Конспект занятия «Весёлые прыжки и бег»
Автор: Ковальчук Алина Алимовна
Организация: МБДОУ Сказка №15
Населенный пункт: г.Черкесск
-▌ Конспект занятия по физической культуре в младшей группе детского сада
▌ Тема занятия: «Весёлые прыжки и бег»
Цель занятия: Развитие двигательной активности детей младшего дошкольного возраста, укрепление здоровья и повышение уровня физического развития.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
▌ Задачи занятия:
1. Образовательные:
- Совершенствовать координацию движений, ловкость и выносливость.
- Учить правильным способам передвижения (ходьба, бег, прыжки).
2. Развивающие:
- Развивать общую двигательную активность, гибкость и силу мышц.
- Повышать эмоциональный тонус и интерес к физическим упражнениям.
3. Воспитательные:
- Прививать основы здорового образа жизни.
- Воспитывать дисциплинированность и доброжелательность в коллективе.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
▌ Формы организации занятий:
Игра-забава, подвижные игры, музыкальное сопровождение.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
▌ Средства реализации:
Игровые задания, гимнастические палочки, мячики, ленточки, аудиозаписи песен для ритмической разминки.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
▌ Подготовительный этап:
Проветривание помещения, подготовка необходимого оборудования, создание позитивного настроя у детей.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
▌ Основные этапы занятия:
▌ 1. Вводная часть (разминка):
Ходьба и бег с заданиями по команде воспитателя:
- По кругу, держась за руки.
- Бег змейкой.
- Обычный шаг с остановками по сигналу.
▌ 2. Основная часть:
▌ а) Подвижная игра «Забавные зайчата»
Цель: Развитие координации движения, реакции и внимания.
Правила: Дети прыгают на месте, имитируя зайчат, слушая команды воспитателя ("вправо", "влево", "быстро", "медленно").
▌ б) Упражнение «Попрыгунчик»
Цель: Улучшение техники прыжков.
Задания: Прыжки на двух ногах вперед, назад, в стороны.
▌ в) Игра «Добеги до мяча»
Цель: Тренировка скорости и ловкости.
Правило: Ребёнок бежит до лежащего впереди мяча, касается его рукой и возвращается обратно.
▌ г) Релаксация «Цветочек распустился»
Цель: Успокоение нервной системы, снятие напряжения.
Упражнение: Из положения сидя поднимаются на ноги, вытягиваются вверх руками, медленно опускаются вниз.
▌ 3. Заключительная часть:
Спокойная ходьба, дыхательная гимнастика, похвала детей за старания.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
▌ Индивидуальная работа:
Индивидуально учитывать возможности каждого ребенка, оказывать помощь тем, кому трудно освоить новое движение.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
▌ Результаты занятия:
- Повышается уровень общей двигательной активности детей.
- Укрепляется здоровье малышей.
- Формируется положительное отношение к физической активности.
Занятие заканчивается весёлой улыбкой и положительными эмоциями у всех детей.



