Спортивное мероприятие «Мы — одна команда: выбираем здоровье!»
Автор: Кияева Светлана Ивановна
Организация: МБОУ «Советская СОШ»
Населенный пункт: Оренбургская область
Цель: Сформировать у детей и взрослых осознанное отношение к здоровому образу жизни через совместные игровые активности; укрепить детско-родительское взаимодействие, показать ценность поддержки и личного примера семьи в вопросах здоровья.
Задачи:
- Образовательные: закрепить представления о ЗОЖ (движение, правильное питание, режим дня, гигиена) в игровой форме.
- Развивающие: развивать ловкость, координацию, быстроту реакции, выносливость, умение действовать в команде.
- Воспитательные: воспитывать доброжелательность, взаимовыручку, уважение к усилиям других, спортивный этикет без акцента на «победу любой ценой».
- Практические: дать родителям простые идеи для совместных активных игр с ребёнком в быту и на прогулке.
Участники и деление на команды
- Возраст: дети 3–7 лет + 1 родитель на ребёнка.
- Количество: оптимально 10–12 семьи (чтобы было 2–3 команды).
-
Деление на команды:
- По цветным жетонам: перед входом каждый ребёнок тянет жетон (красный, синий, зелёный, жёлтый). Родители встают в ту же команду, что и ребёнок.
- По буквам слова «ЗДОРОВЬЕ»: раздать карточки с буквами (по одной на семью), собрать команды так, чтобы в каждой были разные буквы — потом в одной из эстафет команда соберёт слово.
- По номерам: семьи получают номера 1–4, формируются команды по одинаковым номерам.
- Название и девиз: каждая команда за 2–3 минуты придумывает название и 1 строку девиза про здоровье (например, «Крепыши», «Здоровячки», «Энергия»).
Оборудование
- обручи — 8–10 шт.;
- мячи средние (мягкие) — 6–8 шт.;
- кегли — 12–15 шт.;
- конусы/стойки —10–12 шт.;
- дуги/тоннель для подлезания — 3 шт.;
- мешочки с песком — 20–24 шт.;
- 2 мягких модуля/мата (для безопасных прыжков);
- карточки с буквами (А, З, Д, О, Р, В, Ь, Е) — по 1 набору на команду;
- колонка, микрофон, плейлист;
- значки/медальки «За ловкость и дружбу» — по числу участников;
- памятки для родителей «5 простых игр на прогулке» — по числу семей.
Музыкальное сопровождение
- Вход и построение: спортивный марш (бодрый, без слов).
- Знакомство команд и разминка: ритмичная детская песня про движение («Если весело живётся»).
- Эстафеты: энергичная инструментальная музыка— чтобы держать ритм и не отвлекаться на текст.
- Финал и награждение: спокойная инструментальная мелодия + короткая «фанфара» для торжественного момента.
- Флешмоб «Я, ты, он, она — вместе целая страна»
Ход мероприятия
1.Организационный момент.
Участники заходят под марш, строятся в общий круг.
Ведущий: «Сегодня мы не соревнуемся друг с другом, а тренируем дружбу, поддержку и силу команды. Каждый, кто старается, — уже чемпион!»
Команды представляют название и девиз.
Разминка в парах «родитель + ребёнок» (под ритмичную песню):
- наклоны головы и повороты (родитель мягко поддерживает плечи ребёнка);
- махи руками и «мельница» (синхронно);
- лёгкие прыжки на месте (5–8 раз, родитель задаёт счёт);
- ходьба на месте с высоким подниманием коленей (10 шагов).
Ведущий: Рзминка закончилась переходим к эстафетам.
2.Основная часть.
Эстафеты
1. «Дружная змейка»
Команда держится за руки. Пройти «змейкой» между конусами, пролезть под дугой, обежать стойку, вернуться.
Правило: цепочку не разрывать. Если разорвали — остановиться, взяться снова, продолжить.
2.«Точный пас»
Родитель катит мяч ребёнку (3–4м), ребёнок ловит и катит обратно. Затем ребёнок делает 2 шага вперёд, цикл повторяется. Всего 3 цикла.
Правило: катить, не бросать сильно. Если мяч укатился — остановить, вернуть спокойно.
Музыкльная пауза флешмоб «Я, ты, он, она — вместе целая страна».
3. «Полоса препятствий — семейный маршрут»
Маршрут: «змейка» между конусами → подлезание под дугой → прыжок на модуль и обратно → оббегание стойки → возвращение бегом.
Порядок: сначала ребёнок, сразу за ним родитель (родитель не обгоняет, поддерживает словами).
Правило: безопасность важнее скорости.
4. «Меткий стрелок — семья»
Пара «родитель + ребёнок»: ребёнок делает 1 бросок мешочком в обруч, родитель — 1 бросок. У пары 3 попытки на двоих. Баллы — по количеству попаданий.
Правило: бросать только по команде, не наступать на линию броска.
5. «Слово ЗДОРОВЬЕ»
На финише лежат карточки с буквами. Каждый участник, добежав, берёт 1 букву и кладёт её на полу, чтобы команда собрала слово «ЗДОРОВЬЕ».
Правило: буквы не разбрасывать, класть аккуратно. Если буква упала — поднять вдвоём.
Заключительная часть
Под спокойную мелодию — ходьба по залу, дыхательная игра: «На вдохе поднимаем руки вверх, на выдохе медленно опускаем и говорим: „Я спокоен, я силён“».
Ведущий подводит итоги в духе «победила дружба и поддержка», вручает всем значки/медальки. Родителям раздают памятку «5 простых игр на прогулке».
Список использованной литературы
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155).
- Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО).
- СанПиН для дошкольных образовательных организаций (актуальная редакция) — требования к двигательной активности, безопасности оборудования и организации пространства.
- Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду: пособие для педагогов. — М.: Мозаика-Синтез. (Комплексы упражнений, подвижные игры, адаптация под пары «родитель+ребёнок».)
- Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка: учеб. пособие. — М.: Академия. (Возрастные особенности, принципы безопасности, дозирование нагрузки для детей 3–7 лет.)
- Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. — М.: Просвещение. (Рекомендации по подбору эстафет, организации пространства, распределению ролей, акцент на поддержке вместо соревновательности.)
- Методические рекомендации региональных ИРО/ИПК по формированию здорового образа жизни в ДОУ (сборники) — просветительская работа с семьёй, памятки, мини-игры, формулировки целей и задач.
- Официальные материалы Роспотребнадзора, центров общественного здоровья (памятки по ЗОЖ для родителей) —база для памятки «5 простых игр на прогулке».
Памятка для родителей: «5 простых игр на прогулке для всей семьи».
Выполнила воспитатель
Кияева СИ
- «Змейка»: расставьте бутылки или конусы, пройдите между ними, не задевая. Можно идти по очереди или держась за руки.
- «Точный шаг»: мелом нарисуйте дорожку из квадратов, прыгайте по ним, меняя ногу, или проходите на носочках.
- «Меткий бросок»: используйте контейнер как корзину, бросайте в него мячик или скомканную бумагу. Считайте попадания всей семьёй.
- «Эхо- бег»: родитель говорит фразу («Мы бежим!»), ребёнок повторяет и делает 5 шагов, затем наоборот.
- «Достань звезду»: ребёнок тянется вверх на носочках, родитель мягко помогает, но не поднимает.



