Занятие «Ах валенки, да валенки»

Автор: Усова Ксения Юрьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №98»

Населенный пункт: г.Воронеж

Автор: Стрельцова Евгения Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №98»

Населенный пункт: г.Воронеж

Открытая непосредственная образовательная деятельность в рамках «Месячника патриотического воспитания» в средней группе

 

Цель: формировать познавательный интерес к традициям русского народа.

 

Программные задачи:

1)Рассказать детям о русской народной обуви – валенках. Дать знания об их назначении, обычаях и традициях, интересных фактах, связанных с этой обувью.

2)Развивать интерес и желание узнавать о прошлом русских народных предметов.

3) Воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к труду и предметам народного быта и творчества; формировать чувство сопричастности к культурному наследию своего народа.

Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование, русская изба, печка, прялка, чугунок, валенки, народные костюмы, нитки для валяния, фетр, клей пва.

 

Ход ОД: Под русскую народную песню «Валенки» выходят дети с воспитателем. Дети в кругу, воспитатель с ними, стоит коробка.

Воспитатель: Очень тяжёлая у меня коробка, собирала по всему саду вещи. Посмотрите, что там? Дети подходят и видят обувь.

Воспитатель: Ребята, а давайте мы выберем современную и, ту обувь, которую носили наши предки.

Дети называют обувь.(Валенки, лапти, сапоги - это та обувь, в которой ходили наши предки.)

Воспитатель: Как в современном мире делается обувь?

Дети: На фабрике, шьет сапожник, делают роботы, станки, машины.

Воспитатель: Воспитатель берёт в руки валенки и показывает их детям.

Ребята, А вот старинная обувь-валенки. Им и будет посвящено наше сегодняшнее мероприятие, на котором мы ещё раз прославим нашу исконно русскую обувь. Они также как матрёшка, берёзка и русские платки являются одним из русских символов России. Валенки делались по-другому, в старину не было фабрик, заводов. Люди делали обувь своими руками.

 

Воспитатель: Валенки — традиционная обувь, которая используется для ходьбы по сухому снегу. Это тёплые сапоги из валяной овечьей шерсти и шерсти других животных. Валенки, как вид обуви известны давно. Раньше валенки валяли вручную. Если шерсть овцы была белая, то валенки тоже были белыми, если шерсть была черная, то валенки были черные. Это был тяжелый труд. Люди берегли валенки. Стоили они дорого. Семья, имеющая хотя бы одни валенки, считалась зажиточной, носили валенки по старшенству. Позже стали валять валенки на фабриках. Детские валенки украшали рисунками. Валенки спасали в очень холодную погоду. Они теплые и прочные. Шерсть состригают так, чтобы ни одно животное не пострадало. (Показывает шерсть). Потрогайте ребята, шерсть какая?

Дети: Мягкая, пушистая.

 

Воспитатель: Впервые валенки появились в Сибири, а родиной настоящих валенок считают г. Мышкин Ярославской губернии. Именно там стали изготавливать валенки целиком с голенищем. Валенки обладают чудесным свойством, они могут избавлять человека от болезней, это своего рода аптечка. Они спасают людей от простуды, если их носить на босую ногу, то получится эффект массажа. У наших предков была примета, кто из детей поиграет с валенком ,тот будет здоров.

Игра «Перенеси мячик в валенке».

 

Воспитатель: Ребята, отдохнули? Сейчас я вам предлагаю поговорить об истории изготовления этой полезной обуви - валенок.

Кто знает, что такое история?

Дети: Это рассказ о том, что было, что происходило раньше.

Воспитатель: Действительно, история -это целая наука о прошлом. И сейчас я вам предлагаю отправится в путешествие в прошлое.

 

Убирается занавес, включается световой прожектор и дети погружаются в атмосферу древнерусской жизни. В избе Пелагея, Прасковья с детьми.

1. Ребёнок: Добро пожаловать!

Всех привечаем, всех встречаем.

