Цель: вспомнить сказки А.С. Пушкина, показать их ценность во все времена, научиться соревноваться и инсценировать отдельные эпизоды через спортивные упражнения, развитие у детей познавательного интереса к творчеству великого русского поэта А.С. Пушкина, вызывать у детей радость от участия в данном мероприятии.

Ход

Дети под музыку собираются на спортивной площадке детского сада

1. Организационный момент.

Добрый день дорогие друзья.

Ребята, а вы любите сказки?

Сегодня наш праздник будет посвящен не всем сказкам, а сказкам, которые написал А.С.Пушкин.

Люблю я Пушкина творенья,

И это вовсе не секрет.

Его поэм, стихотворений

Прекрасней не было и нет!

Мы с детских лет его читаем сказки,

В них жар души, природы краски.

Добро цветёт в них, злоба чахнет.

В них русский дух, в них Русью пахнет. ( Н. Алифиренко)

 

Жил - был один маленький мальчик Саша. Но он не ходил в детский сад, как вы. С ним сидела нянюшка, которую звали Арина Родионовна. Она была искусной сказочницей и рассказчицей. Она тихими вечерами, на закате солнышка, рассказывала маленькому Саше сказки: много разных сказок интересных, весёлых и грустных, которые она слышала или сочиняла сама. Её исполнение очаровало будущего великого поэта. Став великим поэтом, А. С. Пушкин написал много произведений, в число которых вошли его чудесные сказки.

И сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие по неведомым дорожкам в удивительный мир сказок А. С. Пушкина.

 

Вспомним пушкинские сказки,

И героев, и названья.

Приготовились? Вниманье!

 

1)

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает, и что-то попросит

Но жадность ребята к добру не приводит.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

2)

Чуть опасность где видна.

Верный сторож как со сна

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется,

И кричит: «Кири – ку – ку!

Царствуй лежа на боку! »

(«Сказка о золотом петушке»)

 

3)

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком

А четвертая девица,

Скажем, чудо-мастерица,

Не пряла и не ткала,

а творила чудеса.

Мой вопрос совсем простой:

Как названье сказки той?

(«Сказка о царе Салтане»)

 

4)

На девичник собираясь,

И царица наряжаясь

Перед зеркальцем своим перемолвилася с ним:

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи.

(«Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях»)

 

- Отлично вы знаете сказки А. С. Пушкина.

 

• С. Пушкин - гениальный человек, поэт, которого знают и любят все; малыши и взрослые. Демонстрирует портрет С. Пушкина

Короткой была жизнь А. С. Пушкина. Но сколько написано им!

7 июня отмечаем 226- летие со дня рождения А.С. Пушкина

И вот поэтому сейчас мы в сказку приглашаем вас.

 

2. Мотивация.

Только помните, что пускают туда детей умных, находчивых и воспитанных!

Игра «Кто лишний?»

Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный герой из другой сказки – топнуть ногой. Приготовились…

Чебурашка, братья-богатыри, комар, Конек-Горбунок, Колобок, царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан, Карабас-Барабас, золотая рыбка, князь Гвидон, Курочка Ряба.

 

3.Сказочные эстафеты.

Сказки Пушкина читаем,

В них ещё и поиграем,

Удачи вам дорогие друзья!

(Все эстафеты проходят под музыкальное сопровождение)

1) «Сказка о царе Салтане…»

«Белка песенки поет, да орешки всё грызет,

А орешки не простые, всё скорлупки золотые,

Ядра - чистый изумруд. Слуги белку стерегут»

1.Эстафета «Белочка с орешками»

(Дети становятся в команды и по сигналу каждый игрок одевает маску белочки и берет по одному ореху, бежит к корзине. Положив орех в пустую корзину и становится в конец колонны. Побеждает та команда, которая перенесла первой все орехи)

 

2. «Перетягивание каната»

«Там ещё другое диво: море вздуется бурливо, закипит, подымет вой, хлынет на берег пустой, расплеснётся в скором беге, и очутятся на бреге, в чешуе, как жар горя, 33 богатыря, все красавцы удалые, великаны молодые, все равны, как на подбор – с ними дядька Черномор. И той стражи нет надежней, ни храбрее, ни прилежней».

- Скажите, какими должны быть богатыри? (сильными, ловкими, смелыми)

- Давайте проверим, какие вы ловкие и сильные.

 

3.Эстафета «Кораблики»

(Дети накидывают себе на плечи ткань и бегут, расправив руки, имитируя движение парусника, потом передают другому)

«Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет; он бежит себе в волнах на раздутых парусах»

- Любили и берегли русские богатыри родную землю.

-А перед каждым боем силу свою развивали, спортом занимались. Давайте попробуем и мы с вами.

Разминка «Богатырская наша сила»

Игра «Докажи словечко»

1.

«Снова князь у моря ходит,

С синя моря глаз не сводит.

Глядь – поверх текучих вод

Лебедь белая… (плывет)»

2.

«У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том;

И днём и ночью кот ученый

Всё ходит по цепи… (кругом)»

3.

«Жил старик со своей старухой

У самого синего... (моря)»

4.

«Свет, мой зеркальце, скажи!

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и… (белее)»

 

5.

«В чешуе, как жар горя,

Тридцать три… (богатыря)»

 

6.

«Три девицы под окном

Пряли поздно… (вечерком)»

7.

«Белка песенки поет и

Орешки все грызет.

А орешки непростые,

В них скорлупки… (золотые)»

8.

«Царь с царицею простился,

В путь-дорожку снарядился.

И царица у окна

Села ждать его… (одна)»

 

 

2) «Сказка о рыбаке и рыбке»

«Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом, так и быть: изба вам уж будет». Пошёл он ко своей землянке, а землянки нет уж и следа: перед ним изба со светёлкой, с кирпичною, белёною трубою, с дубовыми, тесовыми вороты».

1.Эстафета «Строительство дома» (Ребенок берет кубик, бежит и его кладёт на стул друг на друга так, чтобы он не упал)

2. Эстафета «Наловим рыбы»

(Добежать до бассейна, взять 1 рыбку и вернуться назад)

Ребята поможем деду наловить рыб

 

3) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

«Час обеда приближался, топот по двору раздался:
Входят семь богатырей, семь румяных усачей»

1.Эстафета «Бег на лошадке»

2.Эстафета «Доставь важное донесение» (Свитки доставить до места назначения)

 

4) «Сказка о золотом петушке»

«Петушок с высокой спицы стал стеречь его границы. Чуть опасность, где видна, верный сторож, как со сна, шевельнётся, встрепенётся, к той сторонке обернётся и кричит: «Кири-ку-ку. Царствуй лёжа на боку!»

Эстафета «Петушиный крик»

(Игрок бежит до ориентира, кричит по-петушиному и бежит обратно)

4. Итог.

На этом наши сказочные эстафеты заканчиваются, но вам я пожелаю никогда не забывать сказки, побольше читать различной литературы и конечно же заниматься спортом.

Спасибо всем за участие!