Дидактическое пособие из подручных материалов: применение крышек в работе логопеда с детьми дошкольного возраста

Автор: Шадрина Ольга Александровна

Организация: МДБОУ «Детский сад №10»

Населенный пункт: Краснодарский край, Красносноармейский р-н, Марьянская

Направление: коррекционно-логопедическая работа, которая включает занятия с детьми по совершенствованию всех сторон речи(психические функции(понимание инструкции),дыхательная, голосовая и моторная функция(«дуй», «повтори», «бей»),звукопроизношение, фонематический слух(стучи, отбей ритм), слоговая структура, лексический словарь, формирование и развитие связной речи).

 Цель работы учителя-логопеда по Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) — создание условий для формирования полноценной фонетической и лексико-грамматической систем языка, связной речи, развития фонематического восприятия и навыков первоначального звукового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи (общим недоразвитием речи, фонетико-фонематическим недоразвитием речи).

Некоторые задачи работы учителя-логопеда по ФОП ДО:

• • раннее выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений; 
• • устранение дефектов звукопроизношения (воспитание артикуляционных навыков, звукопроизношения, слоговой структуры) и развитие фонематического слуха;  
• • развитие навыков звукового анализа (специальные умственные действия по дифференциации фонем и установлению звуковой структуры слова);  
• • уточнение, расширение и обогащение лексической стороны речи, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи дошкольников;  
• • формирование предпосылок функциональной грамотности (работа над фонематическим слухом, звуковым анализом и синтезом, что является важнейшим этапом подготовки к чтению и письму);  
• • развитие коммуникативных навыков (создание ситуаций, стимулирующих речевое общение, например, драматизации, дискуссии).  

Работа логопеда строится с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей, структуры речевого нарушения, этапа коррекционной работы с каждым ребёнком, а также его личных образовательных достижений.

 Актуальность

Актуально для работы с детьми дошкольного возраста, а также для коррекционно-развивающего обучения. Пособие создано из подручного материала (пластиковых крышек) и предназначено для формирования целостной картины мира и развития познавательных, коммуникативных способностей.  

Актуальность пособия связана с тем, что в работе с дошкольниками используются не только игры и игрушки фабричного производства, но и дидактические пособия из подручного материала. Пособие позволяет в нетрадионной форме поддерживать индивидуальность и инициативу детей в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, познавательной и др.)

5. Материалы для изготовления: крышечки, трубочки для коктейля, дидактический печатный материал, фигурки животных, деревянный ритмический круг.

6. Данное пособие рассчитано на младший и старший дошкольный возраст, т.е 3-7 лет

7. Способ применения: с помощью фигурок, наглядно-печатного материала, и собственно, крышечек организуется занятие, цель и задача которого подстраивается под каждого ребенка индивидуально.

8. Планируемые результаты: совершенствуются все стороны речи(психические функции, дыхательная, голосовая и моторная функция, звукопроизношение, фонематический слух, слоговая структура, лексический словарь, связная речь).