Открытое занятие по социально–коммуникативному развитию на тему: «Россия — наш общий дом»

Автор: Шарапова Ольга Борисовна

Организация: МБДОУ «Детский сад №10 г.Калининска»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Калининск

Возраст детей: 5 – 6 лет.

Цель: формировать у детей чувство общности и единства народов России,

развивать коммуникативные навыки и уважительное отношение к культурным традициям разных национальностей через подвижные игры.

Задачи:

образовательные: обобщить знание детей о том, что Россия большая дружная многонациональная страна.

воспитательные: воспитывать уважительное отношение к Родине, к людям разных национальностей, проживающим на территории России, их культурному наследию.

развивающие: развивать познавательный интерес к своей стране; коммуникативные способности, ловкость, быстроту реакции, координацию движений, внимание и память.

Форма занятия: тематическая

Вид организации занятия: фронтальный.

Виды деятельности: игровая (подвижная игра), общение со взрослым

(внеситуативно - познавательное), двигательная, познавательная, личностная.

Приобщение к ценностям: Родина, Семья, Милосердие, Добро. Человек, Дружба, Сотрудничество, Познание, Здоровье.

 

Ход занятия

Дети под музыку входят в зал.

В: Здравствуйте, ребята, меня зовут Ольга Борисовна. Я работаю воспитателем в другом детском саду, давайте с вами познакомимся с помощью игры «Мы идем с тобой по кругу». Встаньте в круг возьмитесь за руки, будете двигаться по кругу, а я в кругу в обратную сторону и будем произносить следующие слова:

Мы с тобой идем по кругу,

Поглядим в глаза друг другу,

На минуту замираем -

Имена называем.

Напротив кого я остановлюсь, тот называет свое имя. Вот мы и познакомились.

Вижу, вы любите играть в игры! В какие игры вы играете? (дети отвечают)

Все дети на свете обожают играть и в больших городах, и в маленьких

сёлах, и на далёком Севере, и в тёплых южных краях.

Ребята, а вы знаете, где мы живем? (дети отвечают)

Да мы с вами живём в прекрасной стране — в России.

А как вы думаете, какая она наша страна? (дети отвечают)

(обратить внимание на картину)

А вы знаете, что наша страна такая большая, что когда на одном её конце дети просыпаются утром, на другом уже наступает вечер. В России много лесов,

рек, гор и степей, а ещё здесь живут самые разные народы!

Русские, татары, башкиры, чеченцы, чуваши, якуты, осетины, буряты, ненцы и

многиемногие другие. Все они наши соседи, все мы одна большая семья. У

каждого народа есть свои обычаи, песни, танцы… и, конечно же, свои удивительные игры!

Сегодня я предлагаю вам отправимся в весёлое путешествие по нашей Родине.

Мы побываем в разных уголках России, познакомимся с играми разных

народов и поиграем в них вместе! Будем прыгать, бегать, помогать друг другу и

узнавать что-то новое.

В каждой игре есть правила, с которыми я вас буду знакомить, а вы постарайтесь их соблюдать.

Перед путешествием проверим, всё ли мы помним о способах безопасного поведения во время подвижных игр.

Если бежим, смотрим вперёд, как смелые разведчики!

Останавливаемся плавно, как пушистые облачка.

Друг друга не толкаем, мы же одна команда!

Готовы?

А чтобы наше путешествие началось, давайте вместе сделаем волшебный

круг дружбы: возьмёмся за руки, улыбнёмся и подарим, друг другу хорошее настроение, тихонько повернёмся вокруг себя.

Игры мы начинаем, всем здоровья пожелаем!

Прими участие скорей, да позови своих друзей!

Всем в дорогу нам пора, в гости нас зовет игра!

Предлагаю вам поиграть в башкирскую и татарскую народную игру «Юрта».

Юрта это традиционное переносное жилище кочевых народов.

«Юрта»

Правила: нужно разделится на 3 группы, каждая группа образует круг вокруг платка (это «юрта»). Под музыку будем ходить хороводом по залу. Когда музыка останавливается, каждая команда должна

быстро собраться у своей «юрты» и поднять платок над головой, натянув его как шатёр. Кто быстрее натянет «юрту» тот крикнет «Дом готов!».

А теперь волшебный круг дружбы тихонько встаем, повернёмся вокруг себя.

Раз – дватри — мы опять в пути!

Предлагаю вам поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота».

Ребята, а вы знаете, где находятся у нас в России «Золотые ворота»? (ответы детей). Золотые ворота находятся в городе Владимире, в Древней Руси они защищали город от врагов.

«Золотые ворота»

Правила: выбираются двое игроков, которые встают друг напротив друга, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота».

Остальные, взявшись за руки, цепочкой проходят через ворота и поют:

Золотые ворота, проходите господа,
Первой мать пройдет, всех детей проведет,
Первый раз прощается, второй запрещается,
А на третий раз не пропустим вас!

В конце песни «ворота» опускают руки и ловят тех, кто оказался внутри.

Пойманные становятся новыми «воротами».

А теперь волшебный круг дружбы тихонько встаем, повернёмся вокруг себя.

«Раз-два-три — в новый край лети!»

Предлагаю вам поиграть в народную игру народов Севера( ханты, ненцы, мансы) «Хейро».Хейро у народов Севера означает солнце.

«Хейро»

Правила: играющие становятся в круг, берутся за руки.

Идут по кругу под музыку приставным шагом, руками делают равномерные движения вперёд-назад и на каждый шаг говорят «Хейро».

Водящий - солнце сидит на корточках в середине круга.

Игроки разбегаются, когда заканчивается музыка, солнце встаёт, выпрямляется (вытягивает руки в стороны) и догоняет. Кого Солнце задело — тот «сгорел» (замирает, поднимая руки, над головой изображая оленя). Солнце должно успеть задеть всех, пока мы считаем до 5.

А теперь волшебный круг дружбы тихонько встаем:

«Покружились, улыбнулись — в новую игру вернулись!»

Предлагаю вам поиграть в игру горских народов Кавказа «Пастух и овцы»

«Пастух и овцы»

Правила: выбирается пастух, который встаёт в центр площадки. Остальные дети — овцы. Овцы закрывают глаза, под музыку расходятся по площадке, блея (имитируя овец). Музыка останавливается, пастух зовёт своих овец голосом: «Овцы, идите ко мне!». Овцы на звук голоса пастуха должны собраться вокруг него, не открывая глаз. Овцы идут на голос «пастуха», но не бегут, а идут медленно, как настоящие овечки. Кто придет первым — становится следующим «пастухом»!»

В: Вот и всё, ребята! Вы сегодня отлично поиграли, показали свою ловкость,

смекалку и умение работать в команде. Сегодня мы убедились, что игры объединяют! Мы с вами не просто играли — мы прикоснулись к традициям, которые передавались из поколения впоколение. Неважно, из какого уголка России пришла та или иная игра, она нашла отклик в ваших сердцах. Вы поддерживали друг друга и вместе преодолевали

трудности. Это и есть самое главное: дружба, взаимовыручка и уважение.

Вам понравилось наше путешествие? «Какая игра показалась вам самой весёлой? Почему?»

«В какой игре было сложнее всего? Что помогло справиться?»

«Давайте снова возьмёмся за руки. Каждый по очереди скажет соседу справа и слева:

«Спасибо, что играл со мной!» и улыбнётся. Наше путешествие закончилось,

но дружба осталась!»

 

 

Список литературы: интернет ресурсы https://nsportal.ru/ , https://infourok.ru/ , https://www.maam.ru/ .