1.Целевой:

1.1 Пояснительная записка.

1.2 Актуальность

1.3 Цели проекта

1.4 Задачи проекта

2. Содержательный

2.1 Тип проекта

2.2 Формы работы

2.3 Перспективный план

3. Организационный

3.1 Формы организации

3.2 Планируемые итоговые результаты.

 

Целевой раздел.

 

Актуальность:

В современном обществе актуальной стала проблема патриотического воспитания детей. В последние годы в нашей стране произошли большие перемены: традиционные духовные ценности и идеалы заменили идеалы западной культуры, материальные ценности заменили духовные, личные интересы стали противоположны общественным. Патриотические идеалы утратили социальную значимость. В результате этих процессов произошло нарушение отлаженной системы социализации подрастающего поколения, которая основывалась на преемственности поколений. Воспитание гордости за своё Отечество и любви к Родине – задача чрезвычайно сложная, особенно когда речь идет о детях дошкольного возраста. Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родной страной, родным городом, с историей родного края, его достопримечательностями и известными людьми.

Родители, дети имеют недостаточно знаний о своем крае, не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной, не владеют достаточной информацией о родном городе и о его героях. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине. Отсутствие у детей познавательного интереса к истории своих предков и культурному наследию города, области, страны. Недостаточная компетентность родителей в воспитании у детей нравственно-патриотических чувств. Изменение качества взаимодействия детского сада и семьи с целью повышения эффективности воспитания нравственно-патриотических чувств у детей.

Цели проекта:

- Формировать у детей старшей группы, представление о важнейших нравственных ценностях российского народа;

- Осуществлять комплексный подход к воспитанию патриотизма, приобщать дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, героям нашего города и страны, воспитать любовь и привязанность к Родине.

Задачи проекта:

- Знакомить с историей и значимых, героических людях города.

- Развивать интерес к истории своей семьи, к своему роду, семейным традициям.

- Вовлечь взрослых и детей в активно-познавательную, исследовательскую деятельность по изучению и сохранению истории и культуры своего края, города, страны.

- Расширять представления о родной земле и о людях живших и живущих в нем.

- Сформировать у детей и взрослых систему знаний о родном городе, крае на основе историко-художественно-краеведческого материала.

- Привлечь родителей к активному участию в реализации проекта.

- Закреплять знания детей о государственной символике: гербом, флагом, гимном.

- Развивать чувства ответственности и гордости за достижения Росси.

- Развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать.

- Воспитывать патриотизм. Любовь и уважение к родному краю, стране и людям живущим в нем.

- Воспитывать уважение и чувство гордости за подвиг народа в ВОВ.

Сроки реализации: долгосрочный ( 2025 -2026г.)

Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет) «Кораблик», педагоги ДОУ, родители воспитанников.

 

 

Содержательный раздел.

 

Тип проекта: творческий, познавательный, информационный, игровой, исследовательский.

Формы работы с детьми: непосредственно образовательная деятельность; тематические беседы; презентации; календарные праздники; развлечения, досуги; экскурсии; пополнение развивающей среды; выставки детских работ, семейных коллекций. Разделы программы: Социально-коммуникативное развитие:

Речевое развитие:

Познавательное развитие:

Художественно-эстетическое развитие:

Физическое развитие:

Перспективный план.

 

Декабрь. Тема:9 декабря День Героев Отечества.	Цель: Познакомить с героем ВОВ Быков Б.И и Копаев Г.И Формировать чувство патриотизма, гордости и уважения к воинам- защитникам Отечества.	Форма проведения: Презентация. Рассказ. Поздравительная открытка, рисунки для членов семьи героя ВОВ Быкова Б.И Копаева Г.И
Январь. Тема:19 января День освобождения г. Белая Калитва от фашистских захватчиков. Тема: Жертвы концлагеря города Белая Калитва Тема: Блокадный Ленинград. Подвиг народа.	Цель: Знакомство с историей родного города. Воспитывать патриотические чувства и чувство благодарности за подвиг Атаевцев. Воспитывать чувство сострадания и гордости за подвиги в ВОВ. Цель: Воспитывать чувство гордости за свой народ и его подвиг в годы ВОВ.	Форма проведения: Презентация. Выставка портретов героев Атаевцев. Письмо-рисунок благодарности родственникам А. Атаева. Посещение краеведческого музея и монумента «Жертвам фашистского террора» Конструирование оригами «Журавли» Выставка фотографий: Блокада Ленинграда. Изготовление блокадного хлеба и обсуждение ингредиентов входящих в состав блокадного хлеба.
Февраль. Тема: День защитника Отечества	Цель: Воспитывать уважение к Российской Армии, стремление быть ее защитником. Развивать физические качества.	Форма проведения: Спортивные соревнования детей и пап. Открытка, рисунки поздравительная для военнослужащих СВО.
Март. Тема: Моя бабушка герой ВОВ.	Цель: Воспитывать интерес, гордость за членов своей семьи.	Форма проведения: Книжка малышка с рассказом и фото о женщинах, членов семьи, героях живших во время ВОВ. Истории семейного архива. ( семейная работа) Рассказ детей для сверстников в ДОУ.
Апрель. Тема:12 апреля День космонавтики. Тема: День Победы в ВОВ.	Цель: Познакомить с первым человеком космонавтом Ю.Гагариным. Воспитывать гордость за свою страну первой покорившей космос. Цель: Приобщение семьи воспитанников для изготовления поделок Победы в ВОВ.	Форма проведения: Беседа. Выставка. Изготовления макета солнечной системы. Игра: «Мы космонавты» Конструирование ракеты. Выставка семейных работ. Совместное украшение (сотрудников и родителей) муз. Зала и групп ко Дню Победы.
Май. Тема: 9 Мая Великий День Победы.	Цель: Воспитывать чувство гордости за свою страну и ее героев.	Форма проведения: Шествие «Бессмертный полк» Выставка рисунков ко Дню Победы. Праздничный концерт « День Победы»

 

 

 

Организационный раздел.

Формы и методы организации образовательного процесса.

Организация жизнедеятельности детей по реализации и освоению содержания рабочей программы осуществляется в двух основных моделях организации образовательного процесса:

совместной деятельности педагога и детей.

совместная деятельность педагога, родителей и детей. Планируемые итоговые результаты освоения программы:

Воспитанник ДОУ

- должен иметь первичные представления о своей семье, родном крае (ближайшем социуме)

- проявлять заботу о своей семье и людях живущих в родном городе.

- иметь первичные представления об истории родного края, о людях, прославивших город.

- проявлять интерес к истории родного города, эмоционально, отзывчиво участвовать в подготовке и проведении праздников.

- проявлять интерес к своей стране и героям своей страны.

-знать историю своей страны.

- знать историю ВОВ.

- иметь чувство гордости и благодарности к героям ВОВ.

-участвовать активно в подготовке к празднованию 80 годовщине Победы в ВОВ.

-Быть патриотичным.