БЕСПЛАТНЫЕ семинарыКонспект ОД по физическому развитию на тему: «В сказку «Колобок» пойдем и животных соберем» для детей 1 младшей группы
Автор: Родионова Ольга Анатольевна
Организация: МБДОУ ''Детский сад ''Сказка''
Населенный пункт: п. Никологоры Вязниковский р-н Владимирская обл.
Тема недели: «Животные из сказок».
ОД по физическому развитию на тему «В сказку «Колобок» пойдем и животных соберем».
Возрастная группа: 1 младшая.
Цель: формирование потребности в активной двигательной деятельности у воспитанников 1 младшей группы посредством сюжетных физкультурных занятий.
Задачи:
- Воспитывать коммуникабельность, уважительное отношение друг к другу, умение слушать.
- Развивать навыки перешагивания, прыжков на 2 ногах, действия с мячом. Приобщать к участию в элементарных подвижных играх, имитированию действий персонажей сказки.
- Формировать умения ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга.
Материалы и оборудование: гимнастические палки, голубая лента, изображение колобка, игрушки заяц, медведь, лиса.
Взаимосвязь с другими видами деятельности:
До ОД:
-чтение сказки;
-рассматривание картинок;
-беседа.
После ОД:
-дидактические игры;
-подвижные игры.
Взаимодействие с родителями: совместный просмотр мультфильмов с обсуждением, чтение сказок.
Предварительные результаты:
-воспитанники умеют слушать воспитателя и выполняют его задания;
- у воспитанников развиты навыки перешагивания, прыжков на 2 ногах, действия с мячом, они принимают активное участие в элементарных подвижных играх, умеют имитировать действия животных из сказки;
- у воспитанников сформированы умения ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга.
|
Этапы
|
Деятельность воспитателя |
Деятельность детей |
|
Ребята, посмотрите, к вам в гости пришла мышка, она грустная, что же у нее случилось? Ей нужна ваша помощь. Помните, мы с вами читали сказку «Теремок»? Что случилось с теремком? Животные решили вместе построить новый теремок, но где-то заблудились. |
|
|
Что нужно сделать, чтобы помочь мышке? |
Цель детей: найти пропавших животных |
|
Беседа с детьми. В каких еще сказках встречались животные? Что может помочь? Кто может помочь? |
Смотрят, показывают сказки, придумывают, что помочь могут дедушка с бабушкой, так как они много знают, мышка говорит, что ей знакома одна пожилая пара из сказки «Колобок», и она может проводить туда детей. |
|
В ходе путешествия в сказку «Колобок» воспитанники повторяют за воспитателем спортивные упражнения и имитационные действия героев сказки. Воспитатель: ребята, чтобы попасть в сказку, нам надо друг за другом пройти по узкой тропинке. Теперь, когда все прошли по тропинке, нам надо перешагнуть поваленные бревна. Теперь перед нами ручей, его надо перепрыгнуть, смотрите, как это делается. Вот мы пришли к домику бабушки и дедушки, утро ранее, они проснулись и приглашают нас на небольшую зарядку (выполняют упражнения). От дедушки и бабушки Колобок убежал, пойдемте его искать. На пути стойка с загадкой, ребята отгадывают загадку про зайца, выполняют имитационные движения, появляется игрушка зайца, дети зовут его с собой. Те же задания для волка, мишки и лисы. Смотрите, ребята, а вот и мышка, она веселая, потому что мы нашли всех ее друзей и теперь они могут построить новый теремок! |
Ребята следуют по пути колобка, встречают животных, играют с ними в подвижные игры и зовут с собой в сказку, строить новый теремок. |
|
Ребята, что мы хотели сделать? Зачем это надо было сделать? Получилось? Что было самым трудным? Что получилось очень хорошо? |
Ответы детей |
Опубликовано: 22.10.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
