Родительское собрание: Реализация рабочих программ в ДП ЛНР в 2026–2027 учебном году
Автор: Верстюк Анастасия Дмитриевна
Организация: Зам директора по воспитательной и методической работе
Населенный пункт: г.Стаханов
Уважаемые родители!
Вся наша работа строится на двух уровнях: федеральном и региональном. Это как прочный фундамент и красивая надстройка.
1. Федеральная образовательная программа (ФОП ДО) — это наш фундамент
Это единый для всей страны стандарт, который гарантирует, что ваш ребёнок получит качественное дошкольное образование, независимо от региона. ФОП ДО определяет содержание работы по пяти ключевым направлениям развития (социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому) . В 2026-2027 учебном году в ФОП ДО внесены важные дополнения — в неё официально включены программы «Орлята-дошколята» и «Добрые игры», о которых мы поговорим дальше .
2. Парциальная программа «Мой край» — наш региональный компонент
Это «визитная карточка» Луганской Народной Республики в нашем детском саду. Программа утверждена Министерством образования и науки ЛНР . Если ФОП ДО даёт общую базу, то «Мой край» наполняет её конкретным содержанием о нашей малой родине. Её цель — помочь ребёнку вырасти не просто хорошим человеком, а настоящим патриотом, который знает и любит свой край .
В структуре программы «Мой край» выделяются три главных компонента, с которыми мы будем работать :
· Природа родного края: изучаем растения, животных, особенности природы Донбасса.
· Культура родного края: знакомимся с традициями, народным творчеством и историей.
· Люди родного края: узнаём о профессиях, которыми славен наш регион, о выдающихся земляках.
Эта программа не существует сама по себе. Она интегрируется со всеми образовательными областями ФОП ДО. Например, когда мы говорим о профессиях («Люди родного края»), это одновременно и «Социально-коммуникативное развитие», и «Познавательное развитие» . Это позволяет нам делать занятия для детей живыми, интересными и наполненными смыслом.
1. Программа «Мой край» — любить и знать свою Родину
Мы живём в Луганской Народной Республике, и наша главшая задача — помочь детям почувствовать, что это их земля, их история. Это не просто занятия — это знакомство с малой родиной через сердце .
В новом учебном году мы переходим от разовых мероприятий к системной работе. Это значит, что у нас появится тематическое планирование: мы будем изучать символику республики, народные традиции, легенды и природу нашего края, а также выдающихся земляков. Особое внимание уделим преемственности — от простого («мой дом, моя улица») к сложному («мой район, моя республика») . Мы хотим, чтобы к выпуску из сада каждый ребёнок мог с гордостью рассказать о том, чем славен его край.
Сегодня я хочу познакомить вас с теми программами, по которым будут жить и развиваться наши дети в следующем учебном году. Нам предстоит большая и интересная работа. Мы выбрали пять ключевых направлений, которые переплетаются между собой и создают единое воспитательное пространство.
2. «Профессии моего края» — уважение к труду с детства
Какие профессии нужны, чтобы наш край жил и развивался? Кто добывает уголь, кто растит хлеб, кто лечит, кто учит? .
Мы не будем просто показывать картинки. Мы сделаем упор на экскурсии (в том числе виртуальные) и встречи с родителями — людьми разных профессий. План на год — создать в группе альбом или «Азбуку профессий нашего края», где каждая профессия будет представлена через глаза детей . Мы будем играть в сюжетно-ролевые игры, где ребёнок сможет «примерить» на себя роль шахтёра, хлебороба или врача. Это формирует не только знания, но и уважение к любому труду.
3. «Орлята-дошколята» — шаг в школьную жизнь
С 1 сентября 2026 года во всех детских садах России стартует этот масштабный проект. Это адаптированный вариант программы «Орлята России» для детей 5–7 лет .
Но в нашем детском саду этот проект уже второй год.
Его девиз — «Учимся, растём, мечтаем вместе!» . Для чего это нам? Это прямой мостик в школу. Программа состоит из 7 тематических треков, которые мы будем проходить в течение года: «Орлёнок — Эрудит», «Орлёнок — Мастер», «Орлёнок — Доброволец», «Орлёнок — Спортсмен», «Орлёнок — Эколог», «Орлёнок — Хранитель исторической памяти» и «Орлёнок — Лидер» .
Что это даёт детям? Они учатся работать в команде, проявлять инициативу и не бояться ответственности. Ваша роль, родители, — быть активными участниками. Это сотворчество, которое сближает семью и детский сад .
4. «Добрые игры» — воспитание через доброту
Это федеральный проект, который запускается с сентября 2026 года для детей 3–7 лет . Его цель — через игру привить детям традиционные ценности: дружбу, взаимопомощь, умение договариваться и мирно решать конфликты.
Главный плюс проекта — его гибкость. Мы не ломаем режим, мы вплетаем эти игры в нашу повседневную жизнь . Весь материал абсолютно бесплатен и доступен на сайте добрыеигры.рф . Мы планируем включать короткие «добрые игры» в режимные моменты, чтобы ребёнок учился быть чутким и отзывчивым не на специальных занятиях, а в обычной жизни.
5. Фольклорные игры — возвращение к истокам
Это не просто забавы. Русские народные игры («Каравай», «Коршун», «Коза») — это уникальный инструмент развития . Они учат детей действовать в коллективе, развивают речь, внимание и эмоциональную устойчивость .
В планах на 2026–2027 год — создать в группе «копилку игр» и проводить такие игры не только на прогулках, но и включать их в физкультминутки и праздники . Это живая связь поколений, которую мы обязаны сохранить.
Наши общие планы на год
1. Создание «уголков краеведения» в группах.
2. Внедрение треков «Орлят-дошколят» в образовательный процесс (раз в 1–2 недели).
3. Еженедельное проведение «Добрых игр».
4. Проведение итогового семейного праздника в мае 2027 года, где дети покажут всё, чему научились за год.
Уважаемые родители! Без вашей помощи эти программы останутся просто бумагами. Нам важно ваше участие: рассказывайте детям о своей работе, участвуйте в наших экскурсиях и проектах. Вместе мы вырастим достойных граждан нашей великой страны.



