

 

Ребенок: Спасибо за подарок, Хозяюшка! До свидания!

 

Хозяйка: До свидания, ребятки! Идите с Богом!