Конспект ОД «Ой, какие снегири цвета утренней зари»

Автор: Давыдова Светлана Сергеевна

Организация: МБОУ ВМО «Спасская средняя школа» (ДГ п. Можайское)

Населенный пункт: поселок Можайское

Цель: становление эстетического отношения к окружающему миру.

 

Задачи: воспринимать музыку и художественную литературу; закреплять знаний о характерных особенностях снегирей; реализовать самостоятельную творческую деятельность детей.

 

Подготовка к занятию: наблюдение за птицами (снегирями, синицами, воробьями, воронами, галками, дятлами и др.), прилетающими на участок; рассматривание птиц на иллюстрациях, фотографиях, картинках; чтение стихов о птицах; беседы о жизни птиц зимой; прослушивание записей; слушание классической музыки о временах года; чтение стихов русских классиков о природе.

 

Материал и оборудование: снегирь, деревья, сугробы из ткани, снегири по количеству детей без окраски грудки из соленого теста, фетр красный и серый, нитки красные и серые, клей, кисточки, кормушка, музыкальный центр.

 

Ход занятия:

Воспитатель приглашает детей в группу, собирает около себя. Слышится легкое постукивание.

- Дети, вы слышите (дети прислушиваются)? Смотрите, у нас кто-то на подоконнике. Давайте подойдем потихонечку. Дети подходят, воспитатель:

- Дети, кто это (снегирь)? А как вы догадались (красная грудка)? Вам нравятся снегири? Почему?

Как эти птички дивно хороши!

Клюв аккуратненький, блестящий чёрный глазик,

А из-под перьев брюшко алое торчит,

Словно красивый маленький фонарик.

У снегирей красивая красная грудка, но у девочек снегирей грудка серая, она тоже очень красивая (показать картинку)

Ребята, а как он сюда попал? Наверное, Нина Константиновна открыла окно, чтобы проветрить и он залетел.

Побелело за окошком,

Всё в снегу. Какая ширь!

Как забытая матрёшка,

На окне у нас снегирь (П. Барто).

Я попробую узнать, зачем он к нам прилетел? Может он мне на ушко шепнет. Дети, снегирь очень расстроился. Он отбился от стайки, потерял своих друзей, и просит нас помочь ему найти их. Поможем? Для этого нам надо отправиться в парк. А какое время года сейчас? А какая погода бывает зимой? Давайте послушаем, какая сейчас погода на улице (Звучит музыка Роберта Шумана «Дед Мороз»). Какая погода на улице (метель)? Как вы догадались (музыка тревожная, громкая, как метель…). Про такую погоду Артем расскажет нам стихотворение

Зашумела, разгулялась

В поле непогода;

Принакрылась белым снегом

Гладкая дорога

Белым снегом принакрылась,

Не осталось следу,

Поднялася пыль и вьюга,

Не видать и свету. ( И. С. Никитин)

Можно отправляться в парк? Но как же быть? Ведь очень хочется помочь снегирю. Что же можно сделать (одеться потеплее)?

Очень холодно зимой,

Но мы пойдем гулять с тобой

Я надену шапку

Я надену шубку,

Я надену шарфик,

Потуже завяжу,

А потом красивые,

Теплые, пушистые

Крошечные рукавицы

На ручки натяну,

И хотя я маленький,

У меня есть валенки,

Снегиря возьмем с собой,

И друзей его найдем (дети выполняют соответствующие движения)

Ребята, пока мы с вами собирались, может погода успокоилась. Давайте прислушаемся. Звучит музыка П. И. Чайковского Январь «У Комелька». Какая теперь музыка (спокойная, тихая…)?

Идем в «парк».

- Ребята посмотрите, как красиво в парке. Какие деревья (снежные, красивые, нарядные)? Как их Зимушка красиво раскрасила. Катя, расскажи нам стихотворение.

Зима И.З. Суриков

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложиться

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Ой, ребята посмотрите там какой-то сугроб. Посмотрим, что там?

Воспитатель вместе с детьми подходят к сугробу. Посмотрите, там какие-то птицы, спросим у снегиря, может это и есть его стайка? Нет, не узнает он своих друзей. И правда, посмотрите какие-то они не такие. Ребята, почему они не похожи на нашего снегиря? Чего-то не хватает (красной и серой грудки)? Дима, расскажи, пожалуйста про снегирей.

Попросили снегири

Алой краски у Зари

- Мне не жаль,-

Заря сказала

Грудки им разрисовала,

Лишь за крылышки взялась…

Стайка раз-и-поднялась

Вот теперь всем ясно,

Почему у снегирей

Только грудки красные.

( Прописнова Т.).

Наверное, когда была метель, их так запорошило снегом, что их грудки стали белые. Давайте поможем нашим снегирям. Вернём им свои шубки: красные и серые. Давайте поработаем волшебниками. Присаживайтесь к «сугробу» (столы стоят в ряд), принимаемся за работу, а поможет нам ниточки и ткань, которая называется фетр.

Дети присаживаются за столы и начинают работу. Давайте посадим наших снегирей в кормушку и отнесем на участок. Мы будем их подкармливать, а они к нам прилетать из парка.

Ты, снегирь, не прячься в чаще,

Оставляй лесную даль,

Прилетай в наш сад почаще -

Горсти зёрен нам не жаль!

Дети, как вы думаете, мы помогли снегирю? Какие вы, молодцы, вернули красоту этим замечательным птицам.