Финансовая грамотность «Финансовое путешествие. Монета. Купюра. Пластиковая карта»

Автор: Даниленко Светлана Владимировна

Организация: МБДОУ №8

Населенный пункт: г.Боготол

Современная жизнь диктует свои условия, и человеку, в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучению основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду и формировать у дошкольников правильное отношение к деньгам, как предмету жизненной необходимости.

В гости к воспитанникам в подготовительную логопедическую группу «Солнышко» пришёл Чебурашка и пригласил всех в увлекательное финансовое путешествие.

В начале этого путешествия ребята вспомнили, что такое «копилка» и для чего она нужна. Поиграли в игры «Дополни..», «Для чего нужны деньги».

Познакомились с понятиями «монета», «купюра», «пластиковая карта». Чебурашка принёс с собой не только купюры разных стран (США, Белоруссии, Казахстана, Китая и д.р.), и старые деньги, которыми люди пользовались очень давно.

А веселая монетка загадала финансовые загадки.

Потом Чебурашка предложил детям провести эксперимент, какие же деньги удобнее в жизни - монеты или купюры?

(купюра мнется, а монета нет; купюра мокнет, а монета нет; монета может выпасть из кошелька, а купюра нет; монета тяжелая, а купюра нет).

Ребята сделали вывод, что нужны в жизни и монеты и купюры и даже пластиковые карты. Они узнали, что есть еще и безналичные деньги.

В конце путешествия дети нарисовали для Чебурашки и его друзей сказочные деньги( монеты и купюры.) Путешествие ребятам очень понравилось. Теперь они знают, чем отличается «мотета» от «купюры», что есть «наличные» и «безналичные» деньги, есть пластиковые карты. А главное, бережно относиться к деньгам и учиться их копить.

Полный текст статьи см. в приложении.