Цель: расширение и закрепление представлений детей о том, что хлеб – ценный пищевой продукт, получение которого требует большого труда.

Задачи:

• формировать у детей бережное отношение к хлебу;
• воспитывать у детей бережное, уважительное отношение к труду;
• развивать художественное восприятие детей средствами фольклора;
• активизировать речь детей.

Интегрируемые образовательные области: «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество».

Предварительная работа:

• разучивание песен, стихов пословиц и поговорок о хлебе, труде хлебороба;
• д/и «Как хлеб на стол пришёл?», д/и «Узнай профессию»;
• рассматривание колосков злаковых культур;
• ООД Лепка: «Изготовление хлебобулочных изделий из солёного теста»;
• ООД «Как хлеб на стол пришёл»;
• ООД Конструирование: «Изготовление «колоска» техникой оригами»;
• Консультация для родителей «Расскажите детям о хлебе».

Оборудование: костюмы – осень, весна, лето; рули, костюмы девочек – «зёрнышек». Машинки с мешочками, колоски для игры. Каравай на рушнике.

 

Сценарий развлечения.

Дети входят в музыкальный зал под музыку и становятся полукругом

Ведущий вносит поднос, на котором разложены белый, черный хлеб, различные хлебобулочные изделия, накрытые салфеткой.

Ведущий:

Ребята, у меня для вас сюрприз. Отгадав загадку, вы узнаете, что спрятано под этой красивой салфеточкой.
Отгадать легко и быстро
Мягкий белый и душистый.
Он и черный, он и белый
И немного подгорелый.

Дети:

Хлеб

Ведущий:

Да, правильно, это хлеб. Сегодня наш праздник посвящен нашему главному богатству – хлебу.

Ребята, а вы знаете, откуда хлеб к нам на стол пришел? (ответы детей).

Тогда предлагаю разобраться.

Ребёнок.

Слава Миру на земле!

Слава Хлебу на столе!

В нём – здоровье наше, сила,

В нём – чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло!

Ведущий.

Да, больших трудов стоит вырастить хлеб.

Так повелось на нашей земле:

Из года в год, из рода в род - веками

Тот хлеб, что в каждом доме на столе,

Согрет был человечьими руками.

Он не падает к нам с неба,

Появляется не вдруг.

Чтобы вырос колос хлеба

Нужен труд десятков рук.

Звучит музыка, в зал входит Весна

Весна.

Я, Весна-красна в гости к вам пришла! А сейчас дорогие гости мы вам покажем и расскажем, как рождается хлеб.

Для того чтоб выросло зерно,

Нужно, не жалея сил, трудиться:

Полюшко вспахать весною ранней,

К севу приступить без опозданий.

Имитация игры.

«Трактористы» держат в руках рули, под музыку «Комбайнеры» двигаются топающим шагом — «вывозят зерно на поля».

Тракторист.

Пришла горячая пора,

Пора больших забот.

Рокочут в поле трактора,

Весенний сев идет.

Мальчики – «трактористы» уезжают под музыку.

Выбегают девочки - «зернышки-колоски», опускаются на левое колено.

Ребёнок – «Девочка - зернышко».

В землю теплую уйду,

К солнцу колоском взойду.

В нем тогда таких, как я,

Будет целая семья.

Танец «Зернышек-колосков»

Весна.

Поднимается росток,

Зеленеет стебелек,

Скоро будет колосок.

А чтобы зернышки наши выросли их надо полить водичкой.

Дождик! Дождик!

Лей, лей! Не жалей пузырей!

 

Песня «Дождик»

Весна.

Золотое солнышко,

Ты согрей-ка зернышки!

Весна.

Под весенним дождиком пшеница

Будет вырастать и колоситься.

За весною вслед наступит лето –

И нальется колос незаметно.

Лето красное приди,

Колосочки подними!

Под музыку входит Лето.

 

Дети читают стихи:

«Колосок»

1. Вырос в поле колосок

Поначалу невысок.