По обычаям русским

От души поклон вам низкий!

 

Встречают гостей. Заходите, гостьюшки дорогие, помощники золотые!

Кто пироги любит есть, для того работка на целый день есть.

Рассказывают о своей жизни.

Пелагея : Здравствуйте, ребята. Что я вам расскажу сейчас. Пришла ко мне в гости Прасковья и будет она со мной жить до тех пор, пока не сваляет мне валенки, она трудится в Артели.

Прасковья: Артель- это группа людей, которые вместе выполняют работу. Я валяю валенки. У нас в Артели распорядок такой, встаем в три часа ночи, до обеда валяем. Потом я сажусь шерсть теребить и чесать, да опять валенки катать, а после уже спать. Ребята, а вы знали, что есть валенки которые получили название «шептуны» - считается, что они исполняют желание: прошепчите желание в такой валенок - и оно непременно сбудется.

Загадывает желание, шепчет в шептуны «Хочу чтобы современные дети узнали, как в артели делают валенки.»

 

Воспитатель: А теперь ребята присаживайтесь, посмотрим с вами как же трудилась Прасковья.

Дети садятся на стулья.

Презентация.

Воспитатель: Ребята, а вы поняли почему эту обувь называют валенками или самовалочками? (ответ детей).

Правильно, это настоящие валенки, которые делали руками, сами валяли. Получались они мягкие, теплые, потому что они были сделаны с любовью.

Мастерство изготовления валенок передавался из поколения в поколения.

- Ребята, а вы знаете, чтобы изготовить одну пару валенок мастер затрачивает 3,5 дня. Вот какой процесс долгий и трудный.

Чтобы получилась одна пара детских, маленьких валеночек нужно шерсти целой большой овечки, а для пары взрослых валенок – 3 овцы.

 

Воспитатель: Ребята, теперь мы с вами узнали, как мастера валяли валенки, желание Прасковьи сбылось. Теперь и мы с вами загадаем и прошепчем свои желания, а что бы они сбылись, потанцуем.

 

Физкульминутка «Валенки нарядные»

Валенки нарядные, (правая нога вперед на носок)

Валенки парадные, (левая нога вперед на носок)

Теплые, с рисунком, (правая нога вперед на пятку)

И подошва с каблучком. (левая нога вперед на пятку)

Валенки нам в самый раз (хлопают в ладоши)

Можно выходить на пляс. (руки на поясе, «пляшут»)

 

Воспитатель: Дети, а вы обратили внимание, какая нарядная хозяйка избы.( ДА) Какой у нее костюм красивый и красочный, да и валенки теперь у нее есть, ей помогла Прасковья, сваляла их и подарила. (Дарит валенки.) Мы теперь с вами поняли, что процесс изготовления валенок очень труден. Давайте мы с вами попробуем себя в валянии шерсти, сделаем красивое панно «Валенок». Для этого вам нужно сделать выбор , у каждого свой.

Дети выбирают фетр и нитки для валяния такого цвета какого они захотят.

 

Ребята рассаживаются за столы и выполняют свои работы под музыку.

По окончанию работы ребята дарят свои валеночки из валяной шерсти гостям и приговаривают.

- Чтоб зимою не болеть, надо валенки надеть.

- С какой бы ноги мужик не встал, валенок всегда оденет правильно.

- Кто раньше встал, того и валенки.

- Без шубы и валенок и зима без конца.

-Валенки поносишь-годков десять сбросишь.

-Сани и валенки готовь с лета.

-Обувки нет в России

Удобней и красивей!

Тепло в них и свободно

И очень-очень модно!

 

-Знает взрослый человек, знает даже маленький,

Чтоб зимою не болеть надевают валенки!

-До чего же валенки хороши, посмотри, порадуйся от души.

 

 

Воспитатель: Ребята на этом наше занятие заканчивается пора возвращаться в группу. Понравилось вам занятие? Вы узнали много нового про валенки.

Давайте прощаться с гостями.

Прощаются и уходят.