Но тянулся он, старался.

Храбро усики вздымал.

 

2. Тёмной ночи не боялся,

По утрам в росе купался,

• высоким, сильным стал.

 

3. Оглянулся, а кругом

Под июльским ветерком

В светлом поле, на просторе

Золотых колосьев – море!

 

4. Всё на солнышко глядят,

В каждом зёрнышке сидят.

Засмеялся колосок.

Круче взвил усишки.

 

5. «Я поднялся в самый срок,

Я теперь не одинок,

Здравствуйте братишки!»

«Хоровод с колосьями» (р.н. мелодия)

Лето.

Дети, а вы знаете пословицы и поговорки о хлебе?

Предлагаю вам поиграть в игру.

Словесная игра «Закончи фразу»

Лето произносит начало пословицы (поговорки), а дети продолжают.

1. Нет хлеба, так и нет обеда.

2. Сколько не думай, а лучше хлеба не придумаешь.

3. Не трудиться, так хлеба не добиться.

4. Зёрнышко к зёрнышку – будет мешок.

5. Хлеб – всему голова.

6. Хлеба надо брать столько, сколько съешь.

7. Хлеб надо всегда доедать.

8. Хлеб нельзя бросать на пол.

9. Не велик кусок пирога, а стоит много труда.

Лето.

Молодцы!

А потом придёт к нам в гости осень.

Собирать пшеницу всех нас просит.

Под музыку выходит Осень.

Осень.

Колосочки поспевают,

Комбайнёры выезжают,

Быстро и дружно

Убрать нам хлеб нужно!

Игра «Собери пшеницу»

Ведущий разбрасывает по всему залу колоски, а дети делятся на две команды.

Возле каждой команды кладётся обруч. Дети должны собрать колоски каждый в свой обруч: кто больше и быстрей. Брать можно только по одному колоску.

Осень.

Как задорно ребята играете! Молодцы!

Хлеб созрел, но к нам на стол

Прямо с поля не пришел.

С поля даже в магазины

Хлебу ехать рановато.

Он уселся на машину

И спешит на элеватор.

Осень.

На элеваторе зерно храниться.

Но путь хлеба на наш стол ещё не закончен. С элеватора зёрна везут на мукомольный завод, где из них получают муку.

Куда потом везут муку?

Дети.

На хлебозавод, в пекарню, где пекари пекут хлеб?

Ребенок. Аттракцион «Перевези мешки с мукой»

Правило игры: дети нагружают в грузовичок мешочки с «мукой» и последний ребенок увозит их на «мельницу»

А теперь свою муку

Я в пекарню отвезу,

 

Пекарь сделает нам плюшки,

Булки, пироги, ватрушки.

Испечет нам каравай,

А ты праздник продолжай.

Осень.

Дорогие наши гости, зернышки мы посеяли, пшеницу вырастили, колоски убрали, и вот получился душистый золотистый хлеб!

Традиционно после уборки хлеба, начиналось празднование (народное гуляние), где люди пели песни и частушки, танцевали.

Эй, девчонки хохотушки,

Запевайте-ка частушки!

Спойте громко и игриво,

Чтобы выглядеть красиво.

Частушки о хлебе

Под песню «Хлеб-соль» в зал входят дети. В центре девочка и два мальчика. Девочка держит хлеб-соль.

Дети.

1. Вот он, хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой,

Вот он тёплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

2. В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришел,

Ведь не сразу стали зерна

Хлебом тем, что на столе.

Люди долго и упорно

Потрудились на земле

Ведущий.

А главное, дети, помните о том, что хлеб – самое главное богатство нашей Родины, создан он огромным трудом. Берегите, дети, хлеб!

Вы запомните, дети, золотые слова:

Хлеб – всему голова!

Все: Хлеб – всему голова!

Ведущий.

Наш праздник подходит к концу. Мы всех приглашаем к праздничному столу.

 

Слайд 4

Слайд 